网友“朝天椒”：这次考试招生制度改革有什么好处？
专家解释说：“《决定》中提出的推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端，把考试从‘指挥棒’变为‘服务器’，让考试成为了解学生情况的一种途径，同时鼓励学生更好地发展，不要因为一次考试丢失信心”。他说，考试招生制度改革的根本目标是高校参考考试成绩，再通过综合评价对学生进行充分的了解，在相互充分了解的基础上双向选择，学生的选择权有了，高等教育的质量也会提高。
网友“骑行相伴”：我们国家城乡之间，不同学校之间义务教育师资水平差距明显，有什么改革措施来平衡这种差距？
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)提出统筹城乡义务教育资源均衡配置。国家教育部结合《决定》提出的实行校长教师交流轮岗，决定，将在5个方面加大改革力度。
一、力争用3至5年时间实现县域内教师校长交流的制度化、常态化。
二、根据各地实践经验，明确在同一所学校连续工作或任教达到规定年限的校长或教师，原则上均应交流。
三、实行轮岗交流制度与共享优质校长教师资源相结合。
四、会同有关部门，在编制核定、岗位设置、职务(职称)晋升、聘用考核、薪酬待遇、评优评先等方面实行一系列优惠政策，吸引鼓励校长教师到农村学校、薄弱学校工作或任教。
五、建立“县管校用”的义务教育教师管理制度，由县级教育行政部门会同有关部门统一管理教师人事关系和聘任交流，使教师由“学校人”变成“系统人”，为校长教师资源的均衡配置提供制度保障。
网友“我是地皮”：“县管校用”是什么？
“在校长教师交流轮岗等方面，成都走在了全国的前列。”省教育厅相关工作人员介绍说，“‘县(区)管校用’，就是由区县教育主管部门在城乡学校之间均衡配置教师资源。此举打破了学校对教师的‘一校所有制’，打破了教师‘从一而终’的模式”。他说，2012年，成都市县域内义务教育学校校级干部交流任职389人，教师交流4759人，占应交流人数的16%。“在今年公布的《省政府关于加强教师队伍建设的实施意见》中，提出加强教师交流，积极探索‘县管校用’管理模式，大力推进县域内义务教育学校校长、教师定期轮岗交流，力争每年教师交流数量达到辖区内教师总量10%左右”。
教育部：出台文理不分科方案“时间不会太长”
教育部新闻发言人19日表示，出台文理不分科的方案“时间不会太长”。专家预计，方案可能在明年公布，即2014年秋季入学的高一新生就可执行文理不分科，2017年的高考执行文理不分科。
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四川高考改革方案已形成：拟年内公布
从省教育厅了解到，日前，教育部召开了深 化考试招生制度改革工作推进视频会，会上公布，各省市的考试招生制度改革实施方案均已形成，原则上今年底就要向社会公布。这也就意味着，四川省的高考改革 方案也已经形成，或许今年年底，就会向社会公布。
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