2014届北京101中学高三上学期10月阶段性考试英语(附答案)

所属专题:高三期中考试试题  来源:沪江高考资源网    要点:英语期中考试  
编辑点评: 期中考试才结束,通过试题查漏补差,了解自己这段时期学习掌握知识和运用知识的程度。及时总结,制定新的下一阶段的计划,更有效地进行复习。通过各地复习试卷,掌握其侧重的重难点,以及当地对高考的预测和把握。

第二节 开放作文(15分)

一、评分原则:

1. 本题总分为15分,按4个档次给分。

2. 评分时,先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次,然后以该档次的要求衡量,确定或调整档次,最后给分。

3. 评分时应考虑:文章是否扣题,结构是否完整,内容是否充实、健康,思维是否活跃,逻辑是否清晰,语言是否规范,交际是否得体。

4. 拼写、标点符号或书写影响内容表达时,应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

5. 词数少于50,从总分中减去1分。

二、各档次的给分范围和要求:

第一档 完全完成了试题规定的任务。

·内容充实,体现了活跃的思维和清晰的逻辑;

·交际得体,表达时充分考虑到了交际对象的需求;

·体现出较强的语言运用能力。

完全达到了预期的写作目的。

13分-15分

第二档 基本完成了试题规定的任务。

·内容、逻辑和交际等方面基本符合要求;

·所用语法和词汇满足了任务的要求;

·语法或用词方面有一些错误,但不影响理解。

基本达到了预期的写作目的。

9分-12分

第三档 未恰当完成试题规定的任务。

·表达未能切题;

·所用词汇有限,语法或用词方面的错误影响了对写作内容的理解。

未能清楚地传达信息。

4分-8分

第四档 未完成试题规定的任务。

·写了少量相关信息;

·语法或用词方面错误较多,严重影响了对写作内容的理解。

1分-3分

0分 未传达任何信息;所写内容与要求无关。

One possible version

In the picture, we can see a giraffe making great efforts to reach for the leaves from a tall tree, sweating a lot. No matter how hard it tries, it still cannot get any leaf. Around the giraffe, there are some small trees which are much easier for it to approach.

The picture sends us the message that we should analyze the situation before taking action. Apparently, the short-sighted giraffe concentrates all its attention on the tall tree, neglecting other short trees around it, which can be reached easily. In reality, sometimes we may face the similar situation. Although we tried hard to achieve our goal, we may end up gaining nothing finally. What we should do is when we fail after making attempts, we need to analyze the situation around and consider other ways to solve the problem. Otherwise, we will find ourselves in a blind alley(死胡同)just like the giraffe in the picture.
              

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