高中语文优秀作文:善假于物

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编辑点评: 在语言运用上,除平时要求外,还应特别注意要善于调动各种修辞手段,如比喻形象、对偶华美、排比蓄势、对照鲜明、反复强调、设问抑扬、反语讽刺、暗示等等。此外,长句短句错综搭配,雅句俗语相得益彰,也可使文章生色。

善假于物

人没有翅膀却能在天空中如雄鹰般遨游,靠的是飞机;人以渺小的身躯却能横渡茫茫的大海,靠的是轮船;人在茫茫的夜色中得以行走,靠的是灯光……而我们在人生道路上得以成功,需要善假于物。

善于借助他人的才智来建立自己的“江山”。汉高祖刘邦,一介草民,市井小人,没有张良的智慧,韩信的英勇,却得以成就大汉江山,登上帝王的宝座,名垂千古,靠的不就是张良的智慧,韩信的英勇吗?而同时期的西楚霸王项羽,刚愎自用,骄傲自大,不善于借助范增的谋略,被刘邦击败,落得个“四面楚歌,自刎乌江”的悲剧下场,留下的只有后人无尽的叹息。在目标高大的门坎前,我们应学会借助竹竿,帮助我们跨过大门,实现目标,成就自己的江山。

善于站在前人的肩上,成就自己的梦想与天地。牛顿,著名、伟大的物理学家,借助伽利略的学术理论成就,著成《自然学科的数学原理》,建立起牛顿力学体系,奠定了自己在物理学的地位,成就了自己伟大的一生,并为后人研究提供了理论基础,被世人所景仰与铭记。他曾说:“我之所以比别人走得更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”巨人的肩膀成就了牛顿。而对于我们现代人,也要善于借助前人已有的科学理论去继续探索,去研究,去发现,创造出对人类有利的事物,为世界的发展作贡献。

善于借助外物,达成自己的目标。《劝学》中提到:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河,君子性非异也,善假于物也。”善假于船,能帮我们横渡无边的大海,到达成功的彼岸;善假于物,能帮助我们飞上太空,探索未知的宇宙世界;善假于物,能帮助我们战胜人生道路上的困难,摘取成功的果实……

成功,其实并不难,只有你学会借助别人与事物。借助支点会撬动地球,借助智者可以创造奇迹,借助外物可以成就自我……

善假于物,智者的选择,成功的捷径。

【点评】本文是一篇典型的稳妥的考场作文,得分23+24+8=55。首先表现在审题立意上切合题意,能够抓住漫画的关键点,即跃过高高的目标不仅需要汗水,更重要的是要借助那根“杆”。其次,中心突出,行文开端以现实现象入题,文章主体部分的从个体事例到普遍现象,文章结尾的言简意赅,全文紧扣中心,不枝不蔓。第三,结构严谨,语言流畅,全文结构是非常严谨的总分总形式,主体部分属于并列式,尽管有些人对此结构有些非议,但对于学生来说,能够很好地掌握这种常见的议论文结构形式的运用,也属难得;语言方面,自然流畅,言简意赅,比较成熟。在发展等级方面最突出的是在论证过程中,分析透彻,能够透过现象深入事例的本质,尤其是在运用刘邦的事例时,能借助项羽的事例正反对比,然后又巧妙地把材料引入,形成了比喻论证,进一步揭示主旨。

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