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北京大学2014年“校长推荐制”候选人名单

所属专题：2015自主招生新生必读  来源：    要点：自主招生候选人名单  
山西 山西大学附属中学校 杨素珍 根 据北京大学2014年“中学校长实名推荐制”的要求，我校专门制定了实施方案，成立了推荐工作领导组，并公示了推荐程序和条件。在学生自愿申报的基础上， 依据学生的综合素质和学科成绩，经班主任和年级组推荐选拔，我校2014届高三毕业生共有16名同学进入学校评审。11月13日，学校推荐工作组举行选拔 评审，本次评审由杨素珍校长等11名评委组成，高三年级主任及有关班主任列席参加。根据选拔评审程序，参加选拔的同学逐一面对评委进行了个人陈述，并就两 个题目进行了阐述和解答。评委根据学生的综合表现，进行了讨论，并向学校做出推荐。11月14日，学校党政联席会议根据评审工作组的推荐意见，讨论决定： 推荐我校高三247班于鹏、248班王国庆、245班霍煜琨、245班王政国等同学为北京大学2014年“中学校长实名推荐制”优秀学生人选。并对获得推 荐资格的学生在校园网和学校公示栏进行公示。 于鹏 于鹏同学品学兼优、志向远大、乐于助人，有强烈的社会责任感，综合素质全面、学科成绩突出。升入 高中以来，在历次考试中成绩稳居年级最前列。特别是学科竞赛成绩突出，2013年度获全国高中数学联赛省一等奖山西省第一名、第三十届全国中学生物理竞赛 省一等奖、第24届“希望杯”全国数学邀请赛金牌第一名，2012年获全国中学生数理化学科能力解题技能展示活动物理一等奖、第八届北方数学奥林匹克邀请 赛一等奖第一名、第23届“希望杯”全国数学邀请赛银牌、中国西部数学奥林匹克邀请赛二等奖、全国高中数学联赛省二等奖。 
于鹏同学历任学习班长和数学课代表，班级工作能力突出。该生热爱运动，是班级篮球队队员，校运动会的主力队员。同时，该生热心公益，曾在省残疾人康复中心 做过义工，在山西省煤炭交易博览会上当过志愿者，参加过社区敬老爱老活动等。高中以来，多次获得“校三好学生”等荣誉。 
王国庆 王国庆同学品学兼优、志向远大、乐于助人、追求卓越，有强烈的社会责任感，综合素质全面、学科成 绩突出。升入高中以来，在历次考试中成绩稳居年级最前列，在普通高中学业水平测试中获得各科全A的优异成绩。学科竞赛成绩突出，2012年获得全国数学联 赛一等奖并获保送资格，物理省一等奖；2013年获全国数学联赛省一等奖、全国中学生物理竞赛省一等奖、全国高中化学竞赛省二等奖。此外，还获得全国中学 生数理化学科能力解题技能展示活动数学、物理、化学三科一等奖、“希望杯”全国数学邀请赛两枚铜牌。 
王国庆同学曾担任班长、文艺委员和数学、物理课代表，有较强的团队组织能力和奉献精神，积极帮助同学们解决问题，是老师的好助手。曾组织并指挥班级合唱比 赛，获得学校一等奖。该同学爱好广泛、特长突出，曾获二胡九级（优秀）证书。参加山西科协举办的“小小科普演讲家”比赛，获得省一等奖，参加英语节“词王 争霸赛”，获得一等奖。曾获得校“三好学生”等荣誉。 
霍煜琨 霍煜琨同学品学兼优、志向远大、坚韧勤奋、乐于助人，有强烈的社会责任感，综合素质全面、学科成 绩突出。升入高中以来，在历次考试中成绩稳居年级最前列，普通高中学业水平测试获得各科全A的优异成绩。学科竞赛成绩突出，2013年获得全国高中数学联 赛省一等奖山西省第三名、全国物理竞赛省二等奖、全国化学竞赛省二等奖；2012年获得北方数学奥林匹克邀请赛一等奖。此外，还分别荣获第四届全国中学生 数理化学科能力展示活动（数学）一等奖、第五届全国中学生数理化学科能力展示活动（物理、化学）一等奖，曾代表山西省参加全国“数学之星”夏令营活动。 
