北京卷2011高考语文作文：材料作文
鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起讨论：生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成，如果故意输球，就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神……
老师：同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。
要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。

分析点评：
生甲认为中国队包揽世乒赛全部冠军当归因于实力，这是透视法中的“因”。这是出题人的思考，考生的立意最好比出题人再深入一步，可以继续追问：中国队何以具备今天的实力？你就可以围绕这一问题来写文章，比如：实力源于长期不懈的奋斗，中国乒乓球不是一开始就具备如此实力的，也是从弱到强，一步步走来的。再如：实力源于对自身条件的充分发掘，中国人的身体条件适合从事小球运动，扬长避短，便能在适合自己的领域具备傲视群雄的资本。中国队得以有今日，具备这样的实力，不是源于蛮干，而是源于智慧，对自身的清醒认识正是一种智慧。

生乙认为垄断不利于乒乓球运动的发展，这就是逆视法。他得出这样的观点，关键在于，他发现，别人都只看到眼前的利益，却看不到长远的利益。从长远着眼，是这一观点得以自圆其说的关键之处。我们作文时也可以抓住“取利长远”这一思路。

生丙则跳出刚才两人的争论，他认为无论是靠实力说话包揽所有金牌，还是打破垄断以期长远发展，都应该秉承公平竞赛原则和奥林匹克精神。一旦丧失了这些原则，金牌将会失色，所谓的长远发展更是无从谈起。这就是俯视法。

最后那个老师认为这些道理都适用于其他社会生活领域。这是出题人在提醒考生，要选择社会生活中的某一个领域，某一个角度，把大问题切入到自己熟悉的领域中去。比如只有垄断没有竞争，不利于行业发展，但我们却看到生活中仍有很多垄断现象，“霸王条款”等不良现象正是根植于这样的垄断环境。再如中国动作电影冠绝全球，李连杰、成龙等功夫明星举世闻名，但在他们的光环背后，却是动作演员后继无人，动作电影陷入瓶颈的尴尬现实。只有推出新人，打破“垄断”，才能使动作电影重获新生。

考生了解了这些构思法，看到这样的材料题，也就不会有审题和构思上的困难了。

很多人说今年这道材料题最大的特点就是联系现实，实则这并非北京卷作文题所要追求的目标。中国队在国际乒乓球界的垄断地位久已形成，并非近来才有的事。这道题并不是要追求什么时效性或现实性，而是要借由这一事件引发考生思考。在这道题中，世乒赛这一事件占据极其次要的位置，仅作为背景出现在第一句。后面的内容都是由此事展开的思考。材料最后说这些道理“也适用于其他社会生活领域”，其实是专指考生所熟悉的领域。