复旦千分考复习之《美学》部分资料:第四章-审美范畴论

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编辑点评: 有人说高考是一个人在学生时代最重要的一场考试,正可谓是一考定终身。但是现在越来越多的高校开始了自主招生考,希望能给广大考生们一个额外的机会来展现自身的才华。今天小编就为大家整理了一些自主招生考的资料和大家分享。

第四章-审美范畴论

一、基本概念(识记)

1.什么是崇高

崇高作为美的一种范畴,又称壮美。它主要指对象以其粗犷、博大的感情形态,劲健的物质力量和精神力量,雄伟的气势,给人以心灵的震撼,使人惊心动魄、心潮澎湃,进而受到强烈的鼓舞和激越,引起人们产生敬仰和赞叹的情怀,从而提升和扩大了人的精神境界。

2.崇高的特征

(1)、在外形上,往往具有粗犷博大的感性形态。如巍巍泰山、涛涛长江等。

(2)、在威力上,往往具有强健的物质力量和精神力量以及压倒一切的雄伟气势。如火山、雷电、奔马等。

(3)、在心理效应上,往往给人以心灵的震撼,使人惊心动魄、心潮澎湃。

(4)、在精神效应上,总是给人以强烈的鼓舞,引人赞叹,催人奋进。

3.什么是优美

优美是美的一种范畴,又称秀美、纤丽美、阴柔美、典雅美等。常常以小巧、光滑、柔和等特征令人愉悦。优美作为社会实践的产物,反映了社会实践中目的和现实的一致,是真与善的统一,表现了人与自然的和谐关系,如小桥流水、风和日丽等。

4.优美的特征

(1)优美的最根本的特征在于和谐,从中显示了主体和客体所达到的平衡、统一状态。

(2)这种和谐具体表现为:

a.主体与对象的和谐。

b.对象的外观形式与内蕴的协调。

c.这种和谐体现在自然、社会人生和艺术等各个层面。

(3)优美的对象在感性形象方面具有小巧、柔和等品格。

5.悲剧性

审美意义上的悲剧,被称为"悲剧"或"悲",主要指主人公由于坚持正义或积极进取,而与现实环境之间发生冲突,冲突中主人公在感性生命遭到摧残和毁灭的同时,成就了精神生命的房屋价值,从而激起悲壮之情,使人们的心灵得以净化,精神得以提升。其实质在于,主体所代表的正义精神与永远不能满足的现实之间发生了矛盾。而矛盾的结果,则是正义的精神取得了胜利。

6.西方悲剧性意识的历史演变

(1)希腊时盛行的"命运悲剧"。认为人生的悲哀和痛苦,是由神支配的,先天,与生俱来的,是一种无法逃避的命运。

(2)文艺复兴以后的"性格悲剧"。认为人自身性格的缺点是造成悲剧的主要原因。如莎士比亚的四大悲剧。

(3)18、19世纪出现的社会悲剧。认为个人与社会的矛盾是酿成悲剧的原因。如易卜生的《玩偶之家》。

(4)19世纪叔本华的"普通人的日常生活悲剧"。认为人生就是悲剧。

(5)20世纪以来的西方"现代悲剧"。认为由于

a.物质高度文明,心灵和感情却十分枯燥;

b.人与人之间彼此隔绝,生活显得极其孤单和无聊;

c.现代人感情和灵魂的失落,酿成现代悲剧。

7.喜剧性

喜剧性从本质上说,是以笑为手段,去否定生活中的不协调的形式,从中肯定生活中的美的艺术、社会现象、生活现象、乃至社会历史事件。

8."突然荣耀说"或"鄙夷说"

这是英国经验主义学者霍布斯,对于喜剧性产生的原因的解释。他认为喜剧性的效果--笑的产生,是因为发现别人或自己过去的弱点,突然感到自己现时的某种优越时而产生的一种突然荣耀感。这种说法有一定的道理,但不能涵盖一切喜剧性。

9."乖讹说"或"预期失望说"

"乖讹"指不和谐、不协调,源自德国的一种关于喜剧性产生的原因的解释。康德在《判断力批判》中曾有论述:"在一切引起活泼的撼动人的大笑里必须有一种荒谬背理的东西存在着。……笑是一种从紧张的期待突然转化为虚无的感情。"他认为可笑的东西,是荒谬的、不伦不类的、乖讹的,常常出乎人的预料之外,让人们的心理期待突然转化为虚无的感情。斯宾塞曾在此基础上,将乖讹分为"上升的乖讹"和"下降的乖讹"。这种说法确实有一定道理。但用乖讹囊括一切喜剧性也是不恰当的,而有些乖讹却是让人悲痛的。这个定义包括三个部分:一是乖讹说的内涵,"从紧张的期待突然转化为虚无的感情"等,考生须掌握其基本意思,而不必记住引文原话。二是倡导的人物:康德、斯宾塞。三是对此学说的评价。

10."生命的机械化"

生命的机械化是由法国学者柏格森在1900年出版的《笑--关于滑稽含义的一篇论文》一书中提出。柏格森从生命哲学出发,认为生命是一个不断创造的过程,推动生命创造的是一种本能的生之冲动。而一般物质,作为生命的反面,则显得僵硬、呆滞、机械化,阻碍生命的前进。而喜剧产生的原因,在于动作、姿态、形体的机械化。柏格森的观点,是从自己的思想体系出发对喜剧性进行解释的,但这只能解释某类喜剧性产生的原因,不能囊括所有喜剧产生的原因。有些笨拙、麻木呆滞的社会现象让人感到悲凉。而有些并不机械化的机灵,也是人们所嘲笑的对象。

11."心理能量消耗的节省说"

它是由瑞士心理学家弗洛依德提出的。他认为人的本能欲望受到压抑,沉潜在无意识之中,喜剧性则具有一种释放性的作用,欣赏者通过对喜剧性欣赏发泄人的本能欲望,使它们浮动在意识之中,得到虚拟的满足。这种满足的方式通常是通过巧智(如谐音带来的情趣)、想象、幽默等。但巧智等方式,其实并不是心理能量消耗的节省。所以这种解释依然是以偏概全。

12.丑

(1)丑是一种否定性的价值,它使人厌恶、鄙弃,反感。

(2)丑的事物是违背自身发展规律的,有碍人生的。

(3)其外在组合形式往往是凌乱的,不能怡人的。

13.丑的历史发展

(1)原始时代丑以怪诞凶恶的面貌出现、美丑不分、美丑混杂。

(2)古典时代高唱美的赞歌,美丑分明。

(3)西方现代主义时代一方面回到原始时代,美丑不分;另一方面又有意识的发现丑,表现丑,把丑当成美。

14.艺术丑

(1)艺术丑是艺术美的对应面。

(2)艺术丑不同于生活丑,生活丑是现实因素的丑,艺术丑是创造性因素的丑。

(3)艺术作品中反映的丑的对象不同于艺术丑。

(4)艺术丑是艺术作品中内容虚假腐朽,技巧伪劣。

(5)有时艺术丑还指一种特殊形式的美。

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