网友热议外语或退出高考:是弱化还是回归?

 来源:互联网    要点:外语或退出高考  
编辑点评: 教育部日前披露的高考改革细节显示,将探索外语考试不再在统一高考时举行,而进行社会化一年多考,学生自主选择考试时间和次数。这意味着最多人考的外语——英语有可能退出高考。

教育部日前披露的高考改革细节显示,将探索外语考试不再在统一高考时举行,而进行社会化一年多考,学生自主选择考试时间和次数。这意味着最多人考的外语——英语有可能退出高考。消息连日来引发热议,“喜大普奔”(网络词语,指喜闻乐见大快人心普天同庆奔走相告)者有之,“累觉不爱”(网络词语,指很累,感觉自己不会再爱)者有之。

过半网友支持退出

“我的三分之一时间学英语,三分之一时间学数学,最后三分之一时间吃饭睡觉。”这是一位网友的留言。在某网站发起的“外语拟退出高考引争议,你怎么看”投票中,53%的网友支持外语退出高考,34.8%不支持。在网友“羽翎羽”看来,这解救了无数奋斗在英语路上的学子。

也有人认为不宜全面退出,英语成绩好的学生更是表示“很不开心”。

从小有意识培养孩子英语能力的黄先生就认为“比较吃亏”,因为女儿从小就开始学习英语,成绩比同龄人高出不少。但黄先生也表示,即使真的退出,依然会重视孩子的英语,毕竟其重要性不言而喻。

网友“我爱看电影”说,英语作为当代最为通用的语言,有它的重要性,虽然考试不看重,但还是要付出努力。

外语学习会更加理性

在不少人高呼万岁的同时,一些家长和学生也陷入了担忧:取消英语后,数学、语文等科目是否会成为新的决定性科目?

有评论对此观点表示认同,认为在现行的教育体制下,“退出”是打错了靶子。被广泛吐槽的“英语无用”论,其实质是“哑巴英语”无用。有声音担心,外语的退出,不是素质教育强化,而是恰恰强化了应试教育,这对英语本身并不公平。

评论员“龙敏飞”则认为,此举有积极意义,即回归了外语的工具属性;另一方面,英语的现实重要性很难下滑,“退出”只是表示外语学习会更加理性。

网友“大杂烩”则建议降低英语分数,灵活考核形式,这样既不伤害学英语热情,也不会因噎废食。

不高考不等于不计成绩

也有老师担心,如果英语不再参加高考统一考试,可能会导致英语地位下降、受重视程度降低,因此要注意防止两极化情况产生,别到时“无人问津”。

省内一中学英语老师郑凌霞支持这样的改革,不过她有点担心英语的重要性会受到影响,课堂权威受到挑战,这也要求老师要更注重课堂教学,提高学生的口语能力和运用能力,提高英语实用性。

受访的老师同时也表示,目前具体的改革方案未下发,还不能说外语就一定退出高考统一考试,即使统一考试不考外语,不等于高考不计算外语成绩,可能以其他方式考核,因此学生该怎么学还是要怎么学。

专家:若不妥再适时调整

“我们国家在此之前对外语过度重视,几乎出现全民学英语这样的现象,反而忽视了对母语的学习,我作为外语老师,也经常反思这一点。”福建省大学外语教学研究会会长、福州大学外国语学院教授吴松江认为。

吴教授表示,改革能够使得学生逐渐转变自己的外语学习观念,学生有了自由选择外语的权利,兴趣会更大,他认为改革并不会伤害学习英语的积极性:“就好比计算机,并没有强制学生对计算机要进行怎么样的考试,然而也有许多人去自主学习、去考试,因为计算机大有用处。同理,改革后的英语也是一样,兴趣才是最好的老师。”

在论及英语的重要性问题时,省政协委员、长期研究英语教学的泉州师范学院教授丁志聪认为,英语在过去的确是被过度重视了:“很多单位在招聘时都会将英语级数当作一个标准,然而这样做并不是十分科学。专业知识的储备才是最重要的。”

丁教授在采访中表示,取消考试并不会对那些英语成绩好的同学造成不公平,是金子总会发光,在进入大学以后,同样有发挥之处。

“改革之后对英语教学和英语运用是会有一定影响的,但是有道理的,在今后的实践中若是出现了不妥当的地方,可再适时调整。”丁教授说。

小编点评:小编特别认同一句话,语言只是一个工具。所以过分的追捧英语是不可取的,但是能够很好的掌握一门语言也是撬开另一个成功之路的必要条件,以小编所学工科为例,所有最新的技术都是国外先有,国内引进再改进,能够读懂英文文献的确对我们来说是个不小的考验,所以,学习,不论学习什么,都要自己权衡好哦。

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