政府发展大学不要在意排名【熊丙奇博文精选】

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编辑点评: 熊丙奇著名教育学者,博士,上海交通大学编审,21世纪教育研究院副院长。对我国的教育制度研究的很透,也通解各国良好的教育制度。为多家杂志专栏作者,他对教育的看法深刻且客观,沪江高考资源网转载了熊丙奇博士的一些优秀博文和大家分享!

熊丙奇

熊丙奇:著名教育学者,博士,上海交通大学编审,21世纪教育研究院副院长。对我国的教育制度研究的很透,也通解各国良好的教育制度。为多家杂志专栏作者。

 
政府发展大学不要在意排名
 

近日,广东省教育厅发布的《关于加强高校“四重”建设的实施意见》提出,到2018年,广东省高校在改革和体制机制创新方面实现重大突破;在重点学科、重点人才、重点平台、重大科研项目等建设方面取得显著成效;有1-2所高校综合实力排名进入全国前5名,有4-6所高校综合实力排名进入全国同类院校前5名,高等教育综合实力进入全国先进行列。

广东省教育部门希望提高高校办学水平的急切心情可以理解,可直接提出进全国前5之类的目标,也未免太功利了一点,这只会加剧教育的行政化、功利化,而不利于目标的实现。

综合实力进全国第5,这是依据哪一个排行榜?按照国家《教育规划纲要》,行政评价要退出高等教育评价领域,因此,中国不可能有官方的大学综合实力榜出台,如此,只有依据民间排行榜了。可对于民间排行榜,近年来舆论诟病颇多,认为民间排行榜大多缺乏公信力,选择的指标不科学、数据也不客观。总体看来,这些排行榜,关注的是大学的规模,包括招生规模、教师规模、发表论文数量、成果数量等;另外,还存在花钱买排名的钱名交易质疑。

在这种情况下,广东省教育部门却提出要打进前5,有教育人士就调侃道,有两种办法,一是将中山大学和华南理工大学合并,如果合并之后还进不了,再把华南农业大学等校也合并进去,直到进入前5;二是搞定某个排行榜制作机构,把学校的排名弄上去。事实上,中国一些大学在某些排行榜上表现不错,就是靠的这两条“办法”。

对于大学排名,理性的大学办学者都已经明确表示,不能成为“排行榜中的大学”,大学不能盯着排行榜办学,否则会迷失自己。很显然,广东省教育部门还没有意识到这一点,而是想着把大学办为排行榜中的大学。这对发展高等教育来说是很危险的。

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