扬州职业大学 招生代码1365
扬州职业大学是一所全日制综合性高等职业技术院校。2007年2月，扬州市人民政府决定将扬州市职业大学、扬州教育学院合并，筹建扬州科技学院（本科）。
学校现有教职工1,000名，校园总占地1100亩，校舍建筑面积近40万平方米。
学校设有机械工程学院、汽车与电气工程系、土木工程系、纺织服装系、生化工程系、电子工程系、信息工程学院、社会发展系、工商管理学院、经贸学院、外国语学院、艺术学院、人文学院、数学系、体育系、高邮学院、国际交流学院、继续教育学院等18个院系，14个党政部门，3个教辅单位和直属单位。有基础和专业实验室40多个，教学仪器设备总值1亿元。图书馆藏书85万册，电子图书等资源90万种，各类期刊杂志1000余种。学校设有76个专业和专业方向，全日制在校生16000多人，成人业余和开放教育在校生8000多人。
1．我校的发展目标
办学目标：以就业为导向，以培养合格技术应用型人才为核心，坚持产学研相结合，突出教学工作中心地位，努力把学校建设成为国内有影响、省内一流的高职院校。
十二五规划目标：坚持内涵发展，提升学校综合实力，着力培育承担应用型本科层次高等教育的能力，具备本科办学水平，实现升本——扬州科技学院。
2．我校的师资队伍
有专任教师近800人，其中具有硕士和博士学位的教师314人，教授30人，副教授289人。
有全国优秀教师3人，省“333工程”培养对象5人，省“六大人才高峰”培养对象2人，省“青蓝工程”培养对象20人，江苏省中青年专家1人，扬州市中青年专家12人。
专业基础课和专业课教师中具有“双师型”素质的教师占75%以上。
3、我校的实践教学
省级实验实训基地3个：省级“前店后院”式的旅行社人才培养创新实训基地；省级“学生即员工、座位即岗位、教师即经理、学业即就业”（“四即”）软件人才培养模式创新实验基地；省级数控实训基地。
校级实验实训基地（中心）20个：机械工程技术实验实训基地、电工电子实验实训基地、自动控制技术实验实训基地、汽车维修技术实训基地、建筑技术研发中心、普通物理实验中心和多种教育实践基地等。
学校具有71个专业指导委员会，与在南京中山大厦、宏图三胞、江苏虎豹集团、扬州亚星一奔驰汽车有限公司等150家校外实验实训基地签订产学研合作协议，为培养学生的动手能力、实践能力，提供了有力的保证。
学校每年投入近200万元用于图书文献资源建设，馆藏图书85万册；初步建成数字化图书馆、校园一卡通系统、办公自动化系统、无线宽带覆盖系统和电视直播系统，并投入运行。
4、我校的科研成果
近五年取得各级各类科研项目214项、各级各类科研奖励59项；发表学术论文1584篇，其中SCI、EI、ISTP收录论文43篇，核心期刊论文280篇；编写、出版各类著作（专著、编著、教材）47本；取得国家专利8项。
5、我校的特色专业
省级特色专业：机械制造工艺及设备、秘书、机电一体化、计算机网络技术、服装设计、旅游管理等。
校级特色专业及教改专业26个：服装工艺与设计、应用电子技术、计算机网络技术及管理、国际贸易（电子商务）、装潢设计、汽车制造与装配技术、计算机应用技术、旅游管理、商务英语、环境艺术设计、酒店管理、物流管理、会计电算化、英语教育、学前教育、模具设计与制造、建筑工程技术、应用化工技术、服装设计（工程）、软件技术、酒店管理、电子商务、旅游英语、文秘、小学教育专业、会计电算化。
6、我校的精品课程
国家级精品课程1门：《服装结构工艺》。
江苏省级精品课程8门：《实用英语语法》、《java程序设计》、《电子商务概论》、《产品设计》、《服装材料应用》、《计算机组装与维护》、《江苏地域文化》、《科学技术基础与应用》。
校级精品课程48门：《机械制造技术》、《计算机网络基础》、《有机化学》、《物流信息技术》、《体育舞蹈》、《高等数学》、《汽车构造》等。
教育部高职高专优秀教学团队1个：服装设计专业教学团队。
省级优秀精品教材3部：《电子商务》及配套实验教材、《工程材料与热加工》、《小学数学课程与教学论》。
省级立项建设精品教材4部：《成衣生产技术实践教程》、《机械CAD/CAM基础及应用》、《实用英语写作》、《纺织服装市场营销》。
承办三届全国高职高专院校师生服装设计技能大赛；组织师生参加全国和省级各类知识竞赛、技能竞赛，多次获得较高奖次。
近五年全校共有300多人次先后获得国家级、省级和市级表彰、奖励。
7、我校的荣誉榜
教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校
教育部高等学校高职高专服装纺织专业指导主任委员单位
中国高等职业技术教育研究会常务理事单位
中国高等职业技术教育研究会纺织服装类专业协作委员会主任委员单位
中国教育技术协会实践教学委员会副主任单位
江苏省职业教育先进集体
江苏省普通高校毕业就业工作先进集体
江苏省文明单位。
江苏省安全文明校园
江苏省节水型高校
江苏省园林式校园
江苏省教工委高校党委工作评估合格单位
江苏省教育厅校风建设评估合格单位
江苏省教育厅后勤社会化规范分离达标单位
江苏省高等职业研究会副理事长单位
江苏省高等职业技术教育研究会教育教学管理与评价组组长单位
扬州市职业大学国际交流学院（国际交流与合作处）成立于2006年2月。目前，在籍学生近1000人。国际交流学院既是教学与教学管理单位，同时还是学校行政职能部门，代表学校进行外事工作的归口管理，开发中外合作办学项目，安排外事出访及各类外事交流活动，聘请与管理外籍教师等。学院提出“扩大规模、提高质量、彰显特色”的办学目标和“重礼仪、重语言、重技能”的“三重”人才培养目标。
国际交流学院致力于扩大与国外大学之间的友好交往和开发中外合作办学项目。已与法国曼恩大学、瓦朗斯大学、土伦大学；美国海蓝学院、绿河学院、夏威夷太平洋大学；加拿大圣克莱尔应用艺术与技术学院、圣力嘉应用艺术与技术学院；英国柯克利斯学院、日本神奈川工科大学；韩国大邱大学、大田保健大学等21所大学建立了校际友好关系。今年与法国曼恩大学合作开设“电气自动化技术”专业，与美国海蓝学院合作开设“酒店管理” 和“装潢艺术设计”（室内装潢设计）两个专业，与加拿大圣克莱尔应用艺术与技术学院合作开设“会计电算化”和“建筑工程技术”两个专业，共计五个专业。
国际交流学院正着力开发新的中外合作办学项目、出国语言培训及交流项目；扩大与国外教育机构的交流，引进国外优质教育资源，提升我校的办学水平和教学质量，扩大学校的国际知名度。
国际交流学院在发展中一直坚持强化教学的中心地位，围绕提高教学质量开展工作。学院突出英语、法语和韩语教学，聘用具有丰富教学经验的中外教师任教，重视专业基础课和专业课的教学，狠抓教学常规和教学管理，成绩显著。学生专业技能和综合能力较强，受到用人单位的青睐。办学规模在全省同类院校中处于领先地位，受到上级主管部门的表扬，省市多家媒体对其办学特色多次予以报道。国际交流学院正在实现跨越式发展，为扬州市职业大学乃至江苏教育的国际化作出应有的贡献。