2014广东揭阳高考语文一模试题及答案(附下载)

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编辑点评: 2014广东揭阳语文试题来啦!高考在即,本文为广大高考考生收集整理了广东揭阳语文试题,给大家提供更多练手的机会。需要这些资料的同学,赶紧来看看吧!

三、16分

12.A.D(B.原文是“往往会”改成“就会”过于绝对。C.根据第七段可以知道校方担忧的是应对诉讼官司。E.应该是美国的“公立”大学,扩大了范围。)答对1项给2分,答对2项给5分。

13.C(3分)

14.(4分)
①面对教育质量和学术研究水平难以度量的挑战的校友,他们也在乎手中的毕业证、学位证能让自己脸上有光。(意思相同即可,完全照抄“对于校友来说,他们同样面对教育质量和学术研究水平难以度量的挑战。当然,校友很在乎手中持有的毕业证、学位证价值,在乎当自己说出是某某大学毕业时,在亲戚、朋友和同事面前脸上有光。”不给分。)②校友爱母校;③校友愿意捐赠是因为母校的利益与自己个人的偏好走到一起,母校能做校友自己没时间、没专长做到的事。(答对①②点各得1分,答对第③点得2分)

15. (4分)
①大学四年是校友人生历程中珍贵的时段,大学生活和学习有不可磨灭的烙印,对校友而言,校园建筑是他们经历和记忆的载体(或“校园建筑是校友大学教育经历的有形载体”1分),保护校园的老建筑,有利于维系校友对母校的情感,(1分)让校友把母校的事当做自己的事。②老建筑能将大学教育内涵有形化,以显性方式见证大学教育,减轻教育定价的挑战;(1分)老建筑是校园文化的载体,是校园文化传承的必须(1分)。(答对一点得2分,陈述的主语以“校园老建筑”为佳,意思相同即可)

四、15分

(一)文学类文本阅读

16. 答、(1)指平安里居民的房子价值百万。(2)指平安里居民精神富足。
(答对1个要点2分,共4分。答案包含要点即可。)

17.(1)物质贫穷但是精神富足。他们虽拥有价值百万的房子,实际上生活贫困拮据,但是人穷志不穷,追求活着的尊严。
(2)互帮互助,乐善好施,富有爱心。虽然贫困,但他们为灾区捐款不落人后,竭尽所能为谢恒涛的女儿筹钱治病,齐心协力帮严弘创业。
(3)有集体荣誉感。为了共同的尊严,他们合力为灾区捐款;为了捍卫集体的光荣,他们抵押房子卖掉专利,帮助要变卖房子为女儿治病的谢恒涛渡过难关。
(3个得分点中,答出1点给2分,答出2点给5分。考生能答出特征给1分,结合文本举出一个相应情节作分析1分。意思对即可。其它说法只要成理均可酌情给分。)

18、(1)平安里一开始是贫民窟,房子年久失修无力翻新,却不想因被划定为城市历史建筑政府出资修缮而身价百倍,住民成了百万富翁。(2)平安里居民为灾区捐款,不想捐款数远远超出预想,正愁捐款不够,严老师主动多捐解决了难题。(3)谢恒涛无力为女儿治病而想变卖房子,众邻居决定以房产证抵押助其渡过难关。(4)被医院拒绝众人不知所措,严弘卖掉专利,带来四十万元解决了问题。(5)严弘缺乏创业资金,众人决定抵押房产证帮助他解决了难题。
(答出一个要点2分。共6分。)

(二)实用类文本阅读

19.(1)陈忠实成长为作家经历了很多艰难困苦,经过了漫长的奋斗;(2)乡村生活为陈忠实提供了丰富的生活阅历和深刻的生命体验。
(每个要点2分,共4分。意思对即可。)

