高三生必知:整理错题本注意分门类

所属专题:2014年高考考后特别策划  来源:北京考试报    要点:高考复习策略  
编辑点评: 考试基本成为高三级学生每日比做的事,因而整理好错题本很重要,分类整理有助于提高纠错的效率,下文将分享一下如何整理错题。

 

升入高三后,考试几乎成了考生每日的必修课。久而久之,错题的数量也就越来越多。高三老师提醒,考生要养成及时整理错题的习惯,在往错题本上腾挪题目时,要注意归纳错题的类型和错误原因,按类整理以提高纠错效率。

开学还不到一个月,高三生小珊就已经积攒了厚厚的一摞试卷。因为错题分散在各类卷子上,小珊决定采用学姐传授的备考秘籍,将错题抄录到错题本上,以便日后查找。中秋假期,老师布置的作业并不多,小珊找出错题本想要重新做这段时间积攒的题目。可是由于错题是按照考试时间逐个腾挪到一个本上的,所以各科的错题混杂在一起,看起来非常混乱。

错题本是对自身错误的系统汇总,但错题本的作用并不是简单地完成错题的腾挪汇总。北京景山学校高三教师徐伟念表示,高效利用好错题本,对错题及时分析和纠错,才能提高复习备考效率。考生在每次考试后,要及时按科类把错误汇总到相应的错题本上。集中整理出的各科错题,能够让考生对自己答题错误是否具有集中性或共性有直观的了解,在对错误进行总结、归纳后,能够发现同一知识点出现问题的频率,这样就可以找到自己单科知识的薄弱环节,对症下药,及时弥补漏洞。

>>点击查看2014年高考考后特别策划专题,阅读更多相关文章!

最新2019高考复习策略信息由沪江高考资源网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: