高一化学物质的量

学生学习化学,是以实验、实物直观为基础,由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到实践的飞跃,是学生化学学习的规律。化学学习原则是根据学习任务、学习规律和总结化学学习经验,而对化学学习提出的基本法则。它是用来指导和改进学习、提高学习效率、质量的。

——《高一化学物质的量》专题简介

  • 高一化学试题:物质的量(3) 2012-09-17

    在进行化学学习时,一定不能离开做题。在学习过程中缺少做题这一环节的话,对知识的掌握就不够扎实,只有通过做题才能对书中的知识点有比较深刻的理解。本文是一篇有关物质的量这一知识点的试题,供大家平时练习。

  • 高一化学试题:物质的量(2) 2012-09-17

    在进行化学学习时,一定不能离开做题。在学习过程中缺少做题这一环节的话,对知识的掌握就不够扎实,只有通过做题才能对书中的知识点有比较深刻的理解。本文是一篇有关物质的量这一知识点的试题,供大家平时练习。

  • 高一化学教案:物质的量 2012-09-17

    化学是一门实用性和趣味性很强的学科,在化学教学中,我们应该多联系实际生活,增强学生学习化学的兴趣。与此同时,在开展化学教学前,认真准备相关教案对顺利开展化学教学工作很有帮助。本文是高一化学《物质的量》一节的教案,仅供老师们参考。

  • 高一化学试题:物质的量 2012-07-23

    在进行化学学习时,一定不能离开做题。在学习过程中缺少做题这一环节的话,对知识的掌握就不够扎实,只有通过做题才能对书中的知识点有比较深刻的理解。本文是一篇有关物质的量这一知识点的试题,供大家平时练习。

  • 高一化学教案:物质的量的单位—摩尔 2012-07-16

    一堂课能否上好,取决于教师的准备是否充分,也就是备课是否充分。教师只有认真准备教案、做好备课工作,才能较好的组织课堂教学,明确教学目标、教学重点和教学难点所在。本文是高一化学《物质的量的单位—摩尔》一节的教案,仅供老师们参考。

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