一、（本大题8小题，每小题3分，共24分）

1．下面词语注音全部正确的一项是（3分）

A．琐屑（xiè）   熨（yù）帖    磕（kē）碰      乳臭（chòu）未干

B．敷衍（yǎn）   酣（hān）睡   颤（zhàn）动    泾（jìng）渭分明

C．天籁（lài）   山麓（lù）    碧湛湛（zhàn）  大言不惭（cán）

D．独处（chù）   绸缪（miù）   联袂（mèi）     相濡（rú）以沫

2．下列各组词语书写全部正确的一项是（3分）

A．霎时  渣滓  枯埂  出类拔粹       B．蹒跚  妥帖  菽粟  虚无缥缈

C．蹶倒  微蹙  福址  席不瑕暖       D．班驳  雾霭  啮齿  生死悠关

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分）

①文学需要深厚的文化       和深沉的人文精神，没有这些就只能流于一般的情感宣泄和浅薄的心灵安慰。

②班干部聚在一起      秋游的事。

③一个死去七百年       光芒四射的人物，一个再过七百年将       如钻石般璀璨的人物，当年，他生命的巅峰状态，却是被狭小的土牢所扼杀、窒息。

A．内涵  合计  犹然  依然        B．内涵  核计  仍然  犹然

C．蕴涵  核计  依然  还          D．蕴涵  合计  还    仍然

4．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（3分）

A. 近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。

B. 陈飞在吴哥窟与多年未谋面的小学同学陈翔萍水相逢，两人激动不已。

C. 文艺演出现场，身着盛装的表演者一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。

D. 这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平前景再一次成为海市蜃楼。

5．下列句子中，没有语病的一句是（3分）

A．对于黑板报的艺术质量问题，应该引起班委会的重视。

B．许多胃肠专家认为，空腹时嚼口香糖，会使人感到恶心、胃疼甚至胃溃疡。

C．一项新的研究成果显示，动物不但具有独特的性格，而且性格相当复杂，它们性格的复杂性甚至能够与人类的相媲美。

D．韩朝双方能够重新回到谈判桌前，靠的是两国政府的共同努力，中、俄、美三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。

6．填入横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是（3分）

读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。        ,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质；         ,譬如漫游"十里洋场",虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。         ,如暴发户炫耀家长,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
    ①多读如果彻底 ③多读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面
    ②少读如果彻底 ④少读而不求甚解 ⑥世间许多读书人只为装点门面
    A. ②③⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑤ D. ①④⑥
7．下列语句中加点词的解释，全都错误的一项是（3分）

A. 尔卜尔筮，体无咎言（责备）  始适还家门（出嫁）

匪来贸丝，来即我谋（立即）  却与小姑别，泪落连珠子（退下）

B. 举言谓新妇（发言、开口）    涕落百余行（眼泪）

彤管有炜，悦怿女美（喜爱）  余既不难夫离别兮，伤灵修之数化（几次）

C. 处分适君意（适当）          但为君故，沉吟至今（但是）

       冬雷震震，夏雨雪（雨水）    名余曰正则兮，字余曰灵均（名字；表字）

D. 盈盈一水间（中间）          女也不爽，士贰其行（开朗、直爽）

       可怜体无比（可爱）          又重之以修能（长、高）

8．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（3分）

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初期到春秋中叶近500年间的诗歌305篇，它以四言诗为主，普遍运用赋、比、兴的表现手法。

B. 屈原的《楚辞》富有浪漫主义气息，是我国古代最早的长篇抒情诗；《孔雀东南飞》是我国现存最早的一首长篇叙事诗。

C. “乐府”是汉武帝时设立的一个官署，职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐。它搜集整理的诗歌叫做“乐府诗”。

D. 《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑。这些诗歌语言朴素自然，艺术成就颇高，被历代文人奉为五言抒情诗的典范。

二、本大题7小题，共34分。

阅读下面的文言文，完成9—13题。

龚遂字少卿，山阳南平阳人也。以明经^①为官，至昌邑郎中令。宣帝即位，久之，渤海左右郡岁饥，盗贼并起，二千石^②不能禽制。上选能治者，丞相、御史举遂可用，上以为渤海太守。时，遂年七十余，召见，形貌短小，宣帝望见，不副所闻，心内轻焉，谓遂曰：“渤海废乱，朕甚忧之。君欲何以息其盗贼，以称朕意？”遂对曰：“海濒遐远，不沾圣化，其民困于饥寒而吏不恤，故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池^③中耳。今欲使臣胜之邪，将安之也？”上闻遂对，甚说，答曰：“选用贤良，固欲安之也。”遂曰：“臣闻治乱民犹治乱绳，不可急也；唯缓之，然后可治。臣愿丞相、御史且无拘臣以文法，得一切便宜从事。”上许焉，加赐黄金，赠遣乘传^④。