霍煜琨同学在校期间，主动承担班内工作，历任班长、学习委员等职，乐于奉献，具有较强的组织协调能力，成效显著，获得师生的一致赞誉。积极参与校园活动， 在艺术节、语文节及社团活动中表现优异。该同学爱好广泛，擅长小提琴、围棋，身体素质优异，担任班级足球队长，曾获校级“三好学生”“优秀学生会干事”等 荣誉。 
王政国 王政国同学品学兼优、志向远大、乐于助人，综合素质全面，具有高度的社会责任感。学习勤奋刻苦， 高中历次考试成绩稳定在年级最前列，普通高中学业水平测试中获得各科全A的优异成绩。学科竞赛成绩突出，在第二十九届全国中学生物理竞赛中获得山西赛区一 等奖，在第三十届全国中学生物理竞赛中获省一等奖山西省第二名，全国决赛荣获铜牌；在2012、2013年全国中学生数理化学科能力展示活动中获得数学一 等奖和三等奖，两次获得物理一等奖；在第十二届全国创新英语大赛中获得全国三等奖。 
王政国同学在担任班级学习委员和纪律委员期间，积极协助老师工作，努力营造班内良好的学习风气，他爱好广泛，喜爱读书、音乐，长跑。在第九届校园科技节高二年级结构设计比赛中获得最佳创作队员奖。多次被评为“校三好学生”、“校优秀团员”。 
山西 晋城市第一中学校 牛钟秀 1、公示方案：学校成立工作领导小组，制定并公布推荐工作方案。 
2、学生申报：申请者领取申请表并认真填写；必须提交反映自己思想品德、学业成绩、综合素质、特长等情况的佐证材料，上报班主任。 
3、班级、年级推荐：相关班主任对申请者提出推荐意见，上报年级组。年级组根据选拔标准（其中学业成绩依照升入高二以来历次大型考试成绩名次相加排序）进行综合评议，推荐10名候选人上报工作领导小组。 
5、初步评审：工作领导小组组织初步评审，确定面试候选人，接受北京大学招生教师来校考察。 
6、综合考评：工作组组织综合考评小组对候选人进行面试、答辩，公开选拔，根据综合考评成绩，确定推荐人选。 
7、学校公示：学校对拟推荐人选名单予以公示，接受师生和社会监督。 
8、学校推荐：公示无异议，学校按照程序安排被推荐学生上网报名，准备相关材料报送北京大学。 		 毋泽鹏 毋泽鹏同学品学兼优，志向远大，具有良好的道德修养、正确的价值观和强烈的社会责任感，展现出三晋学子的风采。 
该同学天资聪颖，勤奋好学，积极进取，在日常教学活动中，能主动深入探究思考，思维开阔，具有较强的自主学习能力和独立钻研精神，有较强的分析问题、解决 问题的能力和创造才能，具备良好的发展潜能。不仅理科成绩突出，还表现出对中国古典文学的浓厚兴趣。入学以来各科成绩均名列前茅，并不断进步，特别是高二 以后综合成绩屡获年级第一。 
该同学兴趣广泛，注重社会实践，发展个人综合素质。高一时曾参加学校中学生机器人大赛培训，暑假期间主动组织同学实地考察并撰写《晋城市泽州北路七岔路口 天桥设计方案》，荣获山西省第28届青少年科技创新大赛省级一等奖。并于2013年数学联赛（山西赛区）获二等奖，物理化学均获国家三等奖，第五届全国中 学生数理化学科能力展示活动中获数学学科省级一等奖等。 
该同学性情沉稳随和，乐于助人，有强烈责任感，长期担任班级干部及校学生会学习部部长职务，带动集体共同进步，得到一致好评。 
该同学暑期参加了北京大学优秀中学生体验营，并被评为“优秀营员”。
山西 山西省大同市第一中学校 刘平 1、依据高二文理分科后七次考试的年级排名，确定理科综合排名前30名的学生具有报名资格。并公示。 
2、具有报名资格的学生个人自主申报。 
3、对报名的九位学生依据《大同一中北大校长实名推荐方案》考评打分。 
4、确定四位学生进入答辩面试程序。 
5、评委会对学生进行面试答辩打分。 
6、依据学生最终得分，经校长办公会议确定王亚南为推荐人选。并公示。 		 王亚南 王亚南同学学业成绩年级排名第一，　并获得全国数学、生物联赛二等奖，担任班级学习委员，积极参加学校的各项活动，并多次获奖，面试答辩思维敏捷。最终依据《大同一中北大校长实名制推荐方案》的四项得分为92.16分，在所有申报学生中最高，经公示一周，无异议，故推荐。
