韩国
大学和就业的“敲门砖”
在韩国，高考被称为“大学修学能力考试”，这一考试制度从1993年开始实施，主要是对学生是否具备进入大学学习的能力进行考查。自这一制度实施以来，英语就被列入考试科目之中，其间随着考试科目类型和分值的调整，英语考试在高考中的权重在不断加大。
1993年至1995年，语文考试满分为60分，英语考试满分为40分；1996年至2003年，语文考试满分为120分，英语考试满分增至80分；从2004年至今，语文考试满分为100分，英语考试的比重也一直维持在100分。
根据韩国近期公布的高考体制改革方案，今后韩国的高考将从每年一次的考试方式改为每年两次举行。考生可自愿选择参加考试的次数，最终考试成绩取两次成绩中较高的一次，以避免“一考定终身”的情况发生。在今年的高考中共有语文、数学、英语和探究四门科目的考试，每科均为100分。根据改革方案，今年的英语考试发生了一些变化：听力从原来的17题增至22题，阅读理解从33题减至23题，总共45题，与以前相比减少5题，考试时间不变仍为70分钟。另外，今年的英语考试考卷将分为A卷和B卷。A卷难度比现行高考要小一些；B卷难度与现行高考相当。考生可根据大学的招生标准自主选择参加何种难度的考试。不过多数大学，尤其是知名重点大学，往往会优先考虑考B卷的学生。
英语不仅是高考的一块敲门砖，上了大学毕业之后要想进入韩国国内一流的大企业工作，英语也是入职考试的必有科目，只有具备优秀的英语水平才有可能被大公司看中。本报记者所接触到的在韩国大企业工作的职员，多能说一口流利的英语，进一步沟通了解后会发现，他们要么有在海外留学[微博]的经历，要么就是在大学毕业之前的十几年都苦学英语。
为了在升学和就业中能够胜人一筹，韩国的家长们纷纷送孩子到校外的英语补习班去上课，韩国大街上各种各样的英语补习班层出不穷。韩国一些条件比较富裕的家庭会选择直接送孩子去英语国家上学。
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