至渤海界，郡闻新太守至，发兵以迎，遂皆遣还，移书敕属县悉罢逐捕盗贼吏。诸持锄钩田器者皆为良民，吏毋得问，持兵者乃为盗贼。遂单车独行至府，郡中翕然，盗贼亦皆罢。渤海又多劫略相随，闻遂教令，即时解散，弃其兵弩而持钩锄。盗贼于是悉平，民安土乐业。遂乃开仓廪假贫民，选用良吏，尉安牧养焉。

遂见齐俗奢侈，好末技^⑤，不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑，令口种一树榆，百本薤、五十本葱、一畦韭，家二母彘、五鸡。民有带持刀剑者，使卖剑买牛，卖刀买犊，曰：“何为带牛佩犊！”春夏不得不趋田亩，秋冬课收敛，益蓄果实菱芡。劳来循行，郡中皆有蓄积，吏民皆富实。狱讼止息。（选自《汉书•龚遂传》）

①明经：古代科举科目之一。②二千石：汉制，郡守俸禄为二千石，即月俸百二十斛。世因称郡守为"二千石"。③潢池：潢池：积水塘；潢池弄兵：在积水潭中玩弄兵器。旧时对人民起义的蔑称。也指发动兵变。④乘传：1.乘坐驿车。传，驿站的马车。2.指奉命出使。⑤末技：古指工商业。

9．下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（3分）

A．宣帝望见，不副所闻，心内轻焉 （轻：轻视）

B．狱讼止息。                   （狱讼：案件诉讼）

C．移书敕属县悉罢逐捕盗贼吏     （敕：释放）

D．臣闻治乱民犹治乱绳           （治：整理）

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）

A．久之，渤海左右郡岁饥      渤海废乱，朕甚忧之  

B．君欲何以息其盗贼          足以荣汝身

C．其民困于饥寒而吏不恤      此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

D．何为带牛佩犊              非为织作迟

11．下列句子编为四组，全都是龚遂采取的体恤人民疾苦的措施的一组是（3分）

①治乱民犹治乱绳，不可急也；唯缓之，然后可治    

②渤海又多劫略相随，闻遂教令，即时解散    

③遂乃开仓廪假贫民，选用良吏，尉安牧养焉   

④躬率以俭约，劝民务农桑

⑤春夏不得不趋田亩，秋冬课收敛，益蓄果实菱芡    

⑥劳来循行，郡中皆有蓄积，吏民皆富实

A．①③⑤    B．②④⑥    C．①②⑥    D．③④⑤

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．汉宣帝见龚遂个子矮小，有点看不起他，但对龚遂的应对十分满意，不仅同意他的施政观点，还在他赴任渤海郡太守时，格外赏赐黄金物品。

B．龚遂认为饥民造反，是由于渤海远在海边，没有接受过圣朝的教化，并非有心叛乱，所以不宜采取武力镇压的手段。

C．龚遂到渤海郡上任，他单独一人乘车到太守府，表明了实行安抚政策的决心，又追捕并震慑了盗贼，盗贼于是平息，百姓安居乐业。

D．渤海郡的老百姓有带刀剑的，龚遂劝他们卖剑买牛，卖刀买犊，好好耕田。在他的努力下，渤海郡百姓富足，社会安定。

13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）

    ⑴丞相、御史举遂可用，上以为渤海太守。

⑵遂乃开仓廪假贫民。

14．阅读下面一首宋词，回答问题。（8分）

踏 莎 行

欧阳修

候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。    寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。

 

⑴“一切景语皆情语”，试分析本首词中“梅残”“柳细”对于表达情感的作用。

⑵古代诗词中有很多把离愁别绪写得很别致的名句，试着赏析“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”这句诗写离愁的妙处。

