2014届新课标地区高三上学期英语月考四(A卷)(附答案)

所属专题:高三月考试卷  来源:    要点:2014新课标高三月考  
编辑点评: 2014新课标月考英语试题来啦!高考在即,本文为广大高考考生收集整理了原创月考英语试题,给大家提供更多练手的机会。需要这些资料的同学,赶紧来看看吧!

答案与解析

21.B 考查情景交际。句意:——我收到的T恤衫跟网上展出的不一样。——怎么会那样呢?我向你保证我们将立刻着手调查。How come?意为“怎么会?”,符合语境。A项意为“谁说的”;C项意为“为何目的”;D项意为“为何担忧”,均与语境不符。

22.C 考查不定代词。句意:尽管Rosemary多年来一直遭受重病的困扰,但她一点也没有失去对生活的热情。所填词表示全部否定,故选C。

23.D 考查动词的时态。若时间状语为“in/for/over the past /last +一段时间”,动词应用现在完成进行时,表示“一直在……”。句意为:那个女孩对运动很感兴趣,在过去的三年中每周参加两次羽毛球课程。

24.A 考查非谓语动词。从句中的again可知,Tina已经在这家自助餐馆吃过饭,再根据句中的before可知,空格中这个动作要发生在didn't want之前,eat与Tina是主动的关系,故用现在分词的完成式。句意:Tina以前在这家自助餐馆吃过饭,她不想再在那里吃了。

25.C 考查动词短语辨析。find out意为“找出,查明”;wash out意为“刷洗”; wear out意为“用坏,穿破”;set out意为 “动身,出发”。句意:妈妈总是抱怨孩子们很快穿破他们的鞋子。根据语境判断,此处用C选项最为合适。

26.B 考查动词词义辨析。 involve意为“涉及, 卷入,需要”。句意为: Michelle找到一份当高中老师的工作,这需要花很多时间和学生在一起。只有B项符合句意。

27.D 考查动词的时态。句意:水供应被暂时切断了,因为工人们正在修其中的一根主水管。根据句意可知,表示现在正在进行的动作,用现在进行时。

28. C 考查情态动词的用法。句意:据说那个城镇有许多宾馆。你找宾馆不应该有问题。根据题意可知选C项。

29.B 考查同位语从句。此处是由that引导的同位语从句,指代belief的具体内容,同时从句中不缺少成分,所以用that引导,这里选B项。

30. C  考查名词性从句。________ struck me most 是主语从句,在这个从句中缺主语,因此用what引导。

31.B  考查时间状语从句。句意:做任何决定之前都要学会顾及自己的感受和做这件事的理由。此处before引导时间状语从句,意为“在……之前”。

32.A 考查定语从句。在非限制性定语从句中,用which; in which case 指代前面he may win the competition。

33.D 考查倒装。句意:迈克尔从来没有想到过有一天自己会成为班上的优秀学生之一。否定词not once置于句首,引起部分倒装。

34. D 考查并列连词的用法。句意:没办法知道为什么一个人有重大发现,而另外一个人虽然也很聪明,却没有(重大发现)。 此处while是并列连词,表示转折和对比,意思是“然而”。根据句意选D。

35.A 考查副词词义辨析。either意为“也”;neither 意为“也不”;too用于肯定句; also 也用于肯定句。句意为:如果一个社会把传统扔掉了,就不可能是一个成功的社会;但如果我们做了阻止社会发展的事情,这个社会也不可能是一个成功的社会。

第二节 完形填空

【要点综述】 本文是一篇记叙文。作者通过生活中的小事,描述了作为农民的父亲是一个勤劳、乐观且对家庭充满爱的人。借助此文,作者向父亲表达了深深的爱意,他是作者的父亲、老师、朋友,也是作者心目中的英雄。

36. C 考查语境理解。根据下文的“picking sweet corn”以及“in the field”可知父亲是一个农民。

37. D 考查形容词词义辨析及语境理解。根据空格前的a drought以及下一句的hot mornings可知,干旱把这个地区变成了一片燃烧的沙漠。stormy 暴雨的;lively 活跃的,生动的;disappearing 正在消失的;burning燃烧的。

