9.下列对文中句子的解释，不符合文意的一项是(3分)
A。声既清会，辞又藻拔
声音既清越有节奏，词句又极富文采
B。既未遑启，不敢显之耳
既然没来得及向您禀告，也就不敢把他的名字写出来了
C。时贤皆集，安欲以卒迫试之
当时贤士们都会集在此，谢安想用士卒胁迫的办法考验他
D。辄当奉扬仁风，慰彼黎庶
就应当宣扬仁德之风，抚慰那里的黎民百姓
下列的理解和分析，不符合文意的一项是(3分)
A。袁宏吟诵表现他个人志趣抱负的咏史诗时，被微服出游的谢尚听到而得
到赏识，从此声明日渐显扬。
B。袁宏因不听伏滔的劝谏而与他产生矛盾，辩论时又从不曲意奉承桓温，
因此始终得不到荣升。
C。袁宏不愧为一时文宗，他才华出众，著述颇丰，所著的《东征赋》《北
征赋》在当时很有影响。
D。这篇史传语言生动，人物性格鲜明，即使是次要人物，虽着墨不多也塑
造得生动可感、各具特色。
文中桓温和胡奴提到的“家君”与“家君作宰，路出名区”中的“家君”
意思相同，它是古代的一种称谓，是说话人在外人面前提及______时的
尊称。(1分)
为什么袁宏能让桓温由“甚忿”转变为“泫然而止”？请概括回答。
(4分)
三、本大题共3小题，共32分。
13.用斜线(/)给下面的文言文断句。(5分)
(王)献之少时学书逸少从后取其笔而不可知其长大必能名世仆以为知书不在于
笔牢浩然听笔之所之而不失法度乃为得之然逸少所以重其不可取者独以其幼子
用意精至猝然掩之而意未始不在笔不然则是天下有力者莫不能书也。
(取材于苏轼《论书》)
在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)。(共8分)
①春天万物复苏，生机盎然。王羲之与文人雅士在兰亭集会，那天
“_______________，_______________”，他们“仰观宇宙之大，俯察
品类之盛”。(《兰亭集序》)
②归隐后的陶渊明，不仅有亲情欢娱、琴书雅趣；春天到来的时候，他
还要享受春耕之乐：“_______________，_______________。”
(《归去来兮辞》)
③春天也可以用来寄托人生理想，曾皙是这样来表达自己人生理想的：
“_______________，_______________，咏而归。”
(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
④苏轼在《定风波》中用带有春风斜阳等意象的两句诗“_____________”
和“_____________”，书写了自己经历风雨之后的感受。
⑤春天是令人欣喜的，但有时也会引发诗人无限的伤感，陆游看到“满
城春色宫墙柳”时发出了“东风恶，欢情薄。_____________，
_____________”的哀叹。(《钗头凤》)
15.阅读下面诗歌，完成①-③题。
古风(四十六)
李白
一百四十年，国容何赫然。
隐隐五凤楼，峨峨横三川。
王侯象星月，宾客如云烟。
斗鸡金宫里，蹴鞠瑶台边。
举动摇白日，指挥回青天。
当涂①何翕忽，失路长弃捐。
独有扬执戟②，闭关草《太玄》。
注：①当涂：当权。②扬执戟：指扬雄。汉哀帝时朝政腐败，扬雄不愿为官，专心著书。
①下列对本诗的赏析，不正确的一项是(3分)
A。诗歌起笔不凡，开篇即从唐王朝一百多年的历史入手，以“何赫然”三个字
来感叹大唐帝国的繁盛辉煌。
B。“隐隐”写长安城宫阙层层叠叠、连绵不绝，与“横三川”相呼应；“峨峨”
则突出这些建筑雄峻壮丽的气势。
C。五、六两句运用比喻手法，描绘众多宾客簇拥着权势显赫的王侯的场景，
意在表现他们之间的地位悬殊。
D。这首诗气势宏大，笔力纵横，全诗融叙述、描写、抒情为一体，笔墨酣畅，
表达了诗人复杂的情感。
②诗歌最后四句表达了诗人哪些思想感情？请简要概括。(4分)
③“无理而妙”，是指艺术作品的某些内容不合常理反而能达到一种艺术效果。
台湾诗人洛夫也说：有些诗是不讲理的，当理性从诗人的前门进来，灵感则悄
悄地从他窗口溜走。如本诗中的“举动摇白日，指挥回青天”，又如李煜的“问
君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，李清照的“雁过也，正伤心，却是旧
时相识”等诗句，都体现了“无理而妙”的特点。请任选上面提到的一句诗，
也可选取其它诗句，结合诗句内容，谈谈你对“无理而妙”的理解。(200字
左右，12分)
>>点击查看2015北京高考一模真题（附答案）专题，阅读更多相关文章！
-
2016海南高考语文试卷
最新2016海南高考语文试卷来啦！本文为大家汇总最新2016年浙江高考语文真题，帮助大家第一时间获得今年最新高考试题内容。还等什么，赶快收藏吧！
- 2016山东泰安高考一模语文试卷（含答案）
- 2016广西省来宾市高考一模语文试卷（含答案）
- 2016湖北省武汉市高考一模语文试卷（含答案）
- 2016浙江省温州市高考一模语文试卷（含答案）