| 辽宁 | 鞍山市第一中学 | 周兴国 |
遴选程序 1、申请。学生根据选拔标准自愿申请。 2、初审。学校对学生申报材料进行初审，并根据基础学业成绩按推荐名额的3倍向专家组推荐面试学生。 3、面试。学生按顺序（姓氏笔画）参加面试；面试内容：个人陈述（5分钟）、专家提问（10分钟），专家组独立打分，确定面试成绩。 4、推荐。专家组根据综合成绩，确定推荐学生2人。综合成绩包括基础学业成绩和面试成绩，其中基础学业成绩占综合成绩70%，面试成绩占综合成绩30% 。 5、公示。推荐学生名单在鞍山市第一中学官方网站和校园公告栏中公示一周。 |
杨诗翰 |
杨诗翰同学是我校理科实验班学生。在学习方面，他态度端正、方法得当，综合成绩位居年级前五名，曾获校二等奖学金。同时他积极参加各科竞赛，并取得了物理竞赛三等奖、数学竞赛二等奖和全国创新英语大赛东北赛区二等奖的成绩。 杨诗翰同学兴趣广泛。他有四年书法功底，又酷爱阅读，学识广博，尤其热衷于古典文学。他曾以本班同学的姓名连缀成诗，作文《谁的天下》也获得了“冰心杯” 作文大赛金奖。对于校内活动，他踊跃参与，表现突出，体现了出色的组织领导能力。他参加了校骏风社和校郭明义爱心团队。在校历史剧公演中他曾获“最佳男演 员”称号，并在校中文演讲比赛中获二等奖。 杨诗翰同学一贯沉稳、端庄、低调、谦逊，而又待人热情。他曾用早晨、中午的时间为全班同学讲解疑难，以求共同进步。他也多次参加社会公益活动，曾慰问老兵。这些活动使他受益匪浅。正因为他优秀的品质，所以他曾被授予“鞍山市文明学生”及多个校三好学生称号。 杨诗翰同学志向远大，一直钟情于北京大学。暑期他参加了北大优秀中学生体验营，十分向往北大的文化底蕴。我认为，杨诗翰同学发展潜力巨大，故推荐该生为我校北大校长实名推荐的人选。 |
| 陈瑀 |
陈瑀，女，高三理科实验班学生，推崇严谨求实的求学精神，高一高二历次期末成绩均稳定在年级前 列。在学科竞赛中，她获得了全国创新英语大赛国家级三等奖，中学生数学联合竞赛省级二等奖和中学生物理竞赛省级三等奖等优异成绩。陈瑀着力培养追求卓越的 品质，从容不迫而又严谨认真，把优秀变成了她坚持如一的习惯。 三年的时光，把一个青涩的女孩打造成了具备优秀品格、超强学习能力和独特领导才能的优秀人才。高一时她担任学习委员，协助老师管理班级事务.升入高二后， 陈瑀进入校学生会，担任学习部部长一职，负责组织研究性学习报告会。在社团活动方面，她担任了校英文报的主编，筹备了校英语剧大赛和英文演讲比赛，广受好 评。同时，作为潇湘语季播音主持社的副社长，她常以主持人的身份活跃在各大公演的舞台上，使她的语言表达和临场应变能力有了很大的提高；下半学年参与创办 潇湘报的经历，更是让她懂得了如何妥善处理矛盾，承担起作为领导者的责任。 陈瑀同学对北京大学“兼容并包，思想自由。”的学术传统有强烈的认同感，与北大“综合素质全面、具备发展潜能”的要求契合，故我校决定推荐陈瑀同学为“2014年北京大学校长实名制推荐”人选。 |
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| 辽宁 | 本溪市高级中学 | 李玉成 |
实施细则 1、报名条件 (1)应届高中毕业生 (2)志向远大明确 (3)具备发展潜能，有强烈的好奇心 (4)具有强烈的社会责任感 (5)综合素质全面，学科特长突出 (6)基础学业成绩位居（评估）全年级前1%以内（ 理科 ）。 特长异禀者，报北大自主招生专家委员会审核后，可以放宽标准。 2、遴选办法 各班班主任提交三名符合条件学生名单，由领导小组民主评议投票确定推荐人选。 3、公示最终确定推荐名单并采集反馈意见 4、被推荐学生填写信息表 5、校长在推荐信上亲笔签名 6、学校向北京大学招生办公室提交相关材料 |
马赞彭 |
马赞彭同学志向远大、沉稳厚重、勤奋坚毅、开朗向上、团队意识强具有创新思维、头脑敏锐。 该同学在学习上爱钻研、爱动脑，有一股不满足于现有答案，勇于探索质疑的精神，另外他最大的特点就是上进心强，不服输。无论是学习还是文体活动，样样他都 乐于参与。该同学全面发展，各个学科学的都很好，总成绩属于班级前列，但是他从不满足，总是精益求精，答对了还不够，还要缠着老师把题弄的彻底透彻才罢 休。 除了学业优异之外，他还热衷于各种体育活动，班级的足球、篮球、排球、跳绳、踢毽子、爬山样样少不了他。别看身体不强壮，他的爆发力和耐力确实惊人。还记 得高二运动会，我班的1500米长跑无人报名，是他挺身而出。报名以后，他每天早早就跑到学校操场一圈一圈地练，速度与汗水换来的是全校男子1500米决 赛的第二名。 马赞彭令人赞赏的另一品质是团队精神、乐于助人、和阳光豁达的性格。在学习上，他不但自己乐于学习，还利用自己学习委员的身份，积极组织全班成立学习小 组，比学赶帮。他自己和要好的三个朋友组成“硬汉帮”，无论小测验还是大考试，一定从卷面字迹到各项得失全方位比拼总结。他所领队的“笨鸟先飞团”先后走 出了4名班级尖子生。 该同学最优秀的品质就在于他身上那股乐天劲。无论遇到什么挫折，他都能坦然对待。遇到新环境，他总是最快适应。遇到困难，总是最先想到办法。遇到失败，他 总是最早走出阴影。这一点既是得益于他父母对孩子情商的培养，又是他自己向优秀人学习的结果。总之，马赞彭同学是一位全面发展的优秀高中生。 |
| 屈笑如 |
