英语改革后，学生可依据自己对英语的需求程度以及环境条件制订自己的英语学习计划。这样就能将大量从小学到中学捆绑在应试战车上的英语学习者解放出来，在一定程度上因为增强了学习的自主性、安排得当、提高效率而减轻了负担。