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选4题，多选则按前4题计分）（8分）

⑴静女其姝，俟我于城隅。            ，            。

⑵送子涉淇，至于顿丘。           ，           。将子无怒，秋以为期。

⑶日月忽其不淹兮，                。惟草木之零落兮，                。

⑷                ，               。周公吐哺，天下归心。

⑸暧暧远人村，                。                ，鸡鸣桑树颠。

三．本大题5小题，共21分。

（一）阅读下面散文，回答16—17题。

语文天生浪漫（节选）

熊芳芳

让我们再次聆听那遥远的声音——“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟漪。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”即便是义愤填膺吧，也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方”，更是将古人的浪漫情怀推向了极致。

语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。

开天辟地的盘古，以身补天的女娲，用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫，逐日的夸父，用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。

因着浪漫，四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”；因着浪漫，五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。

因着浪漫，王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言；因着浪漫，李白才会仰天长笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。

因着语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。

因着语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀；因着语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。

因着语文，我们收藏了春的温暖、夏的火热，秋的丰硕、冬的冷峻；因着语文，我们领略了北国的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鹰，东海的潮汐。

语文，是天生浪漫的文化载体。睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。

浪漫的语文，呼唤浪漫的情怀。

一个有些浪漫情怀的人，能像范仲淹一样无私，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”；也能像王安石一样无畏，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。他们可以心游万仞、精骛八极，更可以在现实世界中撑门拄户，立地擎天。既可以迎来送往，胜友如云，更可以一人一盏一影，孤灯自守黎明。既可横空出世、笑傲江湖，又可面壁潜心，十年磨一剑。入世可如岳飞，“壮怀激烈”，“八千里路云和月”，也可躬耕垄亩如诸葛亮，“淡泊以明志，宁静以致远。”

唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解生活，热爱生活，享受生活；唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解语文，热爱语文，欣赏语文。

因为，语文天生浪漫。

浪漫是感性的也是理性的，浪漫是细致的也是博大的，浪漫是喜乐的也是忧伤的。

一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥、一句句清风的低语、一帧帧季节的像片、一些黎明、一些黑夜、发黄的故事、春天的屋檐……一并装入生命的全部流程中，一遍又一遍地再读。让我们的心牵着我们的手，在语文的世界里徐徐穿行，在真实与浪漫中徐徐穿行。

16．下列对这篇文章的赏析，正确的两项是（4分）

A．作者写陶潜、孟郊、王昌龄、李白等，是为了阐释语文来自于浪漫、悠闲、宁静的心境。

B．作者写盘古、女娲、精卫、夸父等，是为了描绘出祖先大胆的想象和对自由与光明的追求。

C．作者写孔雀东南飞、木兰从军，写雪莱、但丁等，生动地阐释了从浪漫心灵出发的语文可以引导人们走向深广，走向博大。

D．全文围绕“语文天生浪漫”这一话题，信手拈来，既有诗句和神话传说，又有文学长廊中的历史人物，材料丰富、很有感染力。

E．本文饱含激情，语言流畅，运用了记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式，内容层层展开，阅读本文，给人在浪漫的语文世界徐徐穿行之感。

17．文章开头列举了《诗经》中的句子，这样写有什么作用？（4分）

 

