不同学科关注不同特质
人文学科类：
关注考生发现问题能力
人文科学类，从自我介绍就别出心裁，用“关于我”为话题，让考生轻松诗意的介绍自己，除了对抽取题目作答外，还必须对其他考生的题目和答题情况进行点评，有的考生甚至对其他4名考生做了点评。
从女汉子，到主动寻找外星人，再到塑造一个中国式英雄……就这些话题，考生们各抒己见，讨论激烈。“我们不需要他们给出所谓的答案，而是需要他们参与谈论，通过讨论，深化问题意识。”一位考官表示。
社会科学类：
关注考生思辨能力
社会科学注重关注现实，强调理论性与思辨性，考生从7人小组内选取代表抽3道题，小组讨论商议选择其中一道，考生一起谈论、辨析。从昆明火车站砍人事件，再到今日中国种种群体突发性事件，考生可以以各种身份从各种角度加以讨论。“我们的学生必须具有参与社会的公众意识，这样国家社会的发展才有更多活力。”一位考官强调。
经济管理类：
关注品质意志
经济管理类学科与生活紧密相关，“微信是拉开还是增进了人与人的距离”，“勤奋与天分哪个重要”，考生在回答诸如此类问题后，考官还会进一步追问相关问题，“我们希望经管类的学生不能着眼于金钱，更应该看重她们的品质和意志，只有这样，考生以后才有机会成为有担当、责任心的经济学家。”经管类学科负责人表示。
理科基础类：
发现问题更重要
理科基础类面试，自我介绍后，考生可凭兴趣选择抽取不同专业题目作答。虽然是基础学科，但问题的设计却别有新意，“长生不老”、“转基因食物”等话题让考生很有话说。如考官“抛出长生不老与老龄化问题”后，考生们的“奇思怪想”令评委大为惊讶，有的考生认为，可以通过3D打印机复制器官，实现长生不老；有的考生认为，可以复制思想，实现思想的长生不老。
信息科学与工程类：
关注激情与兴趣
信息技术与生活紧密相关，技术发明甚至是在一瞬间，“我们更为关注考生的激情与兴趣，只有这样才能有新的Idea”，该学科的负责人说。因此，Google眼镜、智能手表等穿戴智能设备成为考生们讨论的对象，甚至有位爱美的女生认为，可以发明一种智能手链，既美观又可操控家中一切电子设备。
资源管理类：
关注环保意识
全球变暖、垃圾包围城市、灰霾天气……环境问题在今日前所未有的严重，如何协调经济发展和环境保护？什么是智慧型城市？就如何解决当今的环境问题，一位考生表示“环境保护不仅需要技术支持，更需要达成社会共识，从我做起，从最小的垃圾分类做起”。“资源环境是当下所有人关注的热点，我们希望考生能从大处着眼，不仅要关注名山大川，也要小处着手，关心身边细微的环境变化，这样人人都是环保专家。”一位地理科学与规划学院的专家表示。
医药类：
人文关怀与医者担当
“医药类的学生除了专业素养、学科能力，还需要人文关怀、爱心、责任心、抗压能力、应变能力，更需要为他人服务的总体意识等。”一位来自医学院的考官表示。从广州“弃婴岛”的利弊，到医患矛盾高发地——大医院，再到人兽混合胚胎的伦理学问题等话题，考生们认真、严肃地加以分析、讨论，“这关系到我们职业素养的养成，医者担当，神圣道远。”有考生表示。
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