山西 山西省实验中学 苏建庭 一、个人申请:学生根据学校条件自愿报名,个人提供500字左右的申请书及各类获奖证书复印件。 
二、资格审核:有关部门和推荐工作委员会进行资格审查。 
三、选拔程序： 
 (一)初试,个人陈述，学生团队评审。 审批合格的申请人需首先向学生评委陈述个人情况10分钟，突出个人优势，现场回答学生提出问题5分钟，根据学生合议、打分，按照参选总人数的50%，确定初选名单。 
（二）复试,专题发言，专家评委面试。根据初选名单，进入面试，现场回答评委提出的问题，每人8-10分钟，评委通过合议、打分，根据复试人数的50%，确定参加答辩名单。 
（三）确定,选手答辩，专家评委主辩。选手面对评委进行答辩，评委根据评分标准基本拟定推选候选人名单。 
（四）讨论，集体研究，推荐委员会讨论确定。学校推荐工作委员会按照北京大学招办的相关要求和学校制定的原则条件,集体讨论,确定推荐学生名单。 
（五）公示，学校将推荐名单在校内公示一周。 
（六）上报，学校根据多方综合，按程序向高校推荐。		 季策 季策同学是我校理科班的学生，是全年级同学学习的榜样。该生为人正直、真诚，有社会责任感，做事干练、人生志向高远、综合素质强、学科成绩突出、发展潜质巨大、有志到北京大学深造。 
该生在同学中有广泛的群众基础，组织活动能力极强!他所在班一直是我校的优秀班集体，作为班长，他坚持主持每周新闻播报等活动，还坚持每周利用课余时间与有心理困惑的同学谈心。在他的带领下，该班同学非常团结，学习成绩也位居全年级前列。
该生学习成绩优异，十分注重思想方法的培养与知识的深入挖掘。他利用课余时间在我校科技节期间举办了一场数学史报告会，赢得了到场专家老师和同学的认可。 该生曾荣获语文报杯作文比赛省特等奖，高中数学联赛省二等奖，高中化学竞赛省三等奖，并被评为山西省优秀学生干部。
该生还积极参加各项学校社会活动，在校诗歌朗诵会、合唱比赛、纸箱车大赛中都有优异表现，他严格要求自己，在完成学习工作任务的同时坚持每天3000米长跑。在体质测评中表现优秀。 
该生凭借自己突出的综合素质在选拔过程中脱颖而出，相信他经过不懈的努力，在今后会有更加优异的成绩!
山西 山西省长治市第二中学校 路军 1．召开有关师生会议，由校长讲解北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案，制定并公布《长治二中关于2014年“中学校长实名推荐制”实施方案》。 
2．学生学业成绩排名：根据学生高一高二8次期中期末考试成绩、高三2次练考成绩、尖子生素质测试成绩和学生参加2013年全国数理化生奥林匹克竞赛成绩并结合平时表现进行综合排名，总分排名前12名的学生确定为推荐考察对象。 
3．公示：（1）公示北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案；（2）公布长治二中方案；（3）公示12位推荐考察对象。 
4．素质考核和赋分办法（100分制）： 
评审委员会将组织相关教师评委通过以下四个方面择优选拔，整个选拔过程要邀请学生代表、教师代表、家长代表和新闻媒体参加、监督。 
（1）创新思维测试：占40%。采取笔试方式进行，笔试内容为学科基础知识、科学前沿知识和心理素质测试，测试时间为2小时。 
（2）演讲：占20%。演讲时间为3分钟，演讲内容要围绕“北大在我心中、祖国在我心中”这个主题。 
（3）自我介绍和特长展示：作为参考，不记分。学生须在演讲结束后当场展示自己有关特长。 
（4）答辩：占40%。由评审委员会组织专家教师对学生学科相关知识、社会热点知识和科学前沿知识进行提问和回答。 