（二）阅读下面传记，回答18—20题。

叶圣陶在四川
 1940年初夏，叶圣陶来到成都，在四川省教育厅教育科学馆工作。他白天去办公，晚上教儿女们写写文章。常常在晚饭之后，把油灯移到桌子中央，至善、至美、至诚就凑着光亮，认真地听父亲讲解。有时候，儿女们也和父亲热烈讨论。他们每人每星期交一篇文章。叶圣陶一向主张作文要说自己的话，要写自己的真情实感，对儿女们的作文，他也从来不出题目，随他们写去。这也是他们一天中最感兴味的时刻。叶圣陶一边看他们的文章，一边问：“这儿多了些什么？这儿少了些什么？能不能换一个比较恰当的词儿？把词儿调动一下，把句式改变一下，是不是好些?”遇到看不明白的地方，他就问孩子们：“原来是怎么想的？到底想清楚了没有？为什么表达不出来？怎样才能把要说的意思说明白？”他问得十分仔细，简直就是严格的考试，同时也是生动活泼的考试。孩子们都乐意参加这样的考试。
但是，对于叶圣陶，到了成都以后，使他格外高兴的事，却要算和朱自清的朝夕相见了。几十年来，这两位作家亲似手足。朱自清曾写过《我所见的叶圣陶》《叶圣陶的短篇小说》等文章。1931年8月，朱自清由北平动身访问欧洲，就是在叶圣陶鼓动下，才写出了《欧游杂记》的。朱自清在这本书的“自序”里，曾提到叶圣陶帮助“设计”、“题字”、“校对”等。叶圣陶曾写过《与佩弦》的散文，讲述他们之间的友情：
 促膝谈心，随兴趣之所至，时而上天，时而入地；时而论书，时而评画；时而纵谈时局，品鉴人伦；时而剖析玄理，密诉衷曲……可谓随意之极致了。这当儿，名誉之心是没有的，利益的心是没有的，顾忌欺诳等心也都没有，只为着看出内心而说话，说其不得不说。其味甘而永，无所不领会，真可说彼此“如见其肺肝然”的。
 现在，很难得他们同处一地，又在一起工作，还先后合编了《精读指导举偶》和《略读指导举偶》，作为中学生学习国文的课外读物，列入“四川省教育科学馆丛书”出版。
 为了浇灌《中学生》这块抗战时期青年的精神家园，叶圣陶1945年9月离开成都到重庆，住在螃蟹井开明书店那个局促的小楼上。看稿编辑，和作者、读者书信联系，甚至校对都由他自己动手。他热情、认真、宽容，一心一意为作者和读者服务。来稿只要有可用之处，他就诚恳地提出修改意见。赵景深在《文心剪影》里说：“他的复信措词谦抑，字迹圆润丰满，正显出他那谦和而又诚实的心。”正如当年他主编《小说月报》曾精心培育了一大批后来成为新文学史上的著名作家时那样。他那公而忘私的精神和工作态度，给予年轻一代的教育、鼓舞的力量是无法估量的。当时《中学生》杂志一位年轻编辑后来回忆说：“他是实际的教育家，但不是取教训态度的老师，而是取辅导态度的顾问……他是热忱的事业家，在编辑部不是做官当老爷，而是脚踏实地、以身作则，放手让青年编辑在实践中锻炼，有合理的建议欣然采纳，对可用的稿件热诚支持，有忽略的地方及时提醒，有弄错的地方予以纠正。”这就是真正的教育者的榜样。在他身上似乎更多的是儒家思想，从他为自己的儿女取名至善、至美、至诚可以看出，他追求的是一种多么崇高的境界。但是，他又能把握时代的潮流而有所取舍，不断前进。

（选自《叶圣陶和他的世界》第九章，有删节）
 

18．下列对传记的分析和概括，不正确的两项是（5分）

A．正是在叶圣陶的鼓动与热心帮助下，1931年8月朱自清才由北平动身访问欧洲，并写出了散文集《欧游杂记》。

B．列入“四川省教育科学馆丛书”的《精读指导举偶》和《略读指导举偶》，是叶圣陶和朱自清合编的中学生课外读本。

C．正如当年的《小说月报》那样，《中学生》这块抗战时期青年的精神家园，也曾培育了一大批新文学史上的著名作家。

D．从叶圣陶为他的儿女取名为至善、至美、至诚，我们可以看出他追求真善美、憎恶假恶丑的人生理想和价值观。

E．本文通过描写叶圣陶指导儿女们写作、编《中学生》杂志等事迹，勾勒了一位可亲可敬、踏实认真的教育家形象。

19．叶圣陶指导儿女们写作有什么特点？请结合原文概括回答。（4分）


 

 

20．叶圣陶和朱自清他们谈心时为什么能达到“随意之极致”？（4分）


 

 

 

四．本大题2小题，共11分。

21．请用一句话概括下面新闻的主要内容，不超过18字。（6分）
　　轻触一下电脑或者手机的按钮，千里之外你想了解的某件物品的状况、某个人的活动情况，一目了然。如此智能的场景，已不是好莱坞科幻大片中才有的情形，而是生活中物联网的功劳。
　　概括而言，物联网是通过射频识别、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。
　　中国移动总裁王建宙表示，物联网技术的革命之处在于，通过传感器等技术手段，网络将进一步成为物与物沟通、人与物沟通的工具，这将极大地改变人们目前的生活方式。
　　“只需三到五年，物联网就会全面进入人们的生活。”传感网技术专家马晓东如是说。与马晓东的乐观一致，有专家预测10年内物联网就可能大规模普及，发展成为上万亿规模的高科技市场。届时，在个人健康、交通控制、环境保护、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、老人护理等几乎所有领域，物联网都将发挥作用。
　　物联网在国内已开始走入生活，从战略高度走向应用层面。不过，物联网模式还在探索中，技术上以及信息安全方面还有难题待破解。（摘自2009年10月21日《广州日报》，有改动）

