高中化学说课稿

“师者,传道授业解惑也”,教师在教学活动中有着不可替代的地位和作用,一方面,教师是教学计划的设计者、实施者和组织者,另一方面,教师又是教学实践的参与者、合作者和引导者。教师在教学活动中应充分发挥其主导作用,增强学生的主题性。本专题为大家整理了高中各年级化学说课稿,希望对大家有所帮助。

——《高中化学说课稿》专题简介

  • 高中化学说课稿:氯气的性质 2012-08-07

    说课稿不同于教案,教案只说“怎样教”,而说课稿则重点说清“为什么要这样教”,这就需要教师在准备时认真思考。本文是高一化学《氯气的性质》一课的说课稿,仅供大家参考。

  • 高中化学说课稿:物质的量浓度 2012-08-07

    说课稿不同于教案,教案只说“怎样教”,而说课稿则重点说清“为什么要这样教”,这就需要教师在准备时认真思考。本文是高一化学《物质的量浓度》一课的说课稿,仅供大家参考。

  • 高中化学说课稿:钠 2012-08-07

    说课稿不同于教案,教案只说“怎样教”,而说课稿则重点说清“为什么要这样教”,这就需要教师在准备时认真思考。本文是高一化学《钠》一课的说课稿,仅供大家参考。

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