38. A 考查语境理解。根据空格后的食品店可知,作者和父亲正在拾玉米以完成订单。order订单,订货;form 形式;gap 裂口,间隙;position位置,地位。

39. B 考查语境理解。根据空格后的下句中的however可知,拾玉米的过程进行得不顺利。此处表示“通常需要花20分钟的时间就能完成……”。repeatedly 重复地;normally正常地;finally 最后,终于;really确实。

40. A 考查动词词义辨析及语境理解。句意:然而,那天早晨拾玉米的过程进行得并不顺利。go进行; begin开始;occur 发生;change改变。 

41. B 考查语境理解。作者和父亲漫无目的地在地里走着,还需要20打玉米。

42. C 考查语境理解。与空格前的frustrated对应的是angry。

43. D 考查语境理解。从后面父亲的话语可知,父亲是很乐观的。故选D。

44. B 考查语境理解。句意:我们每人仅仅10打,就完成任务了。be done完成工作。

45. A 考查动词短语辨析及语境理解。句意:这就是我的父亲——不管他遇到什么问题,他从不放弃。meet with 遇到,碰到;bring up 养育,培养,提出;work out 解决,算出;think about思考。

46. C 考查副词词义辨析及语境理解。句意:不幸的是,干旱的灾难性影响遍及全国。thankfully感激地,感谢地;hopefully 满怀希望地;unfortunately不幸地,不巧地;strangely奇怪地。

47. D 考查语境理解。空格前的“a challenging time”与空格后的“optimistic”构成对比关系,即对别人来说是一个具有挑战性的时刻,而作者的父亲依旧保持着乐观。

48. C 考查语境理解。上文提到父亲遇到问题保持乐观,此句中指面对困难,父亲依旧对其他的事情充满了感激之情。

49. B 考查动词词义辨析。face 面对;appreciate 欣赏,感激;examine 检查;question问(某人)问题,对(某事物)表示怀疑。根据语境可知选B。

50. A 考查语境理解。根据下文的“His loving and selfless nature…”可知,此段是描述父亲是一个充满爱心的人。

51. A 考查动词词义辨析及语境理解。句意:从早到晚,父亲不停地工作来养活我们一家人。support 支持;settle 解决,定居,安顿;start 开始,创办;impress使印象深刻。

52. B 考查语境理解。句意:他总是把我们的幸福置于他自己的幸福之前……

53. A 考查介词短语辨析及语境理解。空格前的cheer me on与空格后的his exhaustion构成逻辑上的对比关系,由此可知空格处缺表示转折的介词短语。in spite of 尽管,虽然;in terms of 就……而言;in control of 控制;in place of代替,取代。

54. C 考查形容词词义辨析及语境理解。与空格前的sympathetic对应的是considerate。句意:他的爱和无私的品质鼓舞我变得更有同情心和更加体贴,把别人放在第一位。

55. D 考查名词词义辨析及语境理解。history 历史;motto 格言;pattern 模式,图案;lesson教训,道理。

第三部分 阅读理解

A

【要点综述】 作者牙痛难忍,通过电话簿寻医,大多数医生不能马上为她诊治。最后,一位牙医欣然同意立马诊治。作者对该医生的医术能力表示怀疑:别的医生都很忙,只有医道不精者才门可罗雀。但后来的事实表明作者看人的方式有问题。在该诊所,作者受该医生匠心独运的安排的影响,调整了心情,忘却了病痛,也明白了事理。

56.D 推理判断题。第一段中,aching, hurt及unbearable等词均描述作者的心境:难受。

57.A 细节理解题。第三段最后两句说明作者对该牙医的怀疑:别的牙医均未答应立即施救,唯独该牙医欣然答应诊治,反倒引起别人对其医术的怀疑。

58.B 推理判断题。因为看见天花板上医生为病人绘制的美图,会使病人忘却病痛,因此作者感到释然而笑。该题干扰较大的选项为C,但坐在牙科医生的手术椅上不一定就能缓解病痛,故排除C项。

59.C 综合推理题。 put oneself in other's shoes为习语,意思为:使某人处于和别人相同的处境,即换位思考。牙医用天花板的美图来消解病人的苦痛,即改变对事物的认识角度,从而解决问题。

B

【要点综述】 Dorothy在一所条件非常差的学校获得了很大的成功,这说明一个人获得成功与他在什么地方没有直接关系,最重要的是要付出努力。

60. B 细节理解题。 根据文章第一段第三句可知,Early Childhood Development是作者教的一门课程。

61. B 细节理解题。 根据文章第二段最后一句的“…the small shabby houses gave me the greatest feeling of hopelessness.”可知,又小又破的房子使作者感到最为失望,因此B项正确。

