高中语文必修三 祝福教学实录(2)

 来源:沪江高考资源网    要点:祝福教学实录  
编辑点评: 作者就是塑造了愚昧无知的一个人我觉得祥林嫂本身她内心就一直沉浸在过去那种悲痛之中,一直没有走出来,或者说,她根本就不知道要走出来,她完全就被那种东西击垮了,因为她无知,她不知道真正的人,是应该活在当下的。

王兰兰:后来与柳妈聊,感觉到柳妈仿佛是关心她,后来看到柳妈的眼神,就想到柳妈可能提到他伤心的事情。后来她听了柳妈的话,拿了那么多钱去捐门槛,她很希望大家体谅她,她不是一个肮脏的人,她希望自己变成一个和大家一样的人。之所以最后祥林嫂变成那样的人,就是在那种情况下,大家还不了解她,她彻底绝望了。
李老师:我注意到她提到的细节,她有过希望,在捐了门槛之后,她觉得我终于把自己换回来了。他没有任何思想顾虑。但是:“你放着吧,祥林嫂”,因此她才像炮烙一样。后面还有,听了这句话以后,也不敢再去取烛台,失神地望着,从坦然到失神,这个变化很明显。我这儿要请舒畅提一个问题。
舒畅:我读出了批判。当时鲁迅说的妇人和现在的女人相比,现在的女人幸福多了。中国古代的女人很不幸福。她家的主人把鸣凤送给别人做小老婆。
李老师:大家听,他说,鸣凤比祥林嫂要高一些。
舒畅:他们共同的愿意,是当了奴隶,但是只当一个人的奴隶。
李老师:你刚才提出了一个疑问,鸣凤惨还是祥林嫂惨一些?
舒畅:差不多。
李老师:可你刚才说祥林嫂要惨一些。
同学一:我觉得不一样,鸣凤结过婚,与主人比较熟悉,她比祥林嫂要好一些,毕竟有人与他交心。
汪洋:我觉得鸣凤的命运比祥林嫂要好一些,她有过爱情,她爱老三。
李老师:老三是谁呀。
学生:觉慧。
汪洋:我觉得觉慧也是爱她的,她还享受过爱情。还祥林嫂没有感情,她与第一个丈夫不知道,与第二个丈夫也只是交易。
李老师:对,别人说她交了好运了,这个交好运,不过是指有了一个依靠,并不是说有了爱情。
晓梅:鸣凤要勇敢得多,她敢捍卫自己的爱情。她宁愿离开人世。
李老师:我来谈谈我的看法,他们两个是有一些不同,但有两点共同的,他们的地位都是一样的,所谓不同,鸣凤选择了自杀。那我要说,祥林嫂是自杀还是他杀?
学生:都是。
李老师:什么都是?哪些同学赞成自杀,哪些赞成谋杀?哦,还有一种自然死亡,饿死等。被谋杀的可能基本不存在。实际上有两种情况,刚才我听张长春发言,他用了一个词,冻死街头。这不是可能性的问题,书上至少提供了线索。一般讲这篇课文都要问,谁杀死了祥林嫂?我们说的杀是指有人把他逼上了绝路,大家先看一下,我们再统计一下。大家讨论一下。
(学生自由讨论)
李老师:现在我们统计一下,举手就知道了,哪些认为是自杀,举手。(学生举手)多数,23个同学认为自杀。还有13位同学认为是非自杀的。两派把方位换一下,13位同学坐在这一边,认为不是自杀的坐这边。(学生换地方)我们两边的同学都先准备一下理由。我们先请认为自杀的这边陈述他们的观点。
黄咏:刚开始就问一个问题,人死以后有没有魂灵,我不跟她说或许,她就走了,我从她问话的角度讲,她有想死的欲望。
李老师:你们这边还有没有?等他们发言。
学生:还有一句,死掉了的人会不会见面?
晓梅:如果她捐一个门槛就可以赎罪,但是没有,她就绝望了,死亡可以减轻自己的罪。
李老师:她这句话让祥林嫂产生了想法。
学生:不迟不早,偏偏在这个时候。第七页上面有一句话,四叔说的,,可见是一个谬种,如果是自然死亡,就不能说是谬种。
