分班考试，中学在录取完学生后，再举行一场全体学生必须参加的考试，以此分出实验班（或重点班）和普通班。对一些学生而言，这种考试成了他们的心病。那么，分班考试有必要吗？到底是因材施教的必然选择，还是存在某种不公？
“新学校快开学了，我紧张得连觉也睡不好了。”
考上心仪的高中，沈宁本应该沉浸在喜悦之中，但一张分班考试的通知事项，却让她更郁闷了——这个假期轻松不了，考试就安排在开学前一周。
分班考试是指中学在录取完学生后，再举行一场全体学生必须参加的考试（学校在暑假或在开学前几天举行），分出实验班（或重点班）和普通班。有的学校称之为“摸底考试”，但就性质而言，和分班考试并无二致。
尽管教育部门曾多次发文，要求学校均衡编班，不能以各种名义在校内分设重点班和非重点班。现实中，不少中学或为“了解学生基础”或以“更好地因材施教”为理由，举行分班考试。
对一些学生而言，这种考试俨然成了他们的心病。那么，分班考试有必要吗？到底是因材施教的必然选择，还是存在某种不公？
一问：分班考试是否必要
“真是折磨孩子，折磨家长。”北京的林女士一脸的疲惫。
她的女儿今年刚考上一所名校，本来全家打算去泰国庆祝一下。可是，这个出游计划被分班考试打乱了。
“原本想趁中考后的暑假带孩子好好玩玩，但分班考试可关系着三年的高中学习环境呢！只好在假期里给孩子报了个补习班。”
孟先生的儿子即将升入高中，可是“这个暑假，儿子基本没过好，是考试就会有压力。真不明白，都录取了，考试分班还有什么必要性？”
“分班考试的根本原因是关注升学率，关注‘状元’，这偏离了学校对学生培养的正确方向，是不健康的。学习拔尖的学生毕竟是少数，对没考好的学生自信心、自尊心的打击是他们这个年龄很难承受的。”在福州某中学任教的刘明老师说。
不过，也有不少人对分班考试给予支持。“分班考试能保持孩子在暑假学习的状态，而学习是不能间断的。”家住宁波市江北区的王女士说。今年暑假，她把刚考上高中的女儿送进了一家分班考试补习班，“正好把基础再巩固一下”。
在采访中，一些中学教师表示：“中考成绩只是对孩子过去的成绩进行评定。但是，高中老师并不全面了解每一个孩子，所以分班考试成绩是班主任对每位学生首次评价的依据，很有必要。此外，学生个体是存在差距的。对于能力高的学生，单独设班，这样可以讲更深更多的内容，对基础稍差的学生也能因材施教，这不是伤害学生自尊，反而是保护了他们的自尊。”
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