为进一步深化我校招生考试制度改革,积极探索人才选拔的综合评价模式,切实从考生兴趣出发,为考生提供更多选择机会,减轻考生负担,推进中学素质教育深入实施,根据教育部关于高等学校自主选拔录取试点工作的相关规定,结合兰州大学人才培养的总体目标和办学特色,2014年兰州大学继续采用与北京大学等11所综合性大学联考及我校面试相结合的办法,实施自主选拔录取招生工作,以选拔具有学科特长和创新潜质的优秀本科生。
一、领导机构
兰州大学自主选拔录取招生在学校招生领导小组领导下开展工作,具体工作由我校招生办公室负责实施。
二、招生计划
我校2014年本科生招生计划为4600名,自主选拔录取规模控制在招生计划总数的5%。
三、招生专业及报考条件
自主选拔录取主要招收具有学科特长、创新潜质的优秀高中毕业生。为充分发挥考生特长,并在培养阶段实现“因材施教”,2014年我校按照人文学科类、社会科学类、数理信息类、生命化学类、地球科学类、医药类、草业科学类7个学科大类(具体包含专业见附件1)进行自主选拔录取,凡符合下列任意条件之一的考生,可根据自身兴趣及特长选择相应的学科大类填报。
(一) 高中阶段获得奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息学)省级二等奖以上奖励者;
(二) 高中阶段积极参加科技创新活动,获得省级二等奖以上奖励者;
(三) 高中阶段参加科学研究工作并取得一定成绩、表现突出者(有成果发表或者专家实名推荐);
(四) 在语言、文学方面确有兴趣和专长,且具有发展潜质者(须提供相应专长证明);
(五) 高中阶段单科成绩优异,并经我校认定具有创新能力和发展潜质者;
(六) 中学阶段有连续五年以上俄、日、德和法语的学习经历并有相关学科特长者;
(七) 对草业科学类专业兴趣浓厚,有志于在相关领域发展,并具备培养潜质者。(草业学科专业简介见附件2)
四、报名方式
(一)报名方式选择
我校2014年将采取 “中学推荐”和“学生自荐”两种方式接受申请。
(二)报考专业大类选择
报考我校自主选拔录取的考生在网上报名时按照专业大类选择填报,每个大类所含专业详见附件1,每个考生仅可选择一个专业大类填报,考生所选的专业大类将作为高考[微博]录取专业的填报依据。
(三)网上报名
申请我校自主选拔录取资格的考生,均须在2013年12月22日9:00至2014年1月2日9:00登录“综合性大学自主选拔录取联合考试报名系统”(http://www.ccuut.edu.cn),按照系统报名要求进行网上报名,填写并打印《综合性大学2014年自主选拔申请表》。获得中学推荐名额的考生须在报名时选择推荐类型为“学校推荐”,并正确填写报名推荐验证码,否则,推荐名额视为无效。
(四)申请材料准备
1.完整填写《综合性大学2014 年自主选拔申请表》并加盖学校公章;(注:该申请表须为网上报名系统生成并下载后打印的申请表);
2. 有关获奖证书和其他证明本人特长、优势的材料复印件(证明材料均须加盖学校公章);
3. 个人申请报告(学生本人亲笔撰写,主要对自身特长、学校专业认识和未来发展作说明,字数在1000字以内)
所有材料须用A4纸张印制并按上述顺序装订(无需封面)。
(五)申请材料寄送
中学推荐学生的申请材料由各中学统一寄送我校招生办公室(按照我校寄发给中学的推荐邀请函中的要求寄送);自荐的学生由学生自行邮寄。所有申请材料请务必通过特快专递(EMS)于2014年1月2日前(以寄出邮戳日期为准)寄兰州大学招生办[微博]公室(兰州市天水南路222号兰州大学贵勤楼242室,邮编:730000),逾期或材料不全将影响笔试资格评定(申请材料均不退还)。
五、选拔程序
(一)材料初审
中学推荐的学生将直接通过资格审核获得“综合性大学自主选拔录取联合考试”笔试的资格;对于自荐学生我校将组织相关学科专家对申报材料进行分类审核(材料不全者不予审核)。请申请人于2014年1月13日后在“综合性大学自主选拔录取联合考试报名平台”上查询初审结果。
(二)准考证打印
材料初审合格的考生请于2014年1月中旬在“综合性大学自主选拔录取联合考试报名平台”查询考试通知,并按照要求按时打印准考证。我校不再通过其他方式通知申请人。
(三)笔试
1.笔试时间:2014年3月1日
2.笔试科目:报考我校的考生需参加“综合性大学自主选拔录取联合考试”平台的笔试。
理工类考生考核科目—自然科学基础(数学、物理);
文史类考生考核科目—人文社会科学基础(语文、数学)。
3.笔试联考地点:自主选拔联考将在各省主要城市同时进行,考生可就近选择,一经确认,不得更改。具体地点将在2014年1月中旬发布考试通知时一并公布。
(四)面试
我校将根据笔试成绩,结合考生学科特长和创新潜质等,进行综合评定,确定面试人选。考生可在笔试后3周左右登录兰州大学招生网(http://zsb.lzu.edu.cn)查询面试通知。
面试内容:我校将按照学科大类组织专家对学生进行面试,主要考查学生学科特长和综合素质表现。
面试具体时间、地点另行通知,获得面试资格的考生必须携带二代身份证参加面试。
(五)资格确定
按照全面衡量、择优录取、宁缺毋滥的原则,我校将依据联考笔试成绩、面试成绩加权形成的综合成绩,参考学生特长和中学表现,择优确定自主选拔录取合格名单。联考笔试总分或单科成绩特别优异的考生可直接获得自主选拔录取合格资格,参加面试考生的综合成绩按面试成绩×60%+笔试成绩×40%计算排名(笔试、面试成绩均按满分100分换算)。在同等条件下,向扎实推进素质教育的中学以及中西部地区、农村地区中学的申请考生适当倾斜。合格资格人数原则上不超过学校招生计划总数的10%。
六、志愿填报
被我校确定为自主选拔录取合格的考生,须在户籍所在地参加2014年全国普通高考,且第一志愿(平行志愿第一顺序或自主批次第一志愿)报考我校,并按照各省级招办提出的自主选拔录取报考要求填报高考志愿,所填专业志愿须在已认定学科大类中填报,自主招生批次不单列的省(市、区),考生在生源省(市、区)投放的相近专业内填报。
七、录取政策
(一)被我校确定为自主选拔录取合格的考生,其高考成绩要求可降低至生源省(市、区)本科一批录取控制分数线。
(二)录取确定专业时,满足考生填报的已认定的学科大类专业志愿之一;高考成绩达到我校在其所在省份投档线以上的,在前二个专业志愿中安排录取。
(三)经考核认定,在相关学科具有明显特长、兴趣及培养潜质的优秀学生,进校后在同等条件下优先选入“基础学科拔尖学生培养试验计划”(萃英学院简介见附件3)。
八、监督办法
(一)自主选拔录取工作将在我校招生领导小组的领导下,严格遵循公开、公平、公正和择优录取的原则,加强管理,严格程序。我校监察部门全程参与,接受社会监督和投诉(监督电话:0931-8912159)。
(二)合格考生名单将报教育部和考生所在省级招办备案,并在教育部“阳光高考”平台、我校招生网站及考生所在中学予以公示。
(三)有关中学要本着高度负责的精神,严格按照一定程序公开组织推荐工作,申请者应本着诚信原则如实申报有关材料。凡存在弄虚作假行为者,一经查实,我校将取消学生的录取资格。
九、联系方式
咨询电话:0931-8912116 、8912748 传真:8912229
通讯地址:兰州市天水南路222号贵勤楼242室 邮编:730000
兰州大学主页网址:http://www.lzu.edu.cn
兰州大学招生办公室网址 http://zsb.lzu.edu.cn
兰州大学招生办公室E-mail:zsb@lzu.edu.cn
十、本简章若与教育部2014年招生政策有不一致之处,以教育部有关政策为准。
十一、本简章由兰州大学教务处招生办公室负责解释。
附件1:兰州大学2014年自主选拔录取学科大类专业划分
附件2:兰州大学草业科学专业简介
附件3:兰州大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”——萃英学院简介
附件1:
兰州大学2014年自主选拔录取学科大类专业划分
学科大类
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专业名称
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授予学位
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招收考生科类
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所属学院
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人文学科类
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汉语言文学
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文学
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文科
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文学院
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汉语言文学(戏剧影视文学)
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文学
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新闻传播学类(含新闻学、广播电视学2个专业)
