总结不应只是教师来进行，也是学生学习的重要环节。孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆”表明了学习与思考之间的辩证关系。思考对学生来说意义很重要，对所学的内容理解。学生创造性思维的形成与发展起到重要作用。因此在教学中要给学生自我总结的空间。
——《高中语文教学总结》专题简介
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高中语文教学论文：语文华丽转身后依然美好
2014-04-24
我喜欢翻看获奖的儿童画，着色大胆，构图新颖，童趣盎然，童心烂漫，孩子的想像力和创造力在画幅间得到了最大的发挥。然而，这些儿童画并不是信手涂鸦，毫无章法，小作者把“放”与 “不放”的关系问题，把握得恰到好处，这让我联想起当今教育界争论的问题——如何把握“度”。能于无章法中含章法，这是艺术的至高境界，同样适和于语文。
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高中语文教学论文：建构高中语文高效课堂
2014-04-24
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高中语文教学论文： 浅谈语文教学中的愉快教学
2014-04-24
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高中语文教学反思：如何培养学生学习语文的习惯
2014-04-23
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高中语文教学反思：要学好它就别漠视它
2014-04-23
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高中语文教学反思：优化的语文课堂教学
2014-04-23
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高中语文教学总结（二）
2012-08-03
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高中语文教学总结（三）
2012-08-03
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高中语文教学总结（一）
2012-08-03
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高三语文教学总结（十一）
2012-07-24
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高三语文教学总结（十二）
2012-07-24
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高三语文教学总结（十三）
2012-07-24
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高三语文教学总结（十）
2012-07-11
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高三语文教学总结（九）
2012-07-11
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高三语文教学总结（八）
2012-07-11
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高三语文教学总结（七）
2012-07-11
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高一语文教学总结（四）
2012-07-11
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高一语文教学总结（三）
2012-07-11
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高一语文教学总结（二）
2012-07-11
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高一语文教学总结（一）
2012-07-11
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高三语文教学总结（六）
2012-07-05
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高三语文教学总结（五）
2012-07-05
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高三语文教学总结（四）
2012-07-05
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高二语文教学总结（六）
2012-07-05
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高二语文教学总结（五）
2012-07-05
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高二语文教学总结（四）
2012-07-05
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高二语文教学总结（三）
2012-07-05
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高二语文教学总结（二）
2012-07-05
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高二语文教学总结（一）
2012-07-05
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高三语文教学总结（三）
2012-07-05
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