文综：文综要把学习和做题结合起来，因此就不区分学习方法和做题思想。文综表面上看非常依赖记背。但是高考评分标准给出的是只要描述清楚，没有明显错误，就必须给分，因此没有必要一字不落的进行背诵。更多的题还是分析和解读。学好文综光从课本是远远不够的，玖久高考文综专家建议学文综最好以题为主。训练读题能力和材料分析能力放在首位。然后该记的知识点记、该背的背。而不是盲目的背诵一堆后不会应用，这是非常可惜的。文综的考法多以材料为主，知识点为辅，不要本末倒置。大家纵观文综命题，都可以看出很多题型都与知识点关系不大，但解答题上又需要知识点进行论述，导致同学们无从下手，所以学好文综、考好文综，最好是把题和课本结合。文综选择题大部分依赖题目信息来解答，解答题多以材料分析的形式出现，多关联课本知识点的论述，故而学习文综的时候多带点理科的逻辑思维，千万别一味的死记硬背。
虽然各个学科解答题题型不同，但是如果大家认真去总结，会发现很多学科的解答题，总体思想是非常相似的，甚至可以形成相对较为固定的解题步骤。平时做作业的时候可以专门花费2~3天把每道题的思路的思路描绘出来，并且把每道题的步骤转化用文字表达出来。如果这项工作做的好，甚至在考试时，完全可以达到“傻瓜”做题，即什么都不用想，也能把题做对。比如物理绝大多数解答题，通常只有三个步骤，即把题目描述的物理过程分段列式(不考虑怎么做题，只考虑列式)，然后在式子中挑出已知条件和未知条件，最后联立求解既能获得最终答案。这种做法的优势是不需要思考，容易形成统一的套路，劣势是有可能步骤繁多，计算量大。但是到了考试的时候，我们用这种方法能够确保做对，即使做不对，式子分数也占绝大部分，最多算错扣个2~6分。能达到“一招”吃遍天下。
解题思维，总体来说，一种思想就可以了，就是寻找达成这个条件的前提思想，简称找前提，也就是必要性思维，也就是同学们认为的“逆推”，一道题就和你要去的目的地一样，要想到这个地方，前提是什么，是有公车?有路线?有公车的前提是哪一路公车?有路线的前提是先到哪里，再到哪里?最终结合题目条件来做题。当然，纯知识点考题和非常简单的题，是不必要这么去分析，简单套用即可。做题思想的来源与题目所给的条件。特别是我们做数学题的时候有个误区，这题没见过就没法活了。除了非常简单的送分题，任何题都依赖题目所给条件，然后我们根据所求和条件进行寻找成立的前提，再把条件关联起来，那么几乎所有的数学题，都能迎刃而解。只有少部分题型如一些排列组合、三视图等题用到其他的一些思维。
第2招：选择题做获取满分考技巧
很多同学在复习过程中把最大的精力放在解答题上。但是给大家提个醒，做好选择题是提高分数的捷径。一方面选择题分数十分容易获取，另一方面，提高选择题答题速度，能给后面的大题留下充足的时间。很多同学因为选择题部分消耗过多时间，往往考试时间来不及，导致有可能会做的题因为“赶”而导致心态失衡而做错，甚至有些题都没时间看。训练选择题必须讲究技巧。要擅于利用选择题本身的命题规则和题目缺陷来答题。在选择题命题规则上，任何一道选择题都可以通过其他途径来解答，命题人必须确保同学们能在短时间内解答出来。并且选择题是一个只讲究结果不考虑过程的题型。我们在解答选择题过程中不必讲究严谨和规范，不能把它当做大题来做。之所以称作为选择题，重点应放在“选”上。要充分利用题目和选项之间的关系来解答。
证明一个事物是正确的远远比给这个事物挑毛病困难。所以要想提高做好选择题的速度和正确率，我们不能只凭借题目条件就立马计算，还要观察选项，利用选项。无论是正确、错误的选项，都不可能无缘无故的胡乱编写，都必然透露一些提示信息，让你形成比较或者用于干扰。因此在做题的时候要多角度、多方面的思考，本着“挑错”、“利用选项”的态度训练自己，从而让自己的选择题做的又快又对。因为篇幅有限，各科的选择题答题原则就不详细举例。数学选择题技巧可以在本博中参看。
选择题考试技巧的本质是：你做题的思考角度。当你从不同的角度思考问题并解决问题，达到更快、准确率更高的目的，就是掌握了选择题的考试技巧。
大家做题，都是非常的被动，故而，思维僵化。所谓“思维”二字，本身非常具有主动性，思考才能形成维度，不同的方向产生不同的线路，尽管终点是一致的，但是缩短你的路程，或者清晰化你的路程，才是大家要思考的。如果大家做题的一味凭借“经验”，想着如何套用知识点，那么无论怎么复习，除了知识点记背的牢固些外，对考试不会有任何的提高。
理综方面的选择题，物理、化学、生物的题型风格是不一致的。
举例说明：
1)物理：
先说物理。选择题基本考查同学们对物理现象的理解，也有考量一部分计算能力，但根本的出发点是考查大家对知识点的理解程度。那么解答物理选择题，必须以理解为主，通过题目和选项的信息，筛选组合，然后得出结论。但如何理解、通过哪一方面的角度去理解，怎样解读题目条件和选项，是你做题的关键。也就是你为什么与别人拉开差距的关键。
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