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文学
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新闻与传播学院
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广告学
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文学
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哲学
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哲学
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哲学与社会学院
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历史学基地班
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历史学
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历史文化学院
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历史学类(含历史学、世界史、文物与博物馆学3个专业)
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历史学
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民族学
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法学
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英语
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文学
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外国语学院
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俄语
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文学
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日语
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文学
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德语
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文学
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法语
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文学
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社会科学类
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社会学
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法学
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哲学与社会学院
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教育学
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教育学
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教育学院
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法学
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法学
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法学院
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知识产权
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法学
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思想政治教育
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法学
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马克思主义学院
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政治学与行政学
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法学
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管理学院
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国际政治
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法学
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管理学基地班
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管理学
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文理兼招
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信息管理与信息系统
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管理学
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工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、会计学5个专业)
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管理学
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行政管理(政府绩效管理)
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管理学
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应用心理学
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理学
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教育学院
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经济学基地班
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经济学
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经济学院
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经济学类(含经济学、国际经济与贸易、金融学、统计学4个专业)
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经济学
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数理信息类
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数学基地班
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理学
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理科
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数学与统计学院
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数学类(含数学与应用数学、信息与计算科学2个专业)
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理学
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计算机科学与技术
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工学
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信息科学与工程学院
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计算机科学与技术(信息安全方向)
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工学
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电子信息科学与技术
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工学
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通信工程
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工学
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电子商务
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工学
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教育技术学
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理学
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教育学院
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物理学基地班
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理学
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物理科学与技术学院
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物理学
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理学
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微电子科学与工程
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工学
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材料物理
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工学
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材料化学
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工学
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核基地班(原子核物理与核技术方向)
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理学
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核科学与技术学院
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核工程与核技术
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工学
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辐射防护与核安全
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工学
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理论与应用力学基地班
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理学
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土木工程与力学学院
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生命化学类
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核基地班(放射化学方向)
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理学
|
理科
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核科学与技术学院
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核化工与核燃料工程
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工学
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化学
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理学
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化学化工学院
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化学工程与工艺
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工学
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应用化学
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理学
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功能材料
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工学
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生物学基地班
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理学
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生命科学学院
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生命科学与技术基地班
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理学
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生物科学
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理学
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生物技术
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理学
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生态学
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理学
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地球科学类
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大气科学类(含大气科学、应用气象学2个专业)
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理学
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理科
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大气科学学院
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地理学基地班(含自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学3个专业)