屈笑如同学志向远大、会学习、善研究、成绩优异、功底扎实、阳光大气，德才兼备。 高二奥甲刚成立时，该同学成绩并不是特别突出，但是她身上就是有那股永不服输的劲。她始终按照一名尖子生的标准严格要求自己，积极从周围汲取一切的向上的 力量。阳光是这名同学最大的特点，无论什么时候，什么地方，总是能看见她的脸上挂着灿烂的笑容。当成绩不理想时，她也总是从一个积极的角度看待问题。充满 激情，充满自信。刻苦的努力和良好的心态换来的是到高三时，屈笑如已经跻身年级前十名。这些成就并没有让她满足，她以 “自强不息，厚德载物”为信条，以报效祖国为目标，在优秀的道路上踏实执着前行。 该同学的另一个优点就是令人印象深刻的就是愿意为集体利益做出让步和牺牲，总是为他人着想，设身处地为大家考虑，具有人格魅力。同时积极帮助老师开展活动，主动为老师分忧解难，是老师们的好帮手，深受老师同学的喜爱。 该同学德智体全面发展，是我校优秀学子的杰出代表。 |
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| 辽宁 | 大连市第八中学 | 丁延才 |
1、公布方案：学校成立推荐考核委员会，制定推荐实施方案并在校园网和校务公开栏公布。向老师和学生宣传相关要求。 2、个人申报：符合推荐条件的学生自愿向学校提出申请，并提供个人1000字的自我陈述，阐述个人德、智、体、美、劳诸方面的综合表现及特长。提供个人高中阶段参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历、各类活动或竞赛的相关证明材料。 3、资格审核：考核委员会审查学生报名材料、确认申报资格。 4、严格考核：根据推荐方案中的考核办法对符合资格的学生进行赋分排序。 5、确定名单：召开考核委员会会议，审议每一名候选学生的情况，确定获得推荐资格的学生名单。 6、公示通报：对获得推荐资格的学生名单在校园公告栏进行为期一周的公示，告知全校师生，接受各方监督。 |
王玉阁 |
大连市第八中学校长实名推荐的学生是3年1班王玉阁。她是理科实验班学生，大连市三好学生。推荐理由： 品行道德方面，王玉阁热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，践行公民道德规范，尊敬师长，孝敬父母。积极要求进步。高一上学期参加校第22届业余党校学习，积极学习党章内容，领悟党的精神，并顺利通过党校结业考试。 学科成绩方面，王玉阁严谨、勤奋、钻研，从高一至高三所有期中、期末考试中均取得总分年级第一的优异成绩，连续三年获校一等奖学金。她还在课余时间充实自 己，拓展课外知识，获得了第27届化学奥林匹克竞赛省级赛区二等奖、2013年全国数学联赛省级二等奖、以及第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛省级 三等奖。 实践活动方面，她积极参加学校的各项活动，并在其中发挥领先模范作用。在学校英语节活动中，身为英语科代表，表现突出，和搭档获得“优秀搭档”称号。参加 2013年蔚蓝大连地区和北京大学全国中学生模拟联合国大会，积极展现自己的风采。在校第17届辩论赛中，荣获“最佳辩手”称号。 在校辩论赛活动中担任高二年级评委；在校庆中承担引领员的工作；在第25届“八中杯”中小学生踢毽子比赛中承担志愿者工作。假期中，她曾多次参加社区服 务，沃尔玛超市实践活动以及青春助学活动。 |
| 辽宁 | 大连市第二十四中学 | 黄启成 |
一、成立 “北京大学中学校长实名推荐制”考核委员会 二、推荐条件 1、综合素质全面、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的学生（权重10%）。 2、学科成绩突出：高中阶段学科成绩综合（高二学年上期末成绩、高二学年下期末成绩和高三期中Ⅰ考试成绩按比例3：4：3）进行重新排名（权重80%）。 3、特长特别突出的学生（权重10%）。 三、实施流程 1、学生个人申报：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字左右的自我推荐信。 2、资格认定：考核委员会审查学生报名材料、确认申报资格。 3、审核：考核委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的方案，根据学生综合素质、学科成绩、特长三项确定推荐学生名单。 4、公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 四、校长实名推荐的学生，一旦被北京大学录取，必须履行承诺，不得改报其他高校。 |
姜宛彤 |
姜宛彤同学是我校高三二班学习委员。她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定。成绩单 上多次大型考试列年级前三的名次，证明她在学习上的严谨刻苦。在学科竞赛中，曾获第27届中国化学奥林匹克竟赛国家三等奖，第12届全国创新英语大赛中获 全国二等奖，大连市高中学生生物竟赛一等奖。 她热爱生活，多才多艺，擅长钢琴、长笛、葫芦丝。更具有一颗正义的心，对弱者会伸出援助之手，热心公益事业，对事物有着独到的认识和理解。 姜宛彤同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，富有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习思维能力，有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。 |
