2014届上海高三十二校联考政治试题(附答案)

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编辑点评: 年年岁岁又一年,一年一度的考试周又来临啦,同学们是不是也在为考试所烦恼?小编为大家搜集整理了各地各科的模拟试卷,并且附有详细的解答,大家考前练习一下吧!下文为上海市十二校政治联考试卷。

二、简答题(共32分)

31、2013年9月29中国(上海)自由贸易试验区正式挂牌成立。上海自贸区的开放主要集中在金融、航运、商贸、专业、文化、社会六大领域,通过暂停或取消在资质、股比、经营范围等方面的限制,营造有利于各类投资者平等准入的市场环境。例如:在金融领域,允许外资金融机构设立外资银行,允许民营资本与外资共同设立中外合资银行。

(1)2013年10月15日,财政部、海关总署、国家税务总局下发了关于中国(上海)自由贸易试验区有关进口税收政策的通知。请根据右图完成通知中的两项内容:(选填“征收”或“免征”)

①对设在试验区内的企业生产、加工并销往内地的货物          进口环节增值税、消费税。(1分)

②对试验区内生产企业和生产性服务业企业进口所需的机器、设备等货物           增值税、消费税。(1分)

(2)从“所有制”和“进一步扩大对外开放”两个视角简答自贸区向六大领域的外资企业全面开放对我国经济发展的意义。(8分)

32、

材料一:2013年8月30日,某国家机关(A审议通过了关于修改《中华人民共和国商标法》的决定,该法的修改将有助于在新形势下对商标权的保护,促进市场经济健康发展。

材料二:2013年9月22日,山东省济南市某国家机关(B)对被告人薄熙来以受贿罪、贪污罪、滥用职权罪依法判处刑罚,数罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身。

材料三:2013年10月14日,某国家机关(C)决定安排50亿元资金用于京津冀及周边地区(具体包括京津冀蒙晋鲁六个省份)大气污染治理工作,重点向治理任务重的河北省倾斜。

(1)按顺序写出上述三则材料中的国家机关分别是什么?(3分)

(2)按顺序写出上述三则材料分别集中体现的国家职能?(3分)

(3)从总体来看,国家机关履行这些国家职能有何意义?(2分)

33、2012年9月,日本政府宣布“购买”我国钓鱼岛。针对日方的侵权行为,国家海洋局组织中国海监持续开展钓鱼岛海域维权巡航执法,以实际行动宣示了主权。一年来,中国政府公务执法船舶已成功实现了在钓鱼岛海域的常态巡航,并适时组织钓鱼岛领海内巡航59次,最近距钓鱼岛0.28海里。

运用“国家主权”的相关知识回答:

(1)我国为什么要宣示对钓鱼岛的主权?(5分)

(2)我国公务执法船在巡航过程中,多次遭到日本方面的阻挠,请为我国政府外交部发言人写一份发言稿表明我国政府的立场。(3分)

34、我国名为“地球深部探测”的“入地”探测已全面展开,这是我国有史以来最大的地质勘探计划。这一计划集合了上千名科研人员,共实施大地电磁探测、地壳全元素探测等九个实验项目。在深部探测计划的基础上,我国科学家正在筹划详细揭示我国地壳结构的“地壳探测工程”,为保障资源供应、防灾减灾等提供全面的深部数据和信息。

请运用辩证唯物主义认识论知识简要回答:

(1)我国展开“入地”探测,获取地球深部数据和信息,体现了哪对辩证关系?(2分)

(2)我国为什么要展开“入地”探测? (4分)

三、分析说明题:(12分)

35、 网络反腐,即通过网络技术及所引起的社会舆论效应对行政行为与执政行为的监督和对权力的约束,从而达到有效预防、遏制、惩戒腐败行为的一种全新方式。人民检察院等相关国家机关纷纷设立官方网站,接收人民群众的网络举报。“表哥”、“房叔”等贪官因此而下马。但与此同时,一些虚假消息,甚至是恶意诽谤也随之而来,产生了诸多新问题。

9月9日最高人民法院公布《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》。解释规定,在网络上散播虚假诽谤信息或危害国家利益的信息,且该信息被浏览5000次以上或被转发500次以上,散播信息的网民将面临入狱三年的处罚。

请运用“民主政治 依法治国”的相关知识对上述材料加以分析说明。

四、论述题:(16分)

36、党的十八届三中全会指出:“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力的现代化。必须加快重视改革的系统性、整体性、协同性,加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明,让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创造财富的源泉充分涌流,让发展成果更多更公平惠及全体人民。”而激发活力是实现全面深化改革总目标的关键。

运用经济常识有关知识,论述我国应如何激发活力,实现全面深化改革的总目标。

要求:

(1)围绕论题,在论述中正确运用所学过的马克思主义基本立场、观点和方法;

(2)论点紧扣论题,论述全面深入、合乎逻辑;

(3)根据论题,运用相关材料,理论联系实际地加以论证;

(4)学科术语使用规范。

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