三、提高选择题准确性的有效途径
1.反复读熟教材，落实教材。
很多同学做完题后大发感慨，历史花时间很多，也看了不少书，但就是做不出题目，一副很委屈的样子。但我要提醒大家的是看了书不等于熟悉教材了，就像我们只吃了一碗饭一样，我吃了饭为什么还肚子饿呢?因为你只吃了一碗饭，你还没吃饱啊。所以千万不要有看了书就会做好，我们一定要脚踏实地落实教材。
那么怎样才能落实教材呢?我认为有两种方法：一是结构法，即抓住课文的主题，然后系统、细化落实教材内容，比如人教版必修3第1课《“百家争鸣”和儒家思想的形成》，主题是“百家争鸣”的形成，按照结构，本课讲了三个问题“百家争鸣”出现的背景“百家争鸣”的代表及主张和“百家争鸣”的影响，然后逐步细化知识即可。二是比照法，即同类事物一般有相同的影响因素，比如在人教版必修3中，我们学习了“百家争鸣”这是思想方面的内容，我们讲了它的背景，我们是从政治、经济、阶级阶层、思想四个方面讲述的，那么我们再学习文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的背景时，我们就可以比照着从四个方面去学、去思考。这样能够使我们知识掌握既系统又细化到位。
2.注意平时做题后的反思、总结。
我们做题经常做完就渴望对答案，对完答案就没事了。其实我们应该去思考和总结，错误的问题，我们应该去反思错的原因，是思维、还是心态、还是基本的知识不到位。对于做对了的我们应该好好研究好的习题，因为我们知道知识的考察点一般是不变，变的是考察的角度不同而已，这次对了这个问题，下次类似的问题会对吗?比如：
例4.明末清初进步思想家中，在唯物主义哲学领域成就最突出的是(C)
A.李贽B.黄宗羲C.王夫之D.顾炎武
这次考了王夫之的特点，下次可能会考李贽(“离经叛道”)、黄宗羲(中国的卢梭)、顾炎武(开一代朴实学风之先河)，甚至考察他们的思想主张。所以平时做题后我们要通过做这道题而把握其他相关问题，做到举一反三，这样才会高效，更能提高我们的选择题的正确性。
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备战2015高考：历史分析题解题策略
高考历史分析题在卷面中所占的分值较大，但归纳起来无外乎那么几种解题方法和解题思路。如果有一定的步骤、方法，就能够顺利对分析类简答题作出解答。
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