2014东北三省三校高考文综二模试题及答案(附下载)

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三校二模政治参考答案
12——16:ADCBC 17——21:BADDB 22——23:CA

12.A 整体考察经济与文化的关系,从社会再生产的四个环节:生产决定消费,消费反作用于生产来解释经济决定文化,文化与经济相互影响、相互交融的关系。由图可见经济发展先于文化发展,生产决定消费,首选①;消费反作用于生产,新的消费热点带动相关产业的出现和成长,由③到④是产品到产业的发展;最后②体现文化生产力的作用。

13.D 混合所有制经济是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式。只有D是从不同所有制角度进行表述。A项是股份合作制企业,属于集体经济;B项是国有企业股份制改革,体现公有制经济实现形式的多样;C项是从分配角度,不符合题意。

14.C 题中格力企业经营成功的因素是提高了自主创新能力、掌握了核心技术,生产了适销对路的高质量商品。①④主要是对外开放中的“引进来”和“走出去”,材料不涉及。

15.B 依靠信息技术的应用有助于实现经济发展方式的转变,依托大数据和互联网实现智慧安居、服务,有助于城市资源的更合理的配置。①错在公共服务均等而非平均,④错在根治。

16.C 本题考查我国基层群众性自治制度:村民自治,其主要机构是农村的村民委员会,因此邀请村民的不是乡镇政府,①错误;村民自治的基础是自己选举当家人,②错误。村庄规划编制过程中邀请村民参与,体现了村民多种方式参与民主决策。

17.B 加强党的作风建设是保持党的先进性的必然要求,符合党的性质、宗旨、巩固执政地位的要求。因此选②③。依法执政是党执政的基本方式,①错误;④是民主执政的要求,不符合题意。

18.A 中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想,故②错误;道路是实现途径,理论体系是行动指南,制度是根本保障,排除④。

19.D 文化创新的根基在于对传统文化的继承,故①错误;此种观点只强调不应该盲目跟风,并不一定就是封闭主义的表现,故③错误,②④正确。

20.D 此题要求选出与“心之官则思” 不同的哲学倾向的观点,“心之官则思” 属于唯物主义,①③属于客观唯心主义。

21. B 认识的主体是人,人类是世代延续的,所以不能穷尽对世界的认识,故①错误,科学设备不能代替人,故④错误,遥感卫星是先进的认识工具,会推动认识能力的提高和认识向前发展。

22. B 实践具有主观能动性,是有目的有计划的行为,所以①错误。从人体细胞、组织乃至器官被“打印”出来,到真正应用于临床,是一个从量变到质变的过程,也是一个不断超越自身、不断完善的上升过程,②③正确。矛盾双方既对立又统一,斗争性和同一性共同推动事物的发展,排除④。选B。

23. A 人生可以化复杂为简单,说明“加法”在一定条件下可以向“减法”转化,①正确。加法和减法都各有利弊,关键在于适度,②正确。加法和减法是人生同时存在的两个方面,说是关键部分或同等重要,都不准确。排除③④

38.(1)①市场和计划是资源配置的两种基本手段。(2分)

②政府将适合市场提供的公共服务事项交由社会组织或市场机构承担,遵循价值规律,引入竞争机制,通过供求、价格机制,充分发挥了市场在资源配置中的决定性作用,促进了资源的有效利用。(6分)

③政府购买公共服务注重提高财政资金使用效率,定项委托、合同管理、评估兑现,综合运用了经济手段、法律等手段加强宏观调控,要更好地满足市场需求。(4分)

④政府购买公共服务将市场机制与宏观调控有机结合起来,促进了资源的优化配置。(2分)
(解析:本题知识点限定在社会主义市场经济的相关知识,考查如何实现资源优化配置。市场经济条件下,资源配置的手段包括计划和市场。本题的主体是政府,所以宏观调控要结合市场调节的优点,指出二者的关系。)

(2)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是我国的执政党,对国家和社会生活实行政治领导。(4分)②党提出推广政府购买服务,体现了党的性质和宗旨。中国共产党坚持科学发展观,坚持以人为本、执政为民的理念。积极稳妥地推进政府购买公共服务工作,不断创新和完善服务提供方式,把人民群众的利益作为根本出发点和落脚点。(4分)③中国共产党坚持科学执政,引入竞争机制,通过合同、委托等方式向社会购买,遵循了市场经济和社会发展规律。(4分)(解析:本题的主体是中国共产党,属依据类型题。要结合党的性质、地位、宗旨、原则、领导方式和执政方式、执政理念等知识作答。忌简单罗列,必须准确结合材料。)

39.(1)①能动的认识世界。治水三字经是千余年来人们治理都江堰经验的概括总结,体现了意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。(4分)②能动的改造世界。《治水三字经》的文化内涵是人们长期实践的结果,长期指导着都江堰工程的保护与发展。(3分)③坚持一切从实际出发,实事求是。治理都江堰时按客观规律办事,立足实践,使主观符合客观。(3分)(解析:本题可参考意识的能动作用的相关知识点作答。发挥主观能动性包括想、做等内容,即认识世界和改造世界。)

(2)①传统文化具有相对稳定性,但具体内涵又能因时而变。(2分)②传统文化顺应社会生活变迁,能对社会发展起积极作用。(社会实践是文化创新的源泉、动力和根本途径,文化创新可以推动社会实践的发展”可酌情给分)《治水三字经》的内涵与时俱进会对都江堰工程的保护与发展产生深刻影响。(6分)③文化在继承中发展,在发展中继承和创新,《治水三字经》的内涵将与时俱进,应在对中华优