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理学
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资源环境学院
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自然地理与资源环境
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理学
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人文地理与城乡规划
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理学
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地理信息科学
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理学
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水文与水资源工程
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工学
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环境科学
|
工学
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环境工程
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工学
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地质学
|
理学
|
地质科学与矿产资源学院
|
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地球化学
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理学
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土木工程
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工学
|
土木工程与力学学院
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||
地质工程
|
工学
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医药类
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临床医学
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医学
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理科
|
基础医学院
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麻醉学
|
医学
|
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医学影像学
|
医学
|
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医学检验技术
|
理学
|
|||
护理学
|
理学
|
|||
预防医学
|
医学
|
公共卫生学院
|
||
公共事业管理(卫生事业管理方向)
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管理学
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口腔医学
|
医学
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口腔医学院
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药学
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理学
|
药学院
|
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草业科学类
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草业科学基地班
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农学
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理科
|
草地农业科技学院
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草业科学
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农学
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农林经济管理
|
管理学
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附件2:
兰州大学草业学科专业简介
兰州大学是全国36所设有草业科学专业的高校中唯一的“211工程”和“985工程”重点建设高校。2011年,科技部发文批准兰州大学建设草地农业生态系统国家重点实验室;2013年1月,在教育部学位与研究生教育发展中心公布的全国第三轮学科评估中,兰州大学草学一级学科位列全国第一。
兰州大学草业科学专业所属学院——草地农业科技学院前身为1981年任继周院士创办的甘肃省草原生态研究所,2002年4月整体并入兰州大学成立草地农业科技学院。目前拥有全国草学仅有的2位中国工程院院士,有“973”项目首席科学家1人,硕士生导师46人,博士生导师20人。学院与中国草业学会联合主办的《草业学报》影响因子在全国1964种科技期刊中排名第一。
学院培养具有草业科学的基本理论、基本知识和基本技能,可在高等院校、科研机构、政府部门、企事业单位等从事天然草地规划与利用、生态旅游、自然保护区建设、农区草业、城市园林规划与设计、草坪绿地与运动场建植与养护,以及草畜产品加工和草原保护等方面的教学、科研、开发、生产、规划等工作,具有较宽领域和较强适应能力的专门人才。
院长寄语
草原是人类和农业文明的摇篮,曾经迎接华夏文明的第一缕曙光。宽广无际的草原如同农耕与畜牧文明共同谱写的历史长卷,记载了两种文化板块的碰撞,把古代中国抬升至世界经济、文化和社会发展的巅峰,故明清思想家王夫之认为“汉唐之所以能张者,皆唯畜牧之盛也”,那只是若隐若现地看到草地农业四个生产层中的两个,即植物生产与动物生产的耦合,潜力何其巨大!草原也曾见证,现代中国在传统农牧交错带的两侧,在迥然各异的文明板块上,不约而同地发展草地农业。这种系统演化的趋同性在每一次大国崛起的历史进程中重复上演,相倚为强。今天,中华民族刚刚迈出复兴的脚步,草地农业再一次不约而至。
草原是全世界面积最大,也是我国面积最大的陆地生态系统,是生态文明建设的重中之重。如今,美丽中国的宏伟画轴徐徐展开,她在期待一种文明的人与草地的和谐关系,这依存于草地农业所构筑的国家食物安全与生态安全的魅力花园。我们期盼您的加入,共同呵护!
附件3:
兰州大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”
——萃英学院简介
为贯彻实施人才强国战略,培养基础学科领域国际领军人才,根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的部署,教育部自2009年起,开始在北京大学、兰州大学等19所高校实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”。该计划涵盖数学、物理学、化学、生物学和计算机科学5个学科,全国每年仅选拔1000名优秀本科生进入该计划。兰州大学于2010年8月成立萃英学院,作为基础学科创新人才培养模式改革和试点平台,全面负责该计划的实施。学院目前设有数学、物理学、化学、生物学和人文(文史哲政等)萃英班。
人才培养目标:萃英学院旨在培养对科学研究有强烈兴趣、执着追求和献身精神的拔尖学生。经过本科3+1模式的学习与实践,在强调宽广国际视野和浓郁本土情怀的基础上,着力培养同学们坚实的学科理论基础,锐意进取和求真务实的科学精神以及创新研究能力,为最终成长为相关学科领域的领军人才、跻身国际一流的科学家队伍奠定基础。
招生规模:数学、物理、化学、生物4个学科各15人;人文萃英班20人。
培养模式:采用3+1培养模式(3年国内,1年海外);按照春、夏、秋3学期制安排教学;实施导师制、小班上课、讨论式教学;依托国家(省、部)重点实验室、国家级实验教学示范中心、文科实验平台等,开展相关课题研究;强化集训,提升外语能力;通过联合培养、暑期学校、短期考察等形式进行国际交流。
师资队伍:60%师资从校内和国内优秀教师中选聘,其余从国外知名大学聘请。
毕业去向:选送国际一流大学或研究机构攻读研究生。