2014届新课标地区高三上学期语文月考四(A卷)(附答案)

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第II卷 表达题 

五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)(    )
A.“动漫”是由两个词缩略结合产生的复合词,需要给予一个禁得起推敲和考证的解释,相关解释有人已经给出了数个,但又总是出尔反尔。
B.29日报道,韩国空军远程空对地导弹“斯拉姆-增敏(SLAM-ER)”今年6月进行发射训练时,因推进器问题坠毁。然而,韩国空军方面5个月来对此一直秘而不宣。
C.在政府严禁大面积拆迁的情况下,某些地方政府和房地产商偷换概念,剥茧抽丝,“小片小片拆”“小片小片建”,到最后再连成一个整体。
D.如果你是一位教师,“以其昏昏,使人昭昭”,必然谬种流传,误人子弟;如果你是一位官员,“以其昏昏,使人昭昭”,必然诬枉不正、贻害他人。

13. 【答案】C【解析】A.出尔反尔,原指你怎样对付人家,人家就会怎样对待你。今指说了又翻悔,或说了不照着做。比喻言行前后自相矛盾,反复无常;B.秘而不宣:保守秘密,不肯宣布;C.剥茧抽丝:指拨开茧子抽出丝来,比喻根据顺序寻出事物发生发展的过程。句中说的是将事物由原来的一个整体分割成若干个部分。可改为“零敲碎打”; D.以其昏昏,使人昭昭:指自己还糊里糊涂,却要去教别人明白事理。

14.【2013·吉林期末】下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )

A.李满春指出,必须从法律上对个人和政府微博进行规制,防止出现一些滥用微博打击报复的现象。

B.发达国家的经验表明,实现从“制造型国家”向“创造型国家”的战略转型,最关键的是要大幅度提高企业的自主创新,而这又有赖于高技能人才的培养。

C.日本政府自从悍然宣布购买钓鱼岛以来,中国各地爱国民众以不同的方式对日本政府的丑恶行径予以强烈的谴责和愤怒的声讨。

D.为了避免楼市调控不陷入尴尬的局面,各地方政府须继续“给力”限购政策,切实调整供应结构,继续加大保障房建设和供应的力度。

14.【答案】A【解析】B成分残缺,在“自主创新”后加“能力”;’C偷换主语,将“自从’’提到“日本政府”之前;D不合逻辑,应去掉“不”。

15.【2013·平顶山期末调研】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
对于散文作家来说,超拔而自在的心态实在是太重要了。________。________。________,________。________,________,才能真正进入艺术创造的境界。可是,这对于一个现时代的写作者来说,谈何容易!

①只有具备自由、自在的心态
②因为散文是与人的心性距离最近的一种文体
③是人类精神与心灵秘密最为自由的显现方式
④这是回归文学本体,抵达人性深处的一个前提条件
⑤具备不依附于社会功利的独立的审美意识和超越世俗的固定眼光
⑥作家自由丰富的心性发育程度、心灵自由的幅度,直接关系到散文作品的艺术魅力

A.②①⑤⑥④③ B.④⑥②③①⑤ C.②⑥④③①⑤ D.④②①⑤⑥③

15.【答案】B【解析】这个语段强调的是“超拔而自在的心态”对于散文作家的重要性。①中的“只有”要和横线后的关联词“才能”呼应,“具备”表明①和⑤的语意关系密切;②③阐述的对象都是“散文”;④中的“这”指示代词要理解它的指代内容。

16.给下面新闻补一个总结性的结尾。(不超过20个字)(5分)

“打工挣钱,天经地义!任何一个企业都不能拖欠民工工资,你拖欠工资就没有良心,良心何在?!我希望今年不要再出现这个问题。”这是年末岁终,人力资源和社会保障部部长尹蔚民在年终工作会议上的“发飙”,这也是尹蔚民面对全国几十名厅局长的发问。虽然尹部长的“发飙”很“给力”,但农民工讨薪事件仍未绝迹。如果监管力度不加强,法制制度不健全,处罚措施不到位,明年、后年乃至更远的将来,如何解决农民工工资被拖欠问题仍将是个难题,部长还得因此事年年“发飙”。但愿,                                。

16.【答案】今后用制度发威代替部长“发飙”

【解析】本题重点考查学生压缩语段的能力。给新闻补写结尾,首先要把握新闻的主要内容,抓住新闻结尾的特点。

17.【2013·郑州一检】依照下面的示例,另写两句话,可用“生命”为话题,也可另选话题。要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)

假如生命是一列疾驰而过的火车,快乐和伤悲就是那并行的铁轨;

①____________________________________________________________________;

②____________________________________________________________________。

17.【答案】①假如生命是一首荡气回肠的乐章,成功与失败就是那跌宕的旋律;②假如生命是一道绵延起伏的山峦,得意与失意就是那错落的峰谷。(6分;一句3分,其中内容贴切1分,修辞相同且恰当1分,句式相同1分)

【解析】仿写时注意假设句式,并要使用到比喻修辞,后面一句话的两个相对相反的内容是“生命”或另选对象的组成部分。

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