高三数学复习计划(3)

所属专题:高三数学复习计划  来源:沪江高考资源网    要点:高三数学复习计划  
编辑点评: 高三的到来就意味着高考倒计时的已经开始,老师同学们都开始开展了紧张的复习工作。而这复习工作,一定要有一个合理的复习计划来指导,这样才有更高的复习效率,在高考攻坚战中取得胜利。本文是一篇高三数学复习计划,仅供大家参考。

为了备战高考,合理而有效的利用各种资源,特制定本计划.
我们打算分3个阶段来完成数学复习
第一轮 从2009年9月开学开始至2010年3月底结束
第二轮 从2010年4月上旬至5月上旬结束
第三轮 从2010年5月中旬至5月底结束
具体任务和要求是
第一轮 系统巩固
这是高三数学复习用时比较多的,也是教师和学生花费力气最大的.
作好每章复习.对于课本上的每一定义,任一定理,所有公式都要熟透于心,理解它的本质,变化与应用.对于课本的典型问题,既要掌握解答方法,又要思考它的变形,拓展,还应当注意它的应用.
这一轮复习我们以《创新设计》这本资料书为主,再参考《金太阳》,《世纪金榜》等资料书,以达优势互补.打算每一讲分为3部分复习,第1部分:知识点,考点复习,第2部分:典型例,习题讲解,第3部分,作业讲评及数学思想,方法,总结.
这 一轮复习应针对学生基础较差,动手能力不强,知识不能纵横联系,选择题与填空题的速度与准确率不高等问题进行重点,难点突破,使学生打下坚实的基础,提高 学习兴趣和信心.要注意增强学生的阅读理解能力,提高审题能力. 平时的练习中,会遇到很多熟悉的题目,在高考题中,将出现一些"新"的题目."新"是测试真实能力的基本条件,学生在考试中经常有一种"恐长","恐新" 心理,在平时教学中强调变式训练,题目形式要新,寻找一些"新"题,"好"题给学生,由学生独立思考,分析探索,寻找解题途径.
注重学生卷面表达 的训练. 高考要获得好分数,除了具有较高的数学功底外,还要避免出现失误失分.一方面要通过试题训练使学生减少,避免马虎,失误丢分,还要强调学生的书面表达,训 练学生答卷时做到字迹工整,格式规范,推证合理,详略适当,做到会的题目不丢分,不会做的题目也争取得部分步骤分.
要重视数学思想方法的教学. 在问题的分析,思路发展过程中运用数学思想方法进行思维的导向,在思维过程中点明数学思想方法在解题思路发现过程中所起的重点作用.
还 要做好试卷评析工作.学生将常常面临模拟训练,教师的讲评试卷要分析题目考的哪些知识点,需要哪几种能力,体现哪些数学方法,使学生体会出题者意图.讲评 中还要不断转换条件,进行变式训练,达到举一反三,触类旁通的训练,不能只满足于就题论题,要注重探求解题规律,提高点评的质量和效益.
第二轮 专题过关
对于高考数学的复习,应在一轮系统学习的基础上,利用专题复习,更能提高数学备考的针对性和有效性.
专题过关分基本知识过关与基本方法过关,进行小题型(选择题,填空题)及解答题的专项训练.
在这一阶段,锻炼学生的综合能力与应试技巧,不要重视知识结构的先后次序,需配合着专题的学习,提高学生解决数学问题的能力,同时针对选择,填空的特色,学习一些解题的特殊技巧,方法,以提高在高考考试中的对时间的掌控力.
第三轮 综合模拟
在前两轮复习的基础上,为了增强数学备考的针对性和应试功能,做一定量的高考模拟试题是必须的,也是十分有效的.
该阶段需要解决的问题是:
1,强化知识的综合性和交汇性,巩固方法的选择性和灵活性.
2,检查复习的知识疏漏点和解题易错点,探索解题的规律.
3,检验知识网络的生成过程.
4,领会数学思想方法在解答一些高考真题和新颖的模拟试题时的工具性.
这一轮复习以仿真卷为主,一定要注意试卷的仿真性,把握好试卷的难度和梯度,掌握考试时间,使学生有"身临其境"的感觉.使学生不断总结考试经验与考试技能,真正高考时不慌神,沉着冷静,创造性地考出高水平.
附:高三第一学期数学备课组复习初步计划:
第1周:集合和命题.
第2—4周:函数.
第5—6周:三角函数.
第7—9周:解斜三角形,平面向量,数系的扩充与复数的引入.
第10—11周: 数列,段考
第12周:不等式,推理与证明.
第13—15周:立体几何,空间向量.
第16—19周:平面解析几何
第20—22周:算法初步,统计,统计案例,复习期末考试

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