金薇:他不是问我吗?如果从法律上讲,她已经有自杀的动机,如果非亲非故,她不可能问这个问题,她现在也不是很把握自己的意见。我这样一说,她觉得可能还有点希望,于是她就自杀了。
晓梅:偏偏两个字,就是说明他的死是突然的,如果是自然的,就不会惊讶。
李老师:下面访你们讲了。
李翔:我觉得如果她要自杀,应该在孩子死了以后就自杀。那个时候她已经对生活绝望了,因此是自然死亡。
戚西川:我觉得她要死,就可以一头碰在墙上,后面说她老了,死了,我就觉得是老死的。还有,前面祥林嫂问我,有地狱吗?我就觉得她肯定想死,又怕死。因为我觉得他对死充满恐怖。
学生:我就觉得不迟不早,偏偏在这个时候,她明知道习俗是说不能在那时候死的,而且这个时候他一定会为以前的丈夫与孩子进行祝福。
李老师:你提出这个理由是什么意思?
学生:魏铭江:现在的人,也不会在这个时候死。而且说怎么死的,还不是穷死的,就是说他找不到工作。
余鑫:我看到前面那句话,那里面提着竹篮,分明已经分明纯乎是一个乞丐了,这要饭都没自杀,就说明她不想死,那两天是冬天最冷的几天,她是一个乞丐,在街上没有地方住,应该是被冻死饿死了。 [4]
李老师:我理解余鑫的意思是她还想活,只是没吃的穿的。
汪洋:一个人要选择自杀的话,说明对生活非常厌倦了。但是祥林嫂对生活已经完全麻木了,没有任何感觉了,所以我觉得她不会自杀了。
李老师:你刚才说,她对生活麻木了,生与死已经没有感觉了。
汪洋:但是为什么她以前不死,为什么现在去死?而且她去问鲁迅,绝对不可能问这句话才死,还有捐门槛,正是怕死。
郑毓秀:先不说躯体,精神上是被封建礼教害死的,这群人全是被礼教害了的。
李老师:李运有什么说的。
李运:我从两个方面说,一方面从伦理,一方面从宗教方面说,从伦理而言,祥林嫂其实是一个普通而胆小的女人,不一定有勇气。如果就从鲁迅这一句话里鼓起勇气的话,那后面还没有勇气。只不过她死的不吉利。如果她是自杀的话,大家还可能把她谈论一下。从宗教来说,她比较信仰佛教,佛教教义是不能自杀的,如果自杀,对自己有很大的罪孽。
李老师:你从哪儿看出她信佛教?
李运:
朱雅兰:其实我是有点中立的。
李老师:朱雅兰的发言往往有
朱雅兰:捐门槛是说明她信这个。我觉得她的死不可能用自杀或者天然死亡来说,如果说自杀不可能,如果说冻死饿死也不可能,快过年的时候,人们往往会做善事,怎么可能让他饿死?
李老师:
金薇:我首先反驳李翔,虽然儿子死了,但她对人世还有希望。
李翔:既然有希望,为什么自杀?
金薇:正因为有希望,后来四婶的一连串打击,他彻底绝望了。过年的时候,每逢佳节倍思亲,他就趁过年的时候与丈夫与儿子见面。
学生:她说趁过年想和儿子丈夫见面。但这些应该由有阴间支撑。但是文章中说不清楚。
李老师:好,我说了。他是怎么死的,我是不知道的,我不可能准确判断,我赞成丁玲一句话:祥林嫂是非死不行的,同情他的人和冷酷的人,自私的人是一样把他往死里赶,是一样给她精神上增加痛苦。或者说,祥林嫂是被逼死的,或者是被逼出去,结果找不到工作,冻死饿死了,或者逼她自杀了。现在看是哪些人把她逼死了?从柳妈到四婶都有。这些人都参与了把祥林嫂逼上了绝路,你要找出依据。

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