2014高三寒假:语文分模块复习建议

所属专题:2015高考各科复习资料汇总  来源:互联网    要点:高考复习  
编辑点评: 高中三年的学习已经到了最后冲刺关头,一场改变人生的考试,在最后的这个短暂寒假里,你该如何调整心态、制定切实可行的学习以及复习计划?看看专家的建议,对你的复习一定会有帮助的。

期末考试之后,就是寒假了。而这个寒假是作为高三生最有一个自主复习的时间了,而不同基础的学生,其复习的方法是完全不同的。因此对于如何在寒假复习是同学们都必须考虑的问题。下面是语文分模块复习建议:

一、语言基础——整理归类反复记忆,从生活中来到生活中去。

生僻字词并不是考查的重点,常考的恰恰是一些生活中常见常错的字词。

比如:果脯的读音,空穴来风的含义。

这部分内容枯燥散乱,需要一一整理,准备一本错字本,把试卷和复习资料中出现的易错字词按照:易错字音、易错字形、易错语义分类归纳,反复听写。死记硬背没有用,要常说常写,如果初中开始没有积累错字错词的习惯,高考想要在语言基础方面取得好成绩,就只有临阵磨枪了。推荐媒体误用较高的词语,108个特需注意的熟语……诸如此类,也只是冰山一角。本版块内容是基础之基础,如果寒假后才着手复习,亡羊补牢为时晚矣。

二、文言文——虚实结合,举一反三,强化记忆,课内迁移到课外。

重要的实词、虚词、句式烂熟于心。不必句句实记,只需要将每一类虚词用法或者文言特殊句式记住1—2个课内例句即可。原则:字不离词,词不离句。重点掌握考纲要求的18个文言虚词和文言文特殊句式。至于实词,也只能靠平时积累。把历年考题拿来研究一遍,你会发现其中的奥妙。高考试题中的实词不一定都是课本里出现过的,这点颇有点像英语阅读,一篇文章并不一定每一个单词都学过,但可以通过上下文猜出陌生词语的含义,而虚词基本都是迁移课内文段里出现的用法,建议每天用8分钟放声朗读课文,将语感培养到底!

三、诗歌鉴赏——明了鉴赏术语,贴标签,举一反三。

建议:将以下分类列出的术语作为标签分别给中学阶段读过的实诗词贴上。鉴赏的古诗词虽然来自课外,但是鉴赏方法,使用的术语也是课内学过的。没必要通过题海来训练,仔细研究题型,要避免答非所问。

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