5．审核：评审委员会按照北京大学招生办的相关要求及学校制定的方案，评议审核综合素质考核情况，总分排名第一的学生确定为被推荐对象。 
6．公示：对获得推荐资格的学生在校园公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受师生、家长和社会媒体的监督。　　 
7．校长推荐：获推荐的学生于2013年11月25日前在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，提交北京大学招生办公室。 		 程振 程振同学是一名志向远大、积极向上、沉稳踏实、努力刻苦、文理并重、全面均衡发展的优秀学生。 2011年中考以优异成绩考入我校，他性格稳重、尊敬师长，办事认真负责，待人友善谦和，深受老师信赖和同学们的称赞。在班里他担任数学课代表，工作认 真，成为了老师和同学们之间的桥梁，同时以优异的成绩起到了模范带头作用。在学习方面，他学习目的明确，方法得当，成绩优异，在历次考试中均名列前茅。每 学期都被评为“校优秀学生”、“校优秀班干部”、“校三好学生”等，今年以来又被评为市级“三好学生”、省级“三好学生”。在第三十届全国中学生物理竞赛 中获国家二等奖、省级一等奖，在二十七届全国中学生化学竞赛中获国家三等奖、省级二等奖。 
在学习之余，程振同学阅读大量书籍，关心时事，有良好的人文素养，在许多问题上有自己独特的见解，有极强的社会责任感和集体荣誉感。他关心社会，乐于奉 献，积极参加社会公益活动，以感恩的心体验生活，回报社会。积极参加学校组织的综合实践活动和研究性学习活动，利用寒暑假到社区机构帮忙出板报、打扫卫 生，宣传环保，为居民服务。他爱好广泛，积级参加体育锻炼，曾在校运会男子1500米项目上有不俗的表现。
总之，程振同学是一名志向远大、综合素质全面、思想品德优秀、发展潜力巨大的优秀学生。鉴于他优秀的表现和突出的才能，我真诚希望北大能给他一个提升自己、实现梦想的机会和舞台，使他成长为一名文理兼通、特长显著，具有世界眼光和胸怀的创新人才！
山西 太原市第五中学校 王一瑛 1、学生个人申报，并向班主任提交相关书面材料。 
2、班主任根据推荐条件以班级为单位公开推荐候选人，并对本班候选人进行排队。 
3、年级组在班级推荐基础上，对候选人进行汇总排名，按照推荐名额1：3比例向学校推荐工作领导组提交推荐名单。 
4、学校推荐选拔工作领导组对年级组推荐的候选人进行综合考察。审阅候选人材料；组织公开推荐选拔会议对候选人综合面试；对所有候选人进行打分排序，确定推荐名单。 
5、学校党政联席会议根据推荐选拔工作领导组的意见，讨论最终推荐名单，在校园网、教学楼一层公示栏进行为期一周的公示。 
6、公示无异议后，向推荐学生发放推荐学生报名凭证，学生按照要求完成网上报名。		 李佳惠 李佳惠，成绩优秀，发展全面，思维活泼,品学兼优，求知欲强。思想积极上进，社会责任感强，中学阶段积极参加社会实践活动，有良好的团队精神和组织力，在班级担任生活委员，获校三好学生，获北方奥林匹克数学二等奖。有爱心，肯钻研，有良好的发展潜质。 
山西 太原市外国语学校 胡进 我校获得北京大学2014年中学校长实名推荐的资格后，认真制定了关于“2014年北京大学中学 校长实名推荐制”的实施方案；成立了由“校级、中层、年级”三级代表组成的“评审委员会”；根据学生自愿报名，由年级组、教务处对该生学科成绩和综合素质 做初步审核；报学校评审委员会全面考察；按照“公正、公平、公开”的原则，认真选出符合标准的优秀学子。 
1、选拔范围：根据北京大学招生安排，我校有资格从高三应届毕业生中选拔理科生1名，推荐参加北京大学2014年“中学校长实名推荐制”选拔。 
2、选拔条件：凡在我校高中连续三年就读的2011级应届毕业生，且高中学业水平两次测试成绩及高三年级第一次月考成绩总和在年级前五名的学生，可报名参与推荐选拔。
