教育与中国未来30人论坛在中大举行，北大教授文东茅建议--重点大学可以把各个省的招生计划分为N+X两部分，X专门留给日渐萎缩的农村学生。
5月12日，由北京大学、中山大学等5所高校联合主办的教育与中国未来30人论坛在中大举行，30名教育专家把脉中国教育改革。北京大学教授文东茅指出，农村学生在高校属于弱势群体，应给予特殊招生照顾，在高考招生时，对其单列招生计划。
北京大学教育学院常务副院长文东茅：
高考
单列招生，给寒门子弟更多的机会
去年，清华大学在自主招生中首次推出针对欠发达地区考生的试点方案，要求申请人必须长期在欠发达地区学习和生活。文东茅说，这是非常值得关注的改革动向，可以拓展到高校的高考招生计划中，重点大学可以把各个省的招生计划分为N+X两部分，N按高分到低分录取，X专门留给农村学生和寒门子弟。
文东茅解释，现阶段，仅靠分数面前，人人平等这种形式上的公平，已不能保障教育实质上的公平。而此举正是为了保障实质上的公平，增加农村学生向上发展的机会。
他还用调研数据来说话：北京8所高校中，农村学生平均所占比例是12%，而985院校占比仅为1.7%。一般院校只有20%的学生父母有高等教育学历，而在985院校中，这一比例高达75%。
为什么会有这种现象出现？原因是高考分数的高低，农村学生和城市学生平均相差40分左右。在去年通过清华自主招生初审的考生中，只有不到三成考生来自农村。文东茅说，我们的教育如果还是唯分数论，弱势群体永远是弱势的，必须采取有针对性的措施。
X这个数字一般不会很大，可以是2%，可以是3%或5%。这样能直接提高弱势群体的入学机会，又不会影响招生质量。文东茅建议N+X方案可先试点，再全国推广。
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