2011高考作文

许多写作水平高的学生的创作兴趣都是从阅读文学作品中开始萌发的。书中那些深刻透彻的人生领悟，生动形象的文学描写，具有文采的修辞语句，精巧新颖的个性化创作，都吸引着学生，使学生有了浓厚的兴趣。

——《2011高考作文》专题简介

  • 2011上海高考零分作文：一切都会过去与一切都不会过去（2） 2013-06-06

    高考作文是高考语文中的重点难点，写得好可以得高分甚至满分，写得不好得零分也不是不可能的。为了让大家可以谨慎细心，避免得零分，这里为大家介绍一些高考零分作文，希望大家不要重蹈覆辙。

  • 2011上海高考零分作文：一切都会过去与一切都不会过去（1） 2013-06-06

    高考作文是高考语文中的重点难点，写得好可以得高分甚至满分，写得不好得零分也不是不可能的。为了让大家可以谨慎细心，避免得零分，这里为大家介绍一些高考零分作文，希望大家不要重蹈覆辙。

  • 2011浙江高考满分作文：我的时间 2012-10-30

    要让学生树立正确的写作观念，让学生明白作文是一种精神产品，这种产品就是自己的所见所闻和所思所感，有新的创意，能充分展示个性，而非人云亦云的东西。既然如此，那就必须写自己最熟悉最动情的东西，同时也让别人感动。

  • 2011辽宁高考满分作文：苏格拉底的苹果 2012-10-30

    阅读是间接生活之“源”，课本是凭借，是“例子”。学生的阅读是吸收，是认识生活；写作则是表达，是反映生活。写作是一种智力劳动。

  • 2011重庆高考满分作文：钟于平凡， 拒绝平庸 2012-10-30

    有了强烈的创作动机，一篇又一篇优秀的文章才能产生，以读促写，写而促读，读与写产生了良性循环，阅读与写作才能给学生带来乐趣。

  • 2011湖北高考满分作文：旧书 2012-10-30

    生活是广阔无垠，无比丰富的，犹如一座宝库，取之不尽，用之不竭。要使生活成为写作素材就必须学会观察。学生观察生活有两种类型：一种是有意观察，一种是无意观察。有意观察要“授之以渔”、“授之以法”。

  • 2011山东高考满分作文：这个世界需要你 2012-10-30

    在扩大阅读视野的同时加以生动活泼、形式多样的写作训练，将阅读与写作紧密结合起来，做到读中有写，写中有读，以读带写，以写促读，不失为提高学生写作水平、提高语文整体素质的有效途径。

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