| 董士达 |
董士达同学是我校高三四班的学生。 他勤奋好学，思维敏捷，在学习上有着一股执着坚定的信念，肯吃苦，肯钻研，善于动脑。对事物有着独到的认识和理解。各学科成绩优异，在历次大型考试中，始 终位于前茅。学科特长突出，曾获得2013年数学竞赛联赛省级二等奖。他综合素质全面，积极参加社团活动，长期担任我校王牌社团——蓝帆文学社的副主编。 他热爱生活，乐观向上，为人热情、豁达、幽默，乐于助人，尤其在学习上给周围的同学树立了良好的榜样作用，经常牺牲自己的学习时间为同学答疑解惑，为同学 编排整理知识点，推荐自己认为比较好的习题给大家练习。自己本身孜孜以求的求学态度也深深地感染和影响带动了周围的伙伴，为班级形成了良好的学习氛围起了 很好的带头作用。 作为一名理科生，董士达同学不仅在学习上喜欢钻研思考，对古诗词的喜欢也尤甚，喜欢读书，所读书目涉猎广泛，尤其喜欢《红楼梦》，《荆棘鸟》，终日吟咏不辍，时而动笔自作数篇，并以此为乐。 董士达同学，一个喜欢动脑思考，有定力，爱研究，肯助人，同时又有一定文学修养的理科“学霸”。 |
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| 辽宁 | 大连育明高级中学 | 刘春普 |
1、学校做深入广泛的讨论研究和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。 2、理科前1%的学生根据平日学业成绩向学校申请，并填写申报表. 3、学校依据学生高中三年的学业成绩进行初审，确定候选人，通知学生。 4、各候选人向学校提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人德、智、体、美、劳等方面的综合素质、工作表现，同时附相关获奖证书原件及复印件。 5、评审委员会审查综合素质材料、工作表现等相关材料，根据相关细则评定等级并赋分。 6、面试：评审委员会对符合条件的申报学生进行面试。 7、审核：评审委员会按照北京大学的相关要求及学校制定的方案，依据学业成绩、综合素质、工作表现、面试成绩的总分值确定推荐学生名单。 8、公示：对获得推荐资格的学生在学校公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公开期内无异议者，作为最终推荐对象。 9、校长推荐：按程序向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间在北京大学招生网进行网上报名，并附要求反馈的各类材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 |
席可颂 |
席可颂同学有理想，有志向，积极阳光，上进心强，品行端正，注重全面发展。学业上严谨求真，刻苦 向学，文理均衡发展，成绩始终突出，是年级的排头兵。他综合素质突出，多次获得校三好学生、优秀团员，踊跃参加各种比赛，曾获得全国语文能力竞赛二等奖等 荣誉。平常生活中他乐于助人，担任学习委员期间和同学相处融洽，有问必答。在学有余力情况下，他积极投身学生会工作，作为校学生会外联部部长，参与组织各 类校内活动，曾发起主办大连四所重点高中联谊——广播站互换活动，在工作的历练中练就了非凡的组织协调能力和与人协作能力。生活中他热爱广泛阅读充实自 己，曾代表大连育明高中参加北京电视台SK状元榜并获第二名。他也热心于体育活动，参加校三对三篮球赛，获亚军佳绩。综合而言，席可颂同学是品学兼优，综 合素质较高，能力全面，是不可多得的优秀学生。 学校根据“北京大学中学校长实名推荐”工作的具体要求和我校推荐工作方案，我校“北京大学校长实名推荐’”工作小组执行“申报、三年综合成绩的审议、综合 素质评议、面试”系列程序，对所有申报学生进行评审。评审结果，高三8班班席可颂同学最终获得2014年“北京大学校长实名推荐”选拔第一名的好成绩。因 此，我校刘春普校长特向北京大学推荐席可颂同学。 |
| 杨东升 |
我校杨东升同学思想积极要求进步。有极强的上进心，尊敬师长，团结友爱。有理想，爱生活，沉稳睿 智，成绩优异，综合能力突出。杨东升同学能轻松驾驭各科学习，学业成绩始终名列年级前茅，在年级中起到榜样的作用。杨东升热爱探索，理科成绩尤为突出，取 得了辽宁省物理竞赛一等奖，省队外第三名的好成绩。同时，注重全面发展，曾获得语文报杯辽宁省一等奖。作为学习委员，他热情帮助其他同学，有问必答并且严 谨求真，受到同学们的欢迎。他为人心胸开阔，大公无私。言行正直，在同学中树立了很高的威信，他多次获评优秀团员，优秀学生干部，并被推举为预备党员候选 人。一言以蔽之，杨东升能力出众，品行端正，有责任感，是一名品学兼优的好学生。 学校根据“北京大学中学校长实名推荐”工作的具体要求和我校推荐工作方案，我校“北京大学校长实名推荐’”工作小组执行“申报、三年综合成绩的审议、综合 素质评议、面试”系列程序，对所有申报学生进行评审。评审结果，高三7班杨东升同学最终获得2014年“北京大学校长实名推荐”选拔第二名的好成绩。因 此，我校刘春普校长特向北京大学推荐杨东升同学。 |