22．某大学四年级学生小李同学来高一（5）班进行教育和教学实践活动。以下是小李实践的主要内容。

①上了《朝抵抗力最大的路径走》《我很重要》两篇课文；

②讲了“激情起跑线——怎样适应高中新生活”“生活是丰富多彩的——做一个快乐的执信人”两个主题班课；

③作了“名著阅读法”“高效学习法”等系列讲座；

④组织同学参加学校第30届校运会和国庆60周年文艺汇演。

小李完成教育实习即将返校完成剩下的学业。离别之际，五班同学制作了一张非常精美的卡片送给小李。请你以班级的名义在卡上写一段话，表达谢意并致以祝福。要求语言得体，注意格式，90字以内。（5分）

五．本大题1小题，60分。

23．阅读下面文字，按要求作文。

生活中你会经历许许多多的事情，它让你感动，给你教益。请以“生活告诉我”为话题写一篇记叙文，通过叙述一件事表达你的感悟。

[注意]①立意自定；②题目自拟；③不少于800字；④不得抄袭。

参考答案

1．C （A：乳臭xiù未干；B：颤chàn动 泾jīng渭分明；D：独处chǔ 绸缪móu）

2．B（A：枯梗，拔萃；C：福祉，席不暇暖；D：斑驳，生死攸关）

3．A（“内涵”，名词，指一个概念所反映的本质属性的总和，即概念所含的全部内容；“蕴涵”，动词，指包含。“合计”，合在一起计算，盘算，商量；“核计”，核算，核计成本。“犹然”，仍然，照旧，与“过去”呼应；“依然”，仍旧，与“将”呼应。）

4．D（“蠢蠢欲动”指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，为贬义，用在此处感情色彩错误；“萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇，用在此处对象错误；“拍手称快”指鼓掌欢呼，表示非常高兴，多用于表示正义得到了伸张或事情的结局称人心意，用在此处意义不合语境；“海市蜃楼”比喻虚幻的事物，符合语境。）

5．C（A：成分残缺，滥用介词造成缺主语；B：搭配不当，动词“感到”与并列短语充当的谓语“恶心、头晕、胃疼甚至胃溃疡”中的“胃溃疡”搭配不当；D：句式杂糅，“靠的是”和“取得的”只能采用一种说法。）

6．A分析：此题考查语言的衔接能力。首先从第一句看，表达的观点是承认“少读”的作用，所以全段文字就围绕“少读”展开。另外，在文中有些提示，也为正确选择奠定了基础。“必能养成深思熟虑的习惯”就是强调“思考”，即少读且思考，由此选②句。“虽珍奇满目，徒然得眼花缭乱，空手而归”，说明看的虽多，但收获甚微，正与“多读而不求甚解”吻合。“如暴发户炫耀家产，以多为贵”，强调装门面，但⑤⑥句选择有一定难度，“许多人读书”与“许多读书人”区别很大，“读书人”是不会装门面的，否则不能叫“读书人”，所以选⑤句。因而正确选项为A。

 

7．C（A：咎（不吉利）即（靠近）  B：数（屡次）C：适（依照）但（只）雨（落下）名、字（取名、取表字）D：间（间隔）爽（差错）修（美好的））

8．B（《楚辞》应为《离骚》）

9. C（敕：下令）  

10．D （为都是因为之意；第一个之是音节助词，第二个之是取独；第一个以是介词用，第二个以是连词表结果；第一个而表转折，第二个而表并列）

11、D（①是龚遂“治乱民”的建议，②是龚遂治理渤海郡的成效，⑥是龚遂劝民务农给“吏民”带来的好处。） 

12、C（“追捕并震慑了盗贼”错。）

13、 ①丞相、御史推荐龚遂可以胜任，皇上任命他做渤海郡太守。 ②龚遂于是打开地方的粮仓，借给贫苦百姓

14  ① “梅残”渲染了一种萧索破败的环境氛围，“柳”和“留”谐音，在此表达诗人依依不舍之意，词中的这两处写景皆言在意外，借景抒情，从而把这种离愁写得含蓄深沉，让人感叹。

