高一英语语法:冠词

所属专题:高中英语语法总结  来源:沪江高考资源网    要点:高一英语语法  
编辑点评: 英语学习,语法是一项基本功,英语语法多而庞杂,需要同学们不断学习进步,而高中语法更是相对来说难了一些,这更需同学们认真学习思考。本文向大家介绍高一英语语法中冠词的知识,希望对同学们有帮助。

第一部分  不定冠词(a/an之间的区别)        口诀:听其音,忘其形!
语法上定义的标准答案: 如果一个单词以元音发音开头,则使用“an”;                       如果一个单词以辅音发音开头,则使用“a”; 注意:在判断过程中,不能根据单词之前是元音或辅音开头,关键是看单词本身是元音或
辅音发音开头来判断。
例题:__a_usual book; an___ unusual book;_a__ horse ;_an__ hour
前一组单词都是以元音开头的,但使用的不定冠词却不同;
后一组单词都是以辅音开头的,但使用的不定冠词也是不同;
例题:There is _____"M" in the word "mouse".
因为发的为单元音,则填“an”
(M部分用O进行替换) 因为发的为单元音,则填“an”
(M部分用U进行替换) 因为是辅音发音开头,则填“a” (M部分用S进行替换) 因为是辅音发音开头,则填“a”

第二部分  定冠词与不定冠词的辨析(区别a/an、the )        <1> 何为口语化判断准则?                不需要怎么思考就可以判断的准则,称之为口语化判断准则。               回顾:1、第一次提到用“a或an”,以后再次提到用“the” ;                     2、非特指用a/an,特指时用the.        <2> 遇见复杂问题时,使用强行翻译法;
强行翻译法如何使用?               1、在所需要辨别的空格内生硬的填入“这个”;               2、翻译“这个”所在的句子;               3、把翻译的句子带入到具体的语境当中;               4、并判断其逻辑是否成立(可以理解为因果关系是否成立);               5、如果因果关系成立——〉the;因果关系不成立——〉a/an.
例题:A:Have you seen ____pen? I left it here this morning.       B:Is it ____ black one? I saw it somewhere.          A.a ,a     B. a, the     C. the, a     D. the,the
例题分析:第一步强行填入“这个”,译文为:你见过这只笔吗?           结合全文语境,可知不符合逻辑因果关系不成立。

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