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| 辽宁 | 东北育才学校 | 高琛 | 依 据贵校“2014年中学校长实名推荐制”实施方案的具体要求，公布实施方案、校内报名办法等，经学生个人申请、学部推荐、集团考评小组统一考核，推选学业 成绩优秀、综合素质全面、具有良好发展潜质的最优秀、最适合的学生参加贵校的选拔测试，并进行为期一周的校内及网络平台公示，接受全校师生和社会的监督。 | 王子宁 |
1.该学生在在校学习期间，学习成绩优异，在高二下学期期末与高三上学期期中分别取得了年部第一与第二的好成绩。这体现了其刻苦勤奋的优异品质。 2.该生具有良好品德。他能够关心和帮助同学，团结集体，乐于奉献。在每学期的评优活动中其均能被评为优秀学生和优秀学生干部。另外，他具有良好的组织与 领导才能。作为高三四班的班长，他组织领导班级同学参与各项学校活动，并在运动会，辩论赛，桥梁制作大赛等活动中取得了优异成绩，高三四班也连续多学期被 评为校优秀班级。 3. 该生多才多艺，全面发展。不仅在学习成绩上突出，他还擅长吹奏单簧管，写软笔书法并取得了优异成绩。此外，在校运动会中，连续多年获得四百米奖牌。他博览群书，在学校读书报告会上获得了一等奖。这说明他是一位全面发展的优秀中学生。 4. 该生具有服务社会，报效祖国的远大理想和为中华之崛起而读书的抱负。他热爱北大，渴望到北大去磨练自己，让自己能在北大这个舞台上更好成长。之后服务于社会，为社会做出更大的贡献。 综合上述理由，我推荐王子宁同学参加北大校长实名推荐的选拔。 |
| 白沅鹭 |
1.年仅15岁的白沅鹭同学是东北育才学校超常教育实验部的优秀学生，在自信、自强、自豪的育才精神感染下，该生理想远大，才思敏捷，爱好广泛，各方面都追求卓越，不断进取，曾多次获得市优秀学生及校优秀学生称号。 2.该生在校期间学习成绩优异，各学科均衡发展，尤在数学方面表现突出，多次参加数学竞赛辅导。历来考试稳居学部第一名，高二期末高三期中取得全年级第二名的好成绩。 3.该生的逻辑表达能力十分出众。在2013年辽宁省居里杯青少年物理锦标赛中，凭借敏捷严密的思维，流畅清晰的表达，获得最佳辩手奖。 4.该生具有出色的组织能力、领导能力、协调能力。在学生会担任学习部部长一职，组织举办过多次大型活动，如智力运动会，辩论赛等，在活动中顾全大局，极具团结合作精神。 5.对自己的未来有明确的定位，渴望进入北京大学深造，在学术上和社会上做出自己的贡献。 综合上述理由，我推荐白沅鹭同学参加北大校长实名推荐的选拔。 |
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| 辽宁 | 抚顺市第二中学 | 关强 |
1、成立抚顺二中实名推荐领导小组，确定《选拔实名推荐学生实施细则》； 2、在规定时间内学生报名申请，递交申请材料； 3、抚顺二中实名推荐领导小组研究拟定推荐学生名单； 4、校内公示推荐学生名单，接受社会监督； 5、根据公示情况最终确定推荐学生。 |
贺琰 |
立志向往北京大学的贺琰同学是我校品学兼优，全面发展的优秀学生。三年来，该同学勤奋、求实、自 信、坚韧，学习成绩始终名列前茅，她的一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不耻下问的学习作风，以其独特的人格魅力感染着身边 的师生。多次获得校三好学生、校优秀学生干部、市优秀团员等荣誉。曾多次参加省市和全国的物理、化学、数学、生物等竞赛并获得好的名次。同时，她还能热心 帮助同学，从不拒绝同学提问，在她班的教室里经常能够看到她认真为同学解疑的画面。她从不骄傲，从不自满，她坚信她明天会更加辉煌。 作为一名时刻力求上进的党外积极分子，贺琰同学一直具有坚定正确的政治方向，有较高的政治觉悟和道德素养，处处严格要求自己。她还积极参加学校里组织的公益劳动、捐款等有意义的活动。在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样。 21世纪需要的是极具自信力、创新力的复合型人才，贺琰深知，只关注学习是不能适应新时期发展的需要的，因此，在学习之余，她还积极参加学校举行的各种活 动，无论是学校的体育运动会，还是学校社团开展的活动，都能看到她的身影。她不仅是抚顺二中心理社团的一名同学，同时也是青艾小屋的一名爱心使者，在一系 列活动中，充分发挥了自己的聪明才智，为青少年生命教育及爱心传承事业，做出了自己的贡献。 勤奋求实、追求卓越，贺琰始终以不变的信念、永恒的追求去探询生活的真谛和发展的空间，执着进取、奋勇开拓，永不停步。 鉴于该同学优秀的表现，特推荐贺琰同学。 |
| 辽宁 | 阜新市实验中学 | 王洪奎 |
1、公布方案：学校制定并公布推荐实施方案，公示一周。 2、自愿申报：公开接受全校符合推荐条件的学生的自愿申报。 3、个人报名：学生在规定的时间内到年级报名，报名时须提供个人申报表、高中阶段参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，以及能证明自身综合素质的相关材料，同时提供个人500-2000字的自我推荐信。 4、学习成绩及综合素质测评：学校推荐小组根据学生提交的材料，对学生三年综合素质成绩及基础学业成绩进行测算并排序，确定不多于3名学生进入面试。 5、民主测评：由高三教师及部分学生对进入面试的学生进行测评。 6、面试：成立以校长为组长、学生骨干教师为组员的推荐面试小组，重点考察学生思维品质、创新力、表达及应变能力等。 7、校长推荐与公示：校长根据学业、综合素质测评成绩、面试成绩及民主测评情况确定推荐人选1名，推荐名单在学校公告栏公示一周。 8、按程序向北京大学申报：获推荐的学生按照的时间在北大招生网填写并打印[北京大学“中学校长实名推荐制”报名表],并附相关报名材料，由校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 |