    ② 本首词中，词人把“离愁”比作“不断的春水”，能够化抽象为具体，春天的水流浩荡，连绵不断，让人想到词人的离愁之浓重，挥之不去。

15．⑴爱而不见  搔首踟蹰

⑵匪我愆期  子无良媒

⑶春与秋其代序  恐美人之迟暮

⑷山不厌高  水不厌深

⑸依依墟里烟  狗吠深巷中

16．（4分）C D（A王昌龄因浪漫引发了豪壮的情怀；B是为了阐释“语文从祖先浪漫的心灵中走来”这一观点；E未运用“说明”这一表达方式。）

17（4分）这样写是为了突出古人的浪漫情怀；并为“语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来”作铺垫，同时，与上文的“遥远”和标题中的“天生”一词相照应。（要求从内容和形式两个方面回答其作用，回答出一个角度且言之成理给2分。意思答对即可；若与答案不同而言之成理可酌情给分。）

18答：ＡＣ
 解析：A项“正是在叶圣陶的鼓动与热心帮助下，1931年8月朱自清才由北平动身访问欧洲”表述有误，根据原文中“1931年8月，朱自清由北平动身访问欧洲，就是在叶圣陶鼓动下，才写出了《欧游杂记》的”一句可知；C项“《中学生》这块抗战时期青年的精神家园，也曾培育了一大批新文学史上的著名作家”表述有误，原文说“为了浇灌《中学生》这块抗战时期青年的精神家园”，“他热情、认真、宽容，一心一意为作者和读者服务，正如当年他主编《小说月报》曾精心培育了一大批后来成为新文学史上的著名作家时那样”，重点是称赞他“那公而忘私的精神和工作态度，给予年轻一代的教育、鼓舞的力量是无法估量的”，而没有《中学生》“培育了一大批新文学史上的著名作家”这层意思。
19、①认真讲解，时或热烈讨论。②不加约束，任其自由发挥。③重视评议，培养写作习惯。④善于启发，诱导深入思考。（4分）
20、①随兴之所至，无话不说。②无功利目的，无所顾忌。③心领神会，肝胆相照。（4分）

21、物联网将极大改变人们的生活方式（物联网将全面影响人们生活/物联网将在生活中发挥巨大作用）

22．参考答案：

亲爱的李老师：
　  感谢你教给我们知识的同时，教给我们学习的方法，教给我们做人的道理，让我们深切感受到高中生活的快乐。祝你身体健康，学业有成！

高一（5）班全体学生

2009年11月11日

23．[写作导引] “生活告诉我”这个话题看起来十分宽泛，其实写好很不容易。话题给我们传递了这样两个信息：首先是选材要来自生活，而不是书本、课堂、历史……；二是要告诉的是“我”，而不是“你”或“他”。此外，写作时，必须有具体的生活事例，不能空洞地写生活告诉我什么，否则读起来会索然无味，苍白枯燥。

我们生活着，常常会受到现实生活的教育。宋代王安石游褒禅山，领悟到天下事与游洞的道理是相通的：只有“尽吾志”，并“深思慎取”，才能获取真知。当代作家贾平凹通过一块丑石的经历，体悟到“寂寞生存的伟大”……只要我们对生活认真观察，深入感悟，就会随时获得启迪。这个话题写成记叙文，写作时应从一个较小的、精彩的角度切入，要善于“以小见大”， 以“一滴水照见太阳”，从平凡的生活小事中发现生活的丰富与美丽，写出“见人之所未见”的独特感悟。最好借助于对某一事件、事物的具体描写来生发感悟，得出感悟要自然，水到渠成，不能牵强附会；而且要有分寸，点到即止，留有余味。

 