62. A 细节理解题。 根据文章第三段第一、二句可知,一到Dorothy的教室,作者就受到热烈的欢迎,这使她的忧郁消失了,因此A项正确。

63. C 推理判断题。 文章最后一段第三句提到Dorothy面试材料准备充分,而此段的“…to celebrate her victory…”说明Dorothy已经通过了评估测试。

C

【要点综述】 本文通过对索菲亚的采访,向读者介绍了Make-A-Wish这个国际组织。

64.A 细节理解题。根据第一段“But Sophia knew just how important Make-A-Wish could be because this special organization had helped to make a dream come true for one of her best friends.”可知,Sophia的好友从中受益匪浅,故选A。

65.A 细节理解题。根据第二段“Make-A-Wish is a worldwide organization…‘It's a charity…’”可知,Make-A-Wish是一个国际慈善机构。

66.B 推理判断题。根据第三段“When people saw how delighted…that was the beginning of Make-A-Wish”可知,人们成立这个组织是从Chris身上得到灵感的。

67.A 推理判断题。根据末段“…volunteers were important because they were the ones who helped to make the wishes come true.”可知,Make-A-Wish的志愿者有助于人们实现自己的梦想。

D

【要点综述】 文章选自改编版名著《傲慢与偏见》章节,独辟蹊径,夹叙夹议,通过讲述Mrs Bennet对Bingley从事商业活动的态度及她本人的经历,深刻揭示了性别歧视依然存在这一社会现实。文章将古典文学的欣赏性与现实的批判性有机地结合起来。

67.C 细节理解题。根据文章开头“Austen's popularity is rooted in her intelligence.” 可知。intelligence“智力”相当于wisdom。

68.A 句意理解题。画线句子意为:我完全不懂得一个女人是怎样懂得做生意的。结合上文她告诉丈夫时说的话及说话的语气可知,Mrs Bennet对Bingley既崇敬又惊讶。

69.B 细节理解题。从原文句子“…those lazy boys need something to wake them up.” 及“She surely needs one of our boys!” 可知答案。

70.D 推理判断题。 根据原文最后一段,作者说十年后的今天,Mrs Bennet 虽然已是一名老员工了,但她的工资及福利均比不上男同事,说明现在社会仍然存在性别歧视。

71-75AFDBE

短文改错:

1.去掉far。考查副词。far前有具体的数字350 miles,所以要去掉far。350 miles away from表示“离……有350英里”。

2.move改为moved。考查动词的时态。从last week知,此处为一般过去时态。

3.other改为another。考查代词。another表示三者或三者以上中的一个,而other则只表示两者之一,这里范围不确定,故用another。

4.classmate改为classmates。考查名词的数。同学有很多,所以用复数形式。

5.or改为and。考查连词。根据语境,此处表示递进关系,故用and。

6.bad改为worse。考查形容词。to make matters worse是固定词组,表示“更糟糕的是”。

7.is后添加the/my。考查冠词或代词。first day前面要有限定词,所以用the或者my。

8.tiring改为tired。考查形容词。以-ed结尾的形容词多用来修饰人,以-ing结尾的形容词多用来修饰事或物,因为主语为“I”,故用tired。

9.sleep改为asleep。fall asleep是固定词组,表示“入睡”。

10.is改为are。考查主谓一致。主语是you,所以谓语动词用are。

One possible version:

 I'm_an_18-year-old_middle_school_student. I have been busy with my study and seldom helped my parents with the housework. Feeling quite sorry for that, I begin to think about what to do to help.

Last Sunday, when my parents went out shopping, I suddenly got an idea: why not give the rooms a thorough cleaning? Firstly, I collected all the books, newspapers and other things scattered in the rooms and put them in place. Then I wiped the dust off all the furniture. After that, I swept and mopped the floors.

 At this very moment, my parents came back and were quite surprised to see all the rooms tidy and floors shining. My mother gave me a hug and I could see satisfaction in her eyes. Tired as I was, I never felt so happy.     

>>点击查看高三月考试卷专题,阅读更多相关文章!

最新20222014新课标高三月考信息由沪江高考资源网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: