第5课 英国革命
英国资产阶级革命开始的标志：1640年“长期议会”的召开。
英国资产阶级革命的原因：斯图亚特王朝的专制统治直接损害了资产阶级和新贵族的利益，严重阻碍了资本主义的发展。
英国内战的简况：
1）1642年，查理一世向议会宣战；
2）1644年，克伦威尔率军在马斯顿草原击败王军，取得内战以来首次大捷（马斯顿草原大捷）；
3）1645年，“新模范军”在纳西比战役中彻底击败王军（纳西比战役）；
4）1649年，查理一世被送上断头台，议会成立共和国；
5）1660年，查理二世回伦敦登位，斯图亚特王朝复辟。
光荣革命：1688年，威廉任英国国王，废黜詹姆斯二世，此次政变史称“光荣革命”，标志英国资产阶级革命结束。
君主立宪制确立的过程：
1）1689年，议会通过限制王权的《权利法案》；
2）1701年又通过《王位继承法》；
3）这两部法案使英国确立了“议会至上”原则和君主立宪制度。
意义：此后，英国进入一个较长的稳定发展时期，为工业革命的到来创造了条件。
第6课 启蒙运动
启蒙运动的代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭和狄德罗。
启蒙运动的背景：
1）先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家；
2）科学技术的突飞猛进为人们的思考和判断提供了新的思想武器。
伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭的思想主张：
1）伏尔泰主张建立英国式的“开明君主制”，通过国王的改革就可以过渡到君主立宪制；
2）孟德斯鸠主张建立一个立法、行政和司法三权分立、相互牵制的政府；
3）卢梭推崇实行直接民主制的共和国，主张全体公民参与立法。
宣扬自由和平等：从“天赋人权”理论出发，宣扬人生来就是自由平等的，自由是源于自己独立意志的一种行为，但要“受法律支配”。平等和自由，两者是有机联系的统一体。
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