高二物理特点：
相比高一，高二的物理知识量很大，难度也非常大。尤其是上学期学习的内容，比如电磁感应(个别进度比较慢的学校没有学到)和带电粒子在场中运动，这些内容都是高考必考难题内容。高二下学期虽然看似高考只考选择题，但是这些内容是物理学最难的部分，理解起来非常困难，仅仅靠肤浅理解+死记硬背是无法应付高考的。
高二物理寒假必须做的四件事：
1、充分复习，彻底突破电磁学。
高二上学习的电磁学部分内容高考必考，虽然纯粹考察电磁学的题目比例在高考中呈现减少趋势，但是外省连续把这部分知识作为压轴题核心考点去考察，北京也连续两年在第二个计算题电磁学知识点。学而思高考研究中心物理组建议，复习的时候一定要从电场的基本概念开始一步一步的推导出电磁学的全部内容，把知识点深化。再就是要多做一些场中带电粒子运动的习题，注意其中的数学工具的应用。2011年的高考考试大纲说明中就特别强调了对于解决物理问题的数学能力的要求。从下面的表格可以看出高二上的知识的重要性：在分值最大的五个专题中，高二上内容占到了三个。
2、预习光学和近现代物理
光学和近代物理，虽然在高考中所占分值较少，基本只考察2~3个选择题总计12~18分，但是这部分内容和传统的有实际模型的物理内容非常不同，更加抽象和难于理解。例如，相对论部分和量子力学部分，绝大多数学校的处理方法就是避重就轻，让学生自学这部分内容，并且通过死记硬背记住主要的结论。这样的方法在新课改初期，题目考察特别基本的情况下是可以的。但是在新课标高考已经取得了一定成功的今天，这样的自学模式显然不足以应付。因此必须适当的预习，开学后才可能更加深入的学习这部分知识。
光学部分，一定要搞清楚的问题：
(1) 什么是几何光学，什么是物理光学？
(2) 光发生干涉衍射的条件是什么？
(3) 光的干涉分成哪些类别，人们是如何利用这些原理解决实际问题的？(应用能力的训练)
(4) *有兴趣的同学，还可以稍微研究一下，迈克尔孙干涉仪的工作原理，以及迈克尔孙莫雷实验。这部分内容训练的是探究能力。并且承接了光学和相对论等近现代物理的知识。
原子物理需要预习清楚的是：
(1) 汤姆孙枣糕模型的特点，和提出这个理论的实验依据
(2) 卢瑟福行星模型的特点，以及卢瑟福轰击金箔实验的主要实验现象
(3) 波尔氢原子轨道模型的主要特点，以及这个模型的局限性。
近现代物理要抓住两条历史主线：
(1) 相对论的提出，相对论的基本假设，相对论的直观结论
(2) 量子理论的提出，量子力学的基本结论
例如，对这部分的预习可以做类似的小总结：
3、 抓住机会，备战应用物理竞赛：
春季4月份，有全国应用物理知识竞赛(北京赛区)预赛复赛学有余力的同学们正好可以利用这个时间好好的准备一下这个比赛。这个比赛可以说是高中同学第一次接触到考察高中所有知识大规模的竞赛，是绝好的准备全国中学生物理竞赛的练兵机会。
而且，这个竞赛也非常适合训练2011年新考试说明中强调的应用和探究两大能力。因为其中考察的电磁炮模型，电磁阻尼模型等等都可能在新的高考中出现。
除此以外，还有很多可以提高物理能力的竞赛和活动，比如：翱翔计划，小小科学家等。学而思就有不少学员，从高一开始参加一些类似的科研活动。例如今年高一的侯同学就参与了中科院物理所的一个科研项目，刚刚接触科研的他已经表现出了高昂的士气。他觉得，参加这种活动充分满足了他对于物理研究的兴趣，而且对他的课内的学习也有巨大的促进作用。
4、 高二规划：自主招生之路
相比竞赛保送，自主招生影响范围更大，对多数同学来说更为现实。现在北京大学，清华大学，人民大学，北京师范大学，北京科技大学等一流名校都参与到自主招生的大军中来。然而，自主招生的准备也不是一朝一夕就可以完成的。以物理为例，自主招生几乎必考杠杆原理，浮力，热学等北京考考纲范围以外的东西。这些”超纲内容”，以及紧张的高三复习时间，导致了很多今年高三同学没有因为自主招生而获益。
而且高二结束的那个暑假，北大清华等高校会举办优秀高中生夏令营。这个夏令营的作用相当于提前体验大学+另外一次自主招生机会。所以高二的同学必须从寒假做出规划，春季学期争取参加这个夏令营的资格。
所以，在自主招生规模逐渐扩大的今天，要想在1年多以后，能进入梦想的大学，就需要在高二认真规划，走上自主招生之路。
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