（三）默写。6分
12、（1）执手相看泪眼， 。柳永《雨霖铃》
（2） ，栗深林兮惊层巅。李白《梦游天姥吟留别》
（3） ，为谁流下潇湘去。秦观《踏莎行》
（4）彼童子之师， ，非无所谓传其道解其惑者也。韩愈《师说》
（5） ，天光云影共徘徊。朱熹《观书有感》
（6）皓月千里，浮光跃金， 。范仲淹《岳阳楼记》
（7）桃李不言， 。史记
（8）知人者智， 。老子《道德经》
（四）阅读下面的作品，完成第13--15题。8分
一丛花溪堂玩月作
冰轮斜辗镜天长。江练隐寒光。危阑醉倚人如画，隔烟村、何处鸣榔？
乌鹊倦栖，鱼龙惊起，星斗挂垂杨。
芦花千顶水微茫，秋色满江乡。楼台恍似游仙梦，又疑是、洛浦潇湘。风露浩然，
山河影转，今古照凄凉。
注：陈亮：南宋著名词人，倡言回复中原，数次因言获罪。
鸣榔：渔人捕鱼时敲击船舷使作声。
13、“一丛花”是这首词的。1分
14、对这首词中“山河影转”分析不恰当的一项是（ ）3分
A、此句含蓄地写出了中原沦陷、江山易主之感。
B、“转”与“辗”相照应，写出词人恢复中原的决心。
C、光与影的转换，使得山河景象发生了一些变化。
D、已经雄浑阔大，由“转”字引发古今变迁的感慨。
15、这首词运用了哪些手法写“溪堂玩月”？4分
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