高二化学教学反思

在高二化学教学课堂中,学生是学习的主体,学生总会有"创新的火花"在闪烁,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见解,这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广,而且对学生也是一种赞赏和激励。同时,这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善,可以拓宽教师的教学思路,提高教学水平。

——《高二化学教学反思》专题简介

高中教学反思总结
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  • 高二化学教学反思(6) 2012-07-18

    教学反思是教师对自身经历的教学过程的思考,是一种发现问题解决问题的过程,是提高自身教学水平的一个很好的方式。对于担任高中年级教学的老师来说,更是需要经常进行教学反思来提高自己。本文是一篇高二化学教学反思,与大家分享。

  • 高二化学教学反思(5) 2012-07-18

    对于教学反思,教师要有较强的调控应变能力,能够及时反思自己的教学行为以及方法,采取有效的教学策略和措施,顺应学生的发展需要,这种反思能使教学高质高效地进行,这是教学反思的重要环节。本文是一篇高二化学《化学平衡》的教学反思,仅供大家参考。

  • 高二化学教学反思(4) 2012-07-18

    教学反思是及时发现问题,并提出解决问题的方法的过程。教师通过教学反思能够很好的提升自身的教学水平。本文是一篇高二化学教学反思,仅供大家参考。

  • 高二化学教学反思(3) 2012-07-18

    教学反思是提高自身教学水平的一个很好的方式,但是其关键在于要对教学现象进行深层次的分析,透过现象看到其本质和规律,而不是进行比较肤浅的思考。本文是一篇高二化学教学反思,仅供大家参考。

  • 高二化学教学反思(2) 2012-07-18

    教学反思是教师通过写得写失写惑写感,自我分析审视教学过程,也是为提升自我教学能力和自我发展而服务的过程。想要提高自身教学水平就一定离不开教学反思。本文是一篇高二化学教学反思,仅供大家参考。

  • 高二化学教学反思(1) 2012-07-18

    教学反思是教师对自身经历的教学过程的思考,是一种发现问题解决问题的过程,是提高自身教学水平的一个很好的方式。对于担任高中年级教学的老师来说,更是需要经常进行教学反思来提高自己。本文是一篇高二化学教学反思,与大家分享。

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