【参考译文】

龚遂，字少卿，是山阳郡南平阳县人。因为通晓儒学做了官，做到昌邑王国的郎中令。

汉宣帝刘询即位，过了很长一段时间，渤海及其邻郡年成不好，盗贼纷纷出现，当地郡守无法捉拿制服。皇上想选拔善于治理的人，丞相、御史推荐龚遂可以胜任，皇上任命他做渤海郡太守。当时龚遂已经70多岁了，被召见时，由于他个子矮小，宣帝远远望见，觉得跟传闻中的龚遂不相合，心里有点轻视他，对他说：“渤海郡政事荒废，秩序紊乱，我很担忧。先生准备怎样平息那里的盗贼，使我称心满意呢？”龚遂回答说：“渤海郡地处海滨，距京城很远，没有受到陛下圣明的教化，那里的百姓被饥寒所困，而官吏们不体贴，所以使您的本来纯洁善良的臣民偷来您的兵器，在您的土地上玩玩罢了。您现在是想要我用武力战胜他们呢，还是安抚他们呢？”宣帝听了龚遂的应对，很高兴，就回答说：“既然选用贤良的人，本来就是想要安抚百姓。”龚遂说：“我听说治理秩序混乱的百姓就如同解紊乱的绳子，不能急躁；只能慢慢地来，然后才能治理。我希望丞相、御史暂时不要用法令条文来约束我，让我能够根据实际情况，按照最有效的办法处理事情。”宣帝答应了他的要求，格外赏赐他黄金物品派遣他上任。

龚遂乘坐驿车来到渤海郡边界。郡中官员听说新太守来了，派出军队迎接。龚遂把他们都打发回去了。然后下达文件命令所属各县：全部撤销捕捉盗贼的官吏；那些拿着锄头、镰刀等种田器具的都是良民，官吏们不得查问；拿着兵器的才是盗贼。龚遂独自乘车来到郡府，郡中一片和顺的气氛，盗贼们也都收敛了。渤海郡又有许多合伙抢劫的，听到龚遂的训诫和命令，当即散伙了，丢掉他们手中的兵器弓箭，而拿起了锄头镰刀。盗贼于是都平息了，百姓安居乐业。龚遂于是就打开地方的粮仓，赈济贫苦百姓，选用贤良的地方官吏，安抚养育百姓。

龚遂看见渤海一带风俗很奢侈，喜欢从事那些不切于民用的行业，而不爱从事农业生产，就亲自带头实行勤俭节约的作风，鼓励百姓从事耕作和养蚕种桑。他下令：郡中每个人种一株榆树、100棵薤菜、50丛葱、一畦韭菜；每家养两头母猪、5只鸡。百姓有佩带刀剑的，让他们卖掉刀剑买牛犊，他说：“为什么把牛和犊佩带在身上！”春夏季节不允许不到田里劳动生产，秋冬时督促人们收获庄稼，又种植和储藏瓜果、菱角、鸡头米等多种经济作物，劝勉人们照规定办事，遵守法令，郡中人们都有了积蓄，官吏和百姓都很富足殷实，犯罪和打官司的都没有了。

【踏 莎 行】简析

　　这是一首通过离别来写爱情相思的词作，是欧阳修词中具有代表性的作品之一。

这首词的显著特点是构思别致，它打破了一般词作所采取的前景后情的寻常格局，而是上下片分别描写与离别有关的两个方面，并用离情相思这根线索把二者紧密地穿连起来，揉成为统一的艺术整体，情景交融的手法巧妙地运用于各片之中。很明显，这首词的前片写行者忆家，后片写居者（闺中的少妇）忆外。前片以景带情。例如，望见春水迢迢，便陡然引起无穷无尽的离愁。后片由情人景，是忆极而生的想象虚拟之辞。但它却景缘情生，景中有人，读来倍感真切。居者行者，前后萦带；景耶情耶？上下难分。这二者相互交融，曲尽其妙。同时，这首词还很注意层次的安排。例如开篇三句，表面看句句写景，实则它不仅交待了远行的时间、季节，而且还暗暗描绘出远行的全过程，用笔细腻形象，含蓄深厚，富于启发性。

　　另一显著特点是比喻贴切。特别是上下片结尾两句，用比巧妙生动。“离恨渐远渐无穷，迢迢不断如春水”两句，虽然可以使人联想到李煜《清平乐》：“离恨恰如春草，更行更远还生”和《虞美人》中“恰似一江春水向东流”这样一些名句，但因作者善于变换句法，并且使这一生动比喻跟全词的整体形象，跟词的意境结合得十分紧密，故貌似仿效，而实则是创新，天然浑成，不露痕迹。下片以“春山”喻远，引出佳人登高遥望，更觉委婉缠绵，别饶韵味。

　　欧阳修虽受“花间”和冯延巳的影响较深，但就本篇来看，他能摒弃“花间”铺金缀玉的积习，洗净了浓脂艳粉的气息，发展了词的抒情性与形象性的特长。