超级中学数量越少，且超级中学占有名额比例高的省份，集中度最高，教育生态失衡也越严重；超级中学不断扩大的名额优势，确实带来了城乡间更大的不公平，对高中教育的均衡有很大影响；高等学校在竞争优秀生源的同时，也对超级中学的出现、发展和各省高中教育生态的逐步恶化承担了一定的责任。