葛松 |
该生综合素质强、学科成绩突出、思想进步、思维敏捷、有志到北京大学深造。具体推荐理由如下： 1、该生政治素质好，有坚定的政治立场和科学的世界观。 2、该生心态好，有良好的道德水准。 3、该生学习方法得当，刻苦钻研，学科成绩一直在年级名列前茅。 4、该生志趣广泛，有很强的社会适应力和组织沟通能力，积极参加学校组织的各项活动。 5、该生高中阶段多次参加全国、省、市级学科竞赛或奥林匹克竞赛并获奖。 |
| 辽宁 | 葫芦岛市第一高级中学 | 王忠强 |
（一）制定方案：遵照北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案要求，经校长办公会讨论制定我校选拔方案，并公示方案。 （二）宣传动员：召开班主任会议，宣传解读方案，并通过班主任向全体学生详细宣传选拔方案。 （三）学生报名：符合推荐条件的学生在规定的时间内向学校报名并填写报名表、上交班主任推荐信和综合素质实证材料。 （四）初选入围：评审组审核上交材料，7次大型考试校名次平均值小于或等于10，且综合素质评定成绩满分的学生初选入围。 （五）初选公示：公示初选入围学生名单3个工作日，接受各方监督。 （六）面试考核：初选入围学生进行综合素质笔试考核（满分60分）；向评审组自我陈述和答辩考核（满分40分）。 （七）评审合议：评选小组依据推荐学生的学业成绩、综合素质、面试考核情况，确定综合得分第一名学生入选。 （八）校内公示：将选拔推荐学生在校务公示栏进行5个工作日的公示，接受各方监督。 （九）签字报送：相关报名资料经校长实名签字盖章，及时提交北京大学招生办公室。 |
傅琳涵 |
傅琳涵同学是葫芦岛市第一高级中学三年九班学生。她志存高远，刻苦钻研；沉稳内敛，恭谦礼让；充满爱心，热衷公益，是一名德才兼备的优秀高中生。 她知识全面，涉猎广泛。具有较强的数学敏感度和空间想象力，数学、物理成绩尤为突出，2012年、2013年分别在全国中学生数学联赛、物理竞赛中获得辽宁赛区二等奖。同时，她通过多种渠道扩充自己的文史知识，知识储备和文化结构更加多元。 她热爱公益，乐善好施。多次为灾区、孤残老人、病弱儿童捐款捐物，多次在大型活动中做志愿服务，曾在“中国鼓手创世界纪录大型活动”中被组委会评为优秀志愿者。 她爱好多样，兴趣高雅。沉稳内敛，恭谦礼让的性格来自学校的培养、家庭的教育，也得意于音乐的熏陶。她自幼学习钢琴、萨克斯，多年来一直是校管弦乐队的重要成员。 她尊敬师长，关爱同学，谦虚上进，热心善良。在班级内人品极佳，同学请教问题总是耐心解答，交流学习经验毫无保留，深受老师和同学们的喜爱，是班级的道德楷模。 傅琳涵同学是校内公认的品学兼优的学生，多次荣获三好学生称号。根据选拔结果，我校推荐傅琳涵同学作为“北京大学校长实名推荐”人选。 |
| 辽宁 | 辽河油田第一高级中学 | 何绍纯 |
辽河油田第一高级中学关于推荐北京大学“校长实名推荐制”候选人遴选程序 1. 学校成立推荐小组。 2. 将高中以来的学习成绩综合排名，年级理科前1%学生入围，学生自愿申请推荐。 3. 推荐小组对符合条件的学生从学业成绩、竞赛获奖、个人特长、工作荣誉等方面进行综合考评，拟定推荐学生。 4. 对拟定推荐学生按要求进行公示。 5. 根据公示情况，最终确定推荐学生人选。 |
石哲 |
石哲同学是辽河油田第一高级中学2014届优秀毕业生。该生乐观向上，开朗阳光，社会责任感强，综合素质高。待人和善，乐于助人，尊敬师长，礼貌待人，得到同学和老师的高度评价。 该生成绩优异，表现突出，多次获得校内考试状元，理科综合排名第二。在竞赛中，获得全国化学竞赛省级一等奖，全国中学生物理、数学竞赛省级二等奖，成 绩优异。学习上，石哲同学认真刻苦，脚踏实地，对学习有着浓厚的兴趣，思维敏捷独特，创新能力强。目标明确，志向远大，具备极大的发展潜能。 该生兴趣广泛，积极参加各种活动，曾参加了学校1·29长跑，并在运动会中为班级取得了不错的成绩。作为班级的数学课代表，他踏实肯干，吃苦耐劳，是老师的好帮手。连续三年获得学校三好学生，并在2012年获得了盘锦市三好学生称号。 经校评审委员会考评，石哲同学符合北京大学校长实名推荐制标准，特此推荐。 |
| 辽宁 | 辽宁省实验中学 | 关俊奇 | 学 校成立以校长关俊奇为主任的“北京大学校长实名推荐制”评审委员会，组织学生自愿报名后，评审委员会成员按照北京大学校长实名推荐制的具体要求，对报名学 生进行资格审查，以1:3比例确定参评人选，对其逐一面试，评委打分排序。经学校领导班子研究后，确定拟推荐人选，并在学校显著位置公示一周，无异议后报 送北京大学。 | 遇勃铭 | 该生符合辽宁省实验中学制定的实施方案中的报名条件，经过学校评审委员会秉承公开、公正、公平的 原则，对符合条件的学生进行综合素质、学习成绩和面试考核，遇勃铭同学在候选人中排名第一，确定为辽宁省实验中学“北京大学校长实名制”的推荐人选。该生 在高中阶段获沈阳市优秀学生干部、皇姑区优秀学生干部称号,先后获得全国中学生英语能力竞赛一等奖、全国英语创新大赛东北赛区一等奖、第23、24两届 “希望杯”数学邀请赛省级赛区一等奖并被授予金牌、数学及物理及化学奥林匹克竞赛省级二等奖，校“希望之星”竞赛一等奖、两次获得“三星”奖学金、多次获 辽宁省实验中学优秀学生及优秀学生干部称号，高中阶段任班级副班长，曾任高一年级团总支书记，曾参加过辽宁省第八届学联代表大会。 |