20.(1)宁静从容创作心态:获奖后及时回到宁静的乡下,在沉静中积蓄创作力量。
(2)朴实憨厚的真实个性:不会客套,语言简朴,说话几乎不用形容词;用最简单直观的语言表达对人生的感悟;不讳言名利,认为作家成名获得报酬是正道。
(3)简朴节俭的生活态度:虽已达“小康”仍保持着粗茶淡饭的生活习惯和节俭美德;舍不得丢弃别人不要的芹菜叶等;他都不贪大鱼大肉,一日三餐均为家常饭菜;穿着朴素像普通的农民。
(4)顺乎自然的生活方式:尊重身体的生物钟,起居有常;睡觉睡到自然醒;
(每个要点2分,共5分,答对3个要点即可满分。意思对即可。例子只需举出一个即可。

21. “乡居得静,五谷养人”是陈忠实对人生经验的总结。乡居生活宁静、简朴,不仅为陈忠实提供了丰富的生活体验,更使他避开了热闹和喧嚣,获得心灵的宁静,使他始终保持着粗茶淡饭的生活习惯,涵养精神坚定意志,从而能专心坚持创作,取得令人瞩目的成就。这句话启示我们,做人做事要静得下心,甘于寂寞,方能专注;只有不过分追求物质享受,自觉抵制物质诱惑,砥砺精神,才能成就大事。
(题目中的“乡居得静”意为自然宁静的生活环境能使人获得心灵的宁静,“五谷养人”意为简单的物质生活能涵养人的精神意志。考生只要能理解此意并基于此意联系文本内容谈自己获得的启示,言之有理持之有据即可。答案能解释或表达“乡居得静 五谷养人”的含义,2分;联系文本内容得当,2分;个人得到的启示明确、合理,2分。)

五、12分

22.(6分)答案示例:①校训雷同,何谈创新(或:鹦鹉学舌,创新何在?)②走出窠臼,追求个性(或:创造个性,标新立异)(每小题各3分,不必考虑句式)

23.(6分) 小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天。(每处1分,全对则给6分)

六、60分

24.写作(60分)本题考查考生的能力主要有:
①对自然和社会的观察、思考能力及创造性思维;
②围绕中心选取材料、合理安排结构的能力;
③综合运用多种表达方式(记叙、描写、议论和抒情)的能力;
④调动语言知识积累的能力。ks5u

作文等级评分标准

基础等级50分 内容25分 一等(25—21) 二等(20—16) 三等(15—11) 四等(10—0)

符合题意
中心突出
内容充实
感情真挚 符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实 基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实 偏离题意
中心不明或立意不当
没有什么内容
感情虚假

表达25分

一等(25—21) 二等(20—16) 三等(15—11) 四等(10—0)

符合文体要求
结构严谨
语言流畅
书写工整 符合文体要求
结构完整
语言通顺
书写较工整 基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
书写潦草 不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺,语病多
字迹难辨

发展等级10分 一等(10—8) 二等(7—6) 三等(5—3) 四等(2—0)

立意深刻
材料丰富
语言有文采
见解、构思新颖 立意较深刻
材料较丰富
语言较有文采
见解、构思较新颖 立意略显深刻
材料略显丰富
文句略有表现力
见解、构思略有新意 个别语句有深意
个别例子较好,个别语句较精彩,个别地方有新意

【写作提示】这是一段综述性材料。审题时,考生可以以“看法”为中心,从“赞成”“反对”“无所谓”三个方面发散思维,具体立意可以多向度展开。人生的选择不是唯一的。出于多种原因,人们往往将“第一志愿”的达成看作是成功人生的标志,有时明知不可而为之。其实,选择“第二志愿”同样可以成就精彩的人生,因为选择“第二志愿”的过程其实也是重新发现自己的过程。同理,不为“第一张名片”所累,在认真履行“第一张名片”所赋予的职责的同时,拥有展示自己个性风采的“第二张名片”,可以让自己的人生变得更加丰富多彩。写作时要把握好立意的“度”,注意展开辩证分析,避免片面化、绝对化。  

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