复习中逐步在头脑中编织知识网络、构建知识体系,增强自我总结、自我反馈的能力,强化用已学过的知识进行迁移、演绎、推理和归纳的能力。在总结复习中,使自己完成从“不知道自己不知道”,到“知道自己不知道”,再到“不知道自己知道”这样认知结构上的两次质的飞跃。
——《高考复习策略》专题简介
高考即将到来,如何在后期有限的时间里,做到有效复习并在高考时发挥最佳水平呢?高考过来人提醒考生,节奏跟着高考走,坚持做题练手感,做到“心不慌,手不乱”。
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