| 蓝大为 | 该生符合辽宁省实验中学制定的实施方案中的报名条件，经过学校评审委员会秉承公开、公正、公平的 原则，对符合条件的学生进行综合素质、学习成绩和面试考核，蓝大为同学在候选人中排名第二，确定为辽宁省实验中学“北京大学校长实名制”的推荐人选。该生 在高中阶段获得数学、物理、化学、生物奥林匹克竞赛省级二等奖，校“希望之星”竞赛一等奖、先后获得校优秀运动员、校十大先锋人物称号，多次获辽宁省实验 中学优秀学生称号，高中阶段任校学生会体育部部长、校足球社社长，曾代表学校参加全国中学生运动会，荣获过全运会志愿者称号。 | ||||
| 辽宁 | 辽阳市第一高级中学 | 杨振永 |
1、报名。学生根据推荐条件自愿报名。 2、初审。学校对学生申报材料进行初审，并根据基础学业成绩排名，将位居全年级前1%以内（理科）的学生向专家组推荐面试。 3、面试。学生按顺序（姓氏笔画）参加面试；面试内容：个人陈述（5分钟）、专家提问（10分钟），专家组独立打分，确定面试成绩。 4、推荐。专家组根据综合成绩，确定推荐学生。综合成绩包括基础学业成绩和面试成绩，其中基础学业成绩占综合成绩70%，面试成绩占综合成绩30%。 5、公示。推荐学生名单在辽阳市第一高级中学官方网站和校园公告栏中公示一周。 |
卓正颜 | 卓正颜同学品学兼优，具有较高的综合素质，在学校的历次大型考试中名列前茅，多次考取年组第一 名，该同学思维敏捷，有较强的学习探究能力，同时他还担任班级干部，具有较强的协调和组织能力，他平时总是能够热心的帮助同学，为有困难的同学排忧解难， 同学有问题请教他时，他总是能够耐心解答，因此卓正颜同学不仅用优秀的学业还用优良的品德赢得了同学们对他的信赖和尊重。该生曾在2012年12月被评为 辽宁省优秀学生干部，还参加过多种活动，在第一届全国中学生科技营中表现积极，与同学一起出色地完成联动装置的设计，也曾获得英语竞赛省三等奖。鉴于该生 一贯的优秀表现，通过学校领导专家小组的层层选拔，卓正颜同学脱颖而出，所以我校愿意本着为贵校输送最优秀人才的宗旨，向贵校推荐该生。 |
| 辽宁 | 盘锦市高级中学 | 王海斌 |
1、公布。通过校园网和学校公告栏公布盘锦市高中2014年关于北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法及具体流程。 2、报名。学生根据推荐条件自愿报名。 3、初审。教务处对学生申报进行初审，并根据学业成绩不超过推荐名额的5倍人数向学校评审委员会推荐学生。同时符合条件的学生向学校提出申请，填写报名 表；提供个人800-1000字的自我推荐信，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及兴趣特长，并附相关综合素质方面的获奖证书原件及复印件； 4、复审。学校评审委员会进行面试。2013年11月13日，评审委员会对符合条件的申报学生进行面试，由申请人向学校评审委员会进行5分钟的陈述和10分钟答辩，以得分多少确定5位预备推荐学生。 5、终审。学校评审委员会审议：2013年11月16日，评审委员会按照北京大学的相关要求及学校制定的实施方案，审议5位预备推荐学生综合素质评价得分、面试得分、学业成绩得分，根据三项总分排名确定1名被推荐学生。 6、学校公示。2013年11月18日－24日，对获得推荐资格的学生在校园网和公告栏显著位置公示7天，接受各方监督。 |
刘丁侨 |
刘丁侨同学是我校理科实验班学生，作为班级的班长，该生具有良好的道德品质，突出的学习能力和较 强的领导才能，德智体美全面发展，学习成绩一直名列前茅。到目前为止，该生综合成绩位列年组第一名。几年来先后获得的荣誉有:“辽宁省三好学生”、“盘锦 市三好学生”、“全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)高二年级组一等奖”、“第十二届全国创新英语大赛全国二等奖”、“辽宁省中学生生物学竞赛一等 奖”。 她积极参加各类社会活动。2012年10月，她参加了保护红海滩湿地倡议活动。2013年5月，她参与了盘锦市创建全国文明城市活动，组织同学走上街头做 文明交通义务宣传员。2013年8月，她荣幸成为全运会盘锦赛区第四十七棒火炬手，在红海滩风景廊道参与了全运会火炬传递活动。 刘丁侨同学谦逊好学、积极进取、善于思考、勇于探索，志向远大，有社会责任感，是一名具有求真、奉献精神的全方面发展人才。我们相信，有了全面的素质和扎 实的功底，加上北京大学一流的育人环境，刘丁侨同学一定能有美好的发展前景。有鉴于此，郑重向贵校推荐刘丁侨同学。衷心祝愿她能在北京大学这个人才云集、 举世瞩目的平台上展示才华、迈向成功！期望贵校给她机会，使她通过贵校的选拔，以期能在2014年高考中顺利成为贵校的一名学子！ |
| 辽宁 | 沈阳市第二中学 | 刘辉 |
沈阳二中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”实施的具体流程如下： 1、公布报名条件和资格 2、符合条件的学生进行自愿报名申请 时间：2013年11月13-15日 方式：填写报名表格，提交相应申请材料。在此期间，对候选人名单进行公示。 3、审核学生报名材料 时间：2013年11月15日 方式：学校组织相关人员对学生申请资料进行审核，确定名单。 4、面试(陈述与答辩) 时间：2013年11月18日 方式：学校组织相关人员对学生进行面试，确定推选名单。 5、学生信息公示。 时间：2013年11月18-24日 方式：学校对所确定的学生名单及相关信息进行公示。 |
张亦弛 |
张亦弛同学品学兼优，志向远大，是我校优秀毕业生的典型代表。该同学心地善良，乐观、进取、诚 实、谦逊，有较强的集体荣誉感和团队精神。生活中，他能够严以律己、宽以待人，总能够热情帮助需要帮助的同学，大方地与同学分享自己的学习心得、学习方 法。他有很强的责任心，对待事物总能够积极向上，深受老师、同学们的喜爱和好评，是全班同学的榜样。他思维敏捷、聪颖好学、踏实勤奋；他学习不仅能够举一 反三、融会贯通，而且求知欲特强，常常是“打破沙锅问到底”，富有质疑精神，对事物常有自己独特的看法。他很会计划、调整、分配自己的学习时间和任务。从 小至今都非常擅长“乐高”积木创意拼接游戏和桥牌活动，而且做到了学习与娱乐两不误。他善于提出问题并通过独立深入的思考来解决问题，在学习钻研上有一套 自己的独特方法，在创新思维上有很大的发展空间和潜质。 张亦弛同学积极参加学校组织的各项社团活动。通过参观校史展、中科院自动化所和金属材料研究所，该同学树立了“科学报国”，争当“科学院士”的理想，并为 此不懈努力学习钻研。通过积极主动参加“迎全运、创建文明城市”等社区实践活动，不仅培养了“爱沈阳、美化沈阳”的责任意识，而且陶冶了“勿以善小而不 为、毋以恶小而为之”的情操。 三年来，张亦弛同学“德、智、体”全面发展： 1、各科学习发展均衡，成绩优异，在历次考试中均获排名第一。 2、在高中的每个学期都被评为校“特优学生”。2012~2013年度，又被评为“沈阳市优秀学生”。 3、非常值得肯定的是，张亦弛同学在未参加任何校外补习和校外专长培训的情景下，仍然获得： ① 2013年全国高中数学联合竞赛二等奖； ② 第30届全国高中生物理竞赛二等奖； ③ 2013年辽宁省高中学生化学竞赛一等奖； ④ 2013沈阳市青少年发明创造大赛“科技创新优秀设计奖”。 |
| 辽宁 | 瓦房店市高级中学 | 林兆森 |
1、成立推荐考核小组。学校表现优秀，综合素质全面，学科成绩突出，志向远大，具备发展潜能，有较强社会责任感，高中以来基础学业成绩位居全年级前1%的理科优秀应届生。 2、符合条件的学生自愿报名，我校共报名6人。 3、进行学生民主测评，暂以民意排名。 4、校方考核小组审核认定，考核小组进行综合考核，选出最优秀一名。 5、考核结果在学校进行公示一周。 6、上报北京大学招生办公室。 |
张雨晴 | 张雨晴同学性格积极开朗，善良热情。 对待父母老师尊敬有礼貌，对待同学谦和有礼，友爱团结。 作为班级的学习委员，三年来成绩在学校成绩均名列前茅，但谦虚低调，从不自傲，乐于帮助同学解决学习上的问题。参加化学竞赛获全国二等奖，生物及物理竞赛 市级奖，各科成绩均衡，思维开阔，细腻别致，有设计天赋。该学生具有优秀的综合素质，爱好广泛，尽管是理科学生，但对于文史类也有浓厚的兴趣。在音乐美术 等艺术中陶冶情操，曾参与校办文艺汇演，且具有较强的语言组织能力。热爱体育运动，每日坚持跑步，喜爱排球运动等，对自己的劣势积极改进并有坚韧的毅力坚 持。在集体活动与社会活动中积极参与，勇于承担责任，重视团队合作，集体荣誉感强。心系北大，总之，该生是全面发展的好学生。 |
| 辽宁 | 丹东市第二中学 | 鄂秦泰 |
根据《北京大学2014年中学校长实名推荐制选拔流程通知》要求和《北京大学2014年中学校长 实名推荐制实施方案》规定，我校制订了《丹东二中2014年北京大学中学校长实名推荐制实施方案》，并将该方案在校内和丹东市第二中学官方网站上公示了一 周，没有异议后，按照方案所规定的程序进行了如下步骤的操作： 1．报名：学生根据推荐条件自愿报名，共有4名学生填写了报名表，上交了相关实证材料。 2．初审：年级部、教务处对学生申报材料进行了初审，并根据基础学业成绩和学生综合素质情况向评委会推荐面试学生4名。 3．面试考核：学生以抽签决定面试顺序参加了面试，内容包括自我陈述和答辩，评委会进行了打分。 4．校长推荐：校长根据学生的基础学业成绩和面试成绩（基础学业成绩70%，面试成绩占30%），确定了关键行同学作为推荐人选。 5．公示：推荐学生名单在丹东市第二中学官方网站和校园公告栏中公示了一周，接受各方监督。在公示期间没有收到任何异议及相关信息。 6．签字报送：学生填写相关报名材料，经校长签字盖章后，提交北京大学招生办公室。 |
关键行 |
