当前我国数学教学中的突出问题,恰好是把掌握数学基础,即数学概念的正确理解,给忽视了。一方面是教材低估了学生的理解能力,为了“减负”,淡化甚至回避一些较难理解的基本概念;另一方面,“题海战术”式的应试策略,使教师没有充分的时间和精力去钻研如何使学生深入理解基本的数学概念。说是为了减负,其实南辕北辙,老师、学生的压力都增加了。
——《高中数学教案》专题简介
我们都习惯了在讲课前写教案备课这个过程,写教案是非常有必要的,为了给学生们奉献一堂精彩的课,需要我们底下付出更多的辛劳。本文为大家提供了高一数学球的体积和表面积的教案供大家参考。