学校领导小组根据报名学生的德智体和社会实践情况进行评定，并确定推荐学生1名。 
3、具体评定标准为： 
（1）总评定分为：三次测试成绩总和加获奖及社会实践情况评分。 
（2）学生获奖（须为省、市教育行政部门或太原市外国语学校颁发的“三好学生”、“优秀学生干部”等奖项），省、市、校分别为3、2、1分。 
（3）社会实践情况总分为3分。只要参加学生学生会组织、社团组织、督查部等，有具体的分工和工作内容的均可得3分。		 李华琛 李华琛同学思维严密，善于发现问题、研究问题，多次获得校年级第一，并在高一、高二学年度测试中 均获得第一名。多次获得校三好学生，被授予学习优异标兵称号、道德模范标兵称号。他热爱体育活动，尤其是篮球和游泳，每天早晨早饭时间坚持跑1500米。 在高一，高二运动会中，曾获得400米第一名，800米第四名的好成绩。他广泛参加了社团的活动，高一加入了太原外国语学校的模拟联合国协会，并获得优秀 记者的称号。在日常生活中，他热心助人，多次参加社区及公益活动。此次将他列为北京大学校长实名制推荐人选。希望他为学校增添荣誉，帮助学校再创佳绩。
山西 长治学院附属太行中学校 王建平 1、根据《北京大学2014年中学校长实名推荐制》方案制定《太行中学2014年校长实名推荐制选拔方案》. 
2、制作专门版面对方案进行公示。 
3、举行优秀生综合考试，依据成绩排名，入围人选参考全国数理化生奥赛和其它成果，按1：3比例确定备选名单并进行公示。
4、入围人选课题演讲、答辩。 
5、学校成立评推荐专家组对备选人依据成绩、奥赛以及综合素质表现进行评审推荐并无记名投票，确定推荐学生1名。 
6、公示一周无异议，向北大报送。 		 吴俣璇 1.学业成绩优秀：初中阶段成绩突出，中考成绩长治市第一名，高中阶段在历次考试中成绩名列前 茅，在多次的月考和期中期末考中取得年级前二名，全国数学和化学奥赛，取得了数学奥赛省级二等奖，化学奥赛省级三等奖的成绩，在数学希望杯竞赛中取得三等 奖，在两年的全国英语竞赛中取得一等奖，综合排名第一。
2.综合素质全面：品学兼优，孝敬父母、社会责任感强，志向远大，独立乐观，关心集体,思想进步，积极参加学校党课培训，申请入党；担任团支部书记，热心 帮助同学，组织办板报并布置教室文化等活动，还积极参加学校组织的各种活动，如科技文化节中，取得了数学竞赛一等奖，征文比赛一等奖，英语风采大赛一等 奖。因表现优异，每年获校一等奖学金并被评为三好学生和优秀团干。2013年获得了长治市优秀共青团员称号，长治市美德少年称号，长治市优秀班干部以及山 西省优秀班干部称号。 
3.学校评荐专家组评审推荐全票通过。 
4.一周公示无异议，全体师生认可。
山西 山西省临汾第一中学校 许江敏 山西省临汾第一中学校北京大学2014年中学校长实名推荐流程如下：
一、制定临汾一中北大中学校长实名推荐制实施方案。
二、严格按照选拔流程操作。我校以学生9次考试成绩进行排名，即高一2次，高二4次，高三3次，按北京大学实名制推荐流程的要求，高中理科9次考试累加，排名前1%的学生均有资格入围。我校1098名理科学生，11名同学有资格申报。
三、公布实施方案后共有11名同学报名参加，学生向学校提出书面申请，填写报名登记表。按我校实施方案，首先进行资格审查，然后由考核小组人员对学生提交的综合素质方面的材料进行逐项打分，符合条件的11位同学进入面试环节。
四、成立综合面试考核小组(8位评委)，对11位同学进行面试。
五、最终以考生三项成绩，即9次考试成绩、综合素质及面试成绩，得出总排名，胡梦辰同学获得校荐资格。
六、将推荐学生公示材料于校公示栏公示一周。
七、此次选拔完全按照公开、公平、公正的原则，每个环节都做到公开、透明，未接到任何一起投诉。		 胡梦辰 胡梦辰，男，我校高434班学生。该同学综合素质优秀，志向高远，踏实勤奋。在学习中既善于独立 思考，又善于与他人交流，通过点滴的积累与进步不断提高个人能力，并在历次考试中取得了优秀的成绩，曾获得过第五届全国中学生数理化学科能力展示活动物理 及化学的一等奖，被评选为市级三好学生、市级“优秀共青团员”。 
该同学担任高434班班长，对待工作认真负责，把自己的责任心与热情带到班级建设中。他与同学相处融洽，乐于助人，具有较强的团队意识和组织能力；在生活 中与人为善，勤俭自强，以较高的道德水平规范自身行为，立志成为一个对国家有价值的人。他具有高度的集体荣誉感，积极参加各项班级活动，并能做好后勤保障 工作，因而得到大家的认可，连续两年被评为特优生。
山西 山西省运城市康杰二中 卫永明 1、11月10日学校向名校冲刺班（理一）公布北京大学2014年“中学校长实名推荐制”推荐名额及要求，由班主任具体介绍我校选拔程序及对学生综合素质方面的要求；
2、11月11-12日，学生自愿申报阶段； 
3、11月13日—15日，学校将申报学生的2013年高考成绩，第一、二次月考成绩按8:1:1进行汇总，并将排名告知所有申报学生，取前5名进入面试环节； 
4、11月16日，以任课教师、教研组长及校领导组成的面试评议组对入围的5名学生进行面试打分； 
5、按考试成绩与面试成绩综合排名，确定崔楠同学为推荐人选； 
6、11月17日公布推荐人选结果，并在学校黑板及校园网进行公示。		 崔楠 崔楠同学性格活泼开朗、诚实守信、尊敬师长，乐于助人，有团队精神，有强烈的社会责任感，组织能 力强。担任班长期间，认真负责，促进了良好班风的形成；曾任学生会学习部部长，参与制定学校课外学习计划，组织各种学习兴趣小组。在学习生活中勤于思考、 刻苦认真、积极探索、具有创新能力。成绩优异，一直保持在年级前茅，多次荣获校“三好学生”、“优秀学生”称号。崔楠同学发展全面、爱好广泛，综合素质 高，具有良好的思维品质和发展潜力。在推荐选拔过程中得到师生的一致好评和高度认可。
山西 运城市康杰中学 路胜利 学校专门下发《康杰中学关于北京大学2014年“中学校长实名推荐”实施方案》文件，全校理科前 1%的同学采取自愿报名，教导处对报名学生进行六次成绩（高二第二学期两次和高三四次成绩）综合考评，综合排序前3名的学生情况，交于学校校委会研究并呈 报贵校，最终确定候选人，并在全校范围进行公示，确保客观公正。 兰云飞 兰云飞是我校创新实验五班的班长,在近期六次考试中综合排名第一。该同学学习刻苦，勤于思考，喜 好钻研，积极参加学科竞赛，并取得全国联赛化学二等奖的优异成绩。该同学不仅化学成绩优秀，而且各科成绩均衡发展，在这两年多中成绩稳居前列，曾多次被评 为校级“三好学生”和“优秀学生干部”。该同学不仅学习成绩好，还有很强的组织协调管理能力，他一直担任班长职务，曾多次利用课余时间组织同学交流学习经 验，积极带领同学参加学校各项活动，表现突出。该同学无论做什么事，从规划构思到实际行动，他在每个环节都表现出爱思考、善行动的特质。他还是一个敢于担 当、有思想高度、富有建设性的学生干部，积极建议学校增加一些社团，如书法、象棋等，他还帮助学校优化作息时间表。该同学也是一个爱好广泛的学生，踊跃参 加体育运动，擅长乒乓球、羽毛球等，而且该同学热心于社会实践和社会社区服务，奉献自己的爱心，他曾参加2013年全国健美操锦标赛山西赛区志愿者活动， 并被评为优秀志愿者。在学校但凡有一些活动，都能看到他的身影。他在运动会中更是表现突出，对工作兢兢业业，被学校多次评为优秀志愿者。总之，他是一名的 德智体全面发展的优秀学生。学校校委会根据程序对其评议、审核，将他确定为康杰中学北京大学中学校长实名推荐人选。

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