2016上海宝山区高考一模语文试卷

所属专题:上海高考一模语文真题(含15年)  来源:互联网    要点:2016上海高考一模  
编辑点评: 2016年上海宝山区高考一模试卷及答案

(六)《方竹图卷文》

21、C

22、仙鹤为王子晋飞翔,紫芝为四皓疗饥,这样由竹子爱人推及到凡物皆有神,凡物皆爱人,使议论更加深入。

23、A

24、前者由物外形的不同,进一步阐明人性与物性相通,可以彼此视作同类的道理,为下面的议论张本。而后者以方竹在世界上不常有,说明石阳爱方竹、画方竹的原因。

25.示例1:这种观点并不科学。人与物原本就不是同类,人能感知物的存在.而物不具备感知力,所谓的物爱人只不过是人的主观情感投射于客观事物而产生的移情效果,并非真正的物爱人。

  示例2:这个观点具有独特的审美意义。建立审美关系有一个前提,那就是人与物之间的平等关系,如文中所说是“其类同”,人以平等真挚之情爱物,人能亲近物,物才能主动向人展示自身之美,达到物我交融的境界。

    

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