十校联考（第二次）答案
（三林、上南、南汇一中、大团、周浦、曙光、中光、嘉定二中、张堰、莘庄）
（一）
1. 托尔斯泰过着和其他乡村贵族一样的生活，但他的内心生活是不一样的，是丰富的，所以才写出让人刮目相看的文字。
2. 证明文艺作品中人物的行动不过是作家对这个世界看法的演绎，他只活在创造他的那个作家那里，别的作家半点奈何他不得，引用的内容分使文章有理有据，增强了说服力。
3. 独一无二，独特而精彩（或是指作家内心中的一种爱憎善恶分明的，情感炽烈、体验深刻的，让一切生命生长的、自然的、未被扭曲的人类天性能够自由成长的独特的创作功力。）
4. A
5. C
6.略。
（二）
7. 我们由古代文明的灿烂而升起的自豪、骄傲和满足欣慰之感。
这些文化遗产今天散发着寂寞的光芒，缺少国人的赏识。
8.（1）“中国通史陈列区”和恐龙特展区：馆内（历史）和馆外（现实）；外（美）国参观者和中国参观者。（或西方历史和中国历史）
（2）警醒中国人要热爱和尊重古老、辉煌的历史文化。
9. 用第二人称写作，使读者在阅读过程中有身临其境的感受，拉近了读者和作者、作品的距离，能更好地抒发情感，唤起读者对民族历史、文化的热爱与尊重之情。
10. DF
11.文题运用比喻手法，将华夏文明瑰宝穿越时空，浸润、洗涤心灵的作用比喻成可感可闻的醇香。在文中起到点明主旨和串联全文的作用，文章旨在告诉人们珍爱历史、珍爱文化。引领文章始终扣住“古典”进行阐述。并使得所写对象形象化，使得文章富有诗意的美感。（任选三点作答即可）
12.答案：略
（四）诗歌鉴赏.
13.画蛇添足
14. D
15.要点：（1）生活无聊；（2）政治上失意（仕途上的困顿）（3）老病颓唐（贫病潦倒）
（五）
16（1）候：侦察兵，哨兵 （2）停止，搁置
（3）矫：假借， 假托 （4）典故， 掌故
17. A
18. B
19.（1）再加上市易司担心蜀地的私盐没法禁止，想全部填埋私盐的井池，用车运来解州池盐供给他们。（患，不禁，实各1分，句意1分）
（2）认为不方便的，只是士大夫和城市中习惯于免除服役的人，这不必顾虑。（特，复，恤，各1分，句意通顺1分）
20.善选人才，淡泊金钱，行事果断（果决），博学善文（意近即可）
（六）
21. 村夫俗子预先准备且记诵广泛的这些学问事先无法准备，回答时必须随机应变
22. 将那些记诵很多却不善应用的人比作两脚书橱，生动形象地说明知识的记诵需选择有关文理，能学以致用。
23. C
24. 增强了文章的可读性，形象地说明了《夜航船》命名的原因，表明有些关于文理方面的知识我们是需要记取的
25. 希望读者能熟记有关文理的知识，并学以致用，不致发生士子夜航船中贻笑大方之事，既交代了编书的目的，有交代了做学问的真谛。
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