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  • 高一语文必修二曹操《短歌行》赏析 2012-08-23

    评价和鉴赏能力是阅读能力的最高层次，属创造思维。教师进行课文赏析时应注重学生的个性发展，让学生在多元赏读中张扬个性，完善人格，增强创新意识、创新活动能力。

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