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高中语文必修三 李商隐诗两首（马嵬）教学设计（2）
2012-12-19
前半叙事，后半议论，借唐玄宗与宠妃杨玉环终日游戏作乐，发出了兴亡之叹。全曲造词清新、畅达自然，后世流传甚广。有人认为作品对杨玉环的责备重于玄宗，表明作者由于历史观的局限，仍有“女人祸水”的消极思想。
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高中语文必修三 李商隐诗两首（马嵬）教学设计（3）
2012-12-19
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高中语文必修三 李商隐诗两首（马嵬）教案
2012-12-19
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高中语文必修三 李商隐诗两首（马嵬）教学实录
2012-12-19
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高中语文必修三 李商隐诗两首（马嵬）教材理解
2012-12-19
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高中语文必修三 李商隐诗两首（马嵬）教学设计（1）
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高中语文必修三 李商隐诗两首（锦瑟）教案
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高中语文必修三 李商隐诗两首（锦瑟）教材理解
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高中语文必修三 杜甫诗三首（登高）教学设计（2）
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高中语文必修三 杜甫诗三首（登高）教学设计（3）
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高中语文必修三 杜甫诗三首（咏怀古迹）教材理解（2）
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高中语文必修三 杜甫诗三首（咏怀古迹）教学设计（2）
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高中语文必修三 杜甫诗三首（咏怀古迹）教学设计
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高中语文必修三 杜甫诗三首（秋兴八首其一）教学设计（2）
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高中语文必修三 杜甫诗三首（秋兴八首其一）教材理解
2012-12-19
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高中语文必修三 杜甫诗三首（秋兴八首其一）教学设计
2012-12-19