关键行同学是一个学习能力很强的学生，从小受到良好的知识和品行教育，具有良好的学习习惯、有效 的学习方法，成绩始终名列前茅。在重大考试中，她两次取得理科年级第一名，其中一次是丹东地区第一名，一次是丹东地区第二名。她在语文、化学、生物等学科 的能力竞赛中也取得过优异的成绩，为学校争得了荣誉。 该生多才多艺，综合素质出类拔萃。在我校组织的大型艺术节、篝火晚会、毕业典礼等活动中，都有她主持的身影。作为校乒乓球队的一员，代表学校参加全省高中 生乒乓球比赛，为学校赢得了荣誉。多次参加学校辩论会，并获最佳辩手称号。已经通过了古筝九级考试，学过小提琴、钢琴，练就了一手好的软硬笔书法。喜爱读 书，热爱写作，担任学校文学社社长，并兼任校刊《新苑》杂志社社长，多篇文章在《丹东日报》教育周刊刊登。利用假期，深入敬老院和部队参加社会实践。 2012年8月，作为学生代表，参加了强化情谊纽带计划的赴日交流活动。 作为校学生会主席和班级班长，积极响应学校号召，认真科学地策划组织大型活动。在工作中发挥团队精神，尽心尽责，各项活动取得很好的成效，也在同学中具有很高的威信。在2012年荣获了“辽宁省三好学生”荣誉称号。 综上所述，决定推荐关键行同学为丹东二中2014年北京大学中学校长实名推荐人选。 |
| 辽宁 | 凤城市第一中学 | 顾元斌 |
1、依据《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”》的条件和要求，结合我校的实际情况，遵循“公平、公正、公开、择优”的原则，学校首先制定了推荐方案，根据学生在校一贯表现以及高一、高二期中、期末成绩和高三期中成绩，由班主任及课任教师提名推荐。 2、符合条件的学生在规定的时间内提出申请，上交申请材料。 3、高三领导小组初审学生材料，产生候选人名单。 4、学校领导审查候选人材料，并对候选人进行面试，挑选出“德才兼备、全面发展、成绩优异、学有特长”的学生作为推荐对象。 5、2013年11月12日—19日在校园显著位置张贴公示公告，公示推荐名单一周，且无异议的情况下，最后向北大招办提出“凤城市第一中学校长实名推荐名单”。 |
关焱天 |
关焱天，男，17岁，辽宁省凤城市第一中学高三第十九班学生,该同学志向远大，品学兼优，德 智体全面发展，他勤奋好学，高中阶段学习成绩一直名列前茅。多次代表学校参加高校活动、联合竞赛等，均取得优异成绩：在2012年“全国青少年高校科学营 东北大学分营”活动中表现突出，成绩优异，被评为优秀营员。由他担任组长设计“联动装置”获得了该科学营第一名。2013年全国高中数学联合竞赛中荣获全 国二等奖；2013年全国中学生物理赛中荣获全国二等奖；由于学业特别突出，2013年被丹东市教育局评为“优秀三好学生”。该生不仅学习成绩优异、而且 乐观开朗、勤勉好学、乐于助人。受到全校师生好评。 在学习之余，关焱天同学积极参加学校组织的各种文体活动，个人爱好广泛，尤其是篮球、足球、长跑。从小学、初中就是学校的篮球队长，多次参加校运动会 和篮球、足球比赛，并代表学校多次参加凤城市教育系统举办的学生篮球赛，均取得好成绩，为学校争得荣誉。同时积极参与“捐图书，献爱心”等公益活动。有较 强的组织能力和团结协作精神。由他组织的各项活动在学校均取得了优异的成绩。 关焱天同学以我校综合评定第一名成绩，经学校认定，符合北京大学2014年“中学校长实名推荐制”条件。 |
| 辽宁 | 铁岭市高级中学 | 高辉 |
1.成立推荐工作领导小组 2.学生申请：学生个人自愿申报，将书面申请材料于2013年11月8日17：00前交年级组初审。 3.初审公示：11月9-11日，2014届高三年级组审查申请学生资格和综合素质材料，根据相关细则排序，确定符合基本条件学生3人并予以公示。 4.师生评议：11月12日上午，年级组组织老师和学生代表对候选人进行评议。评议结果上报学校领导小组。 5.学校审核：11月12日下午，由校长组织推荐工作领导小组成员审核评议结果，确定推荐对象为高三
7.报名提交：11月20日报名提交材料。 |
刘柄辛 |
刘柄辛同学综合素质全面，学科成绩突出，具备很大的发展潜能，综合学业成绩位居全年级理科第一名，是一名品学兼优的好学生。 她思维严谨、逻辑性强。她喜欢数学，喜欢在数字、符号、文字，图形之间穿梭遨游，探寻书本上没有的小规律，所以她的理科思维能力超强，数理化成绩一直在年 级遥遥领先。参加2013年全国高中生数学联赛获国家级二等奖，在第三十届全国中学生物理竞赛中获国家级二等奖，在2013年辽宁省高中学生化学竞赛中获 一等奖。同时她语文和英语这两科成绩也十分优秀，多次取得年级组第一名。在第六届全国中学生语文能力竞赛中获高二年级组全国二等奖，在2012年全国中学 生英语能力竞赛（NEPCS）中获省级一等奖。 她聪慧开朗，诚实守信，尊敬师长，孝敬父母，工作负责，是老师最得力的小助手。她直率、热情，关心同学，常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学 题、物理题；帮助他人没有私心，经常把自己的学习经验和小窍门毫不保留的告诉同学。同学们深深地敬仰她、佩服她，默默的把她当做学习的楷模。连年被评为校 三好学生，2012-2013学年度还被评为市三好学生。 她热爱生活，关心他人，多次为灾区或有困难的同学捐款捐物。在学习之余，参加学校爱心社团，和同学一起去龙山乡福利院做义工，帮助那些孤寡老人和需要帮助的人。在2012---2013铁岭高中开展的文明修身活动中被评为“孝德之星”。 刘柄辛同学志向远大，社会责任感强，是未来社会的栋梁之材。 |
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