【现在完成时】 (1)死穴：影响； (2)怪招：第一 在"It is the +序数词+ time that"句式中使用现在完成时; 注意：此句中的time为可数名次,表示次数.
第二 have been和have gone；
前者侧重已经回来，经历；后者表示去了没回来。
Eg：It is the 50th time that Yingmu has been deserted.
【一般过去时】 (1)死穴：过去的一段时间内反复发生的动作； (2)怪招：现在已经不了； 条件：在读时，必须将该动词重读；在写时，必须将该词写称斜
Eg：I was a student .was为斜体的,强调,表示我已经不是一个学生了. I was a student. 我过去是一个学生..
【过去/将来完成时】 什么为过去完成呢？即为过去的过去。 在过去的某时间点开始发生动作,一直到过去某时间停止,并对该时间 点产生某种影响.
将来完成时：即为对将来的某时间点产生过影响； 现在完成时态的结构：have/has+过去分词； 由上可知,过去完成时的结构：had+过去分词； 将来完成时的结构：will+have+过去分词；
【过去/将来进行时】 (1)过去进行时为过去时间点上正在发生动作； (2)将来进行时为将来时间点上正在发生动作. 现在进行的结构：am/is/are+doing; 由上可知,过去进行时的结构：was/were+doing； 将来进行时的结构：will+be+doing.
【现在完成进行时】 现在完成进行时的结构：have/has+be+doing; 现在完成时：现在完成时本身在发生动作开始到结束,中间可能产生过间断； 现在完成进行时：从动作发生到结束,从未产生间断.
现在完成时：后接until+一段时间； 现在完成进行时：后接all+一段时间；
回顾：常对比的时态有,一般过去时、现在完成时。
2. 时态与时态的对比 常出现对比的时态为：一般过去时、现在完成时、过去完成时。 判断三种时区别： 第一 考虑是否有"影响",如果有使用完成时,如果没有使用一般过去时;如果对现在时间
产生影响则用现在完成时,如果对过去时间产生影响则用过去完成时.
回顾：非常9+1 “9”讲述的是4推5的问题； 四种重要的时态：第一 一般现在时；(牢记反复发生) 强调第一:在条件状语从句和时间状语从句中,表示将来发生的动作; 第二:动作已经规定好,不容易改变.
第二 一般将来时；(尚未发生)了解四组引导词的区别; will/be going to的区别：be going to强调的是计划； be going to/be about to的区别：前者表将来更长久些； be to do表义务、命令、吩咐等. 第三 现在进行时；(正在发生) 怪招：与频度副词连用时表示“抱怨,生气,崇敬等”情绪．
第四 现在完成时；(现在的影响) 怪招：1. 在“It is the +序数词+ time that”句式中使用现在完成时； 2. have been和have gone： 前者侧重已经回来，经历；后者表示已经不在这.
二、动词的语态 1. 主要考察与时态的结合；(构成：be + V_ed) 口诀： 先考虑语态，后考虑时态。 2. 不能使用被动语态的几种情况； <1>不及物动词不能使用被动语态;(exist、happen=take piace) <2>及物动词,并不是所有的都能使用被动语态；
<3>一些固定的及物动词没有被动语态； 注：及物动词中凡是出现"含""有"的词都不能使用被动语态.
例如：hood、have、contain都是没有被动语态的。
例如：beg(祈求)、equal(等于)、fail(失败)、cost(花费)都没有被动语态。
3. 主动表示被动； <1>系动词后用主动表被动； 结论：当感官动词表示"什么...起来"时,使用系动词.
Eg：The flower smells sweet.
Eg：look 表示看起来时，则变为系动词。 sound 表示听起来时，则也为系动词。
Eg：The news sounds good.
<2>当一个句子中不定式与他修饰的词之间有动宾关系,并且与句子 的主语在意思上有主谓关系时,主动表示被动.
Eg：We have some problems to solve. 分析：不定式 to solve;被修饰词problems; 可知满足第一种动宾关系；第二种主谓关
系也满足。
<3>特殊单词：want、need、require、worth,词后面+V_ing时，用主动语态;
但是+to do时，用被动语态.
Eg：The book is worth reading.=The book is worth to be read.
总结：语态与时态之间的关系 每一种不同的时态都对应着一种主动语态和被动语态。 解决关于时态、语态问题时，首先考虑语态问题，再考虑时态问题。 注：非常9+1中，辨析的核心问题关于"影响"；如果涉及"影响"使用完成状 态；如果不涉及"影响"则考虑完成状态之外的内容。
注：考虑动作是否完成连续不断，则考虑的是完成进行时或完成时。 如果有间断使用完成时；如果无间断使用完成进行时。
注：在判断状态时，先判断是否"影响"，再考虑其它的时态。
Eg:当你看见.....ago时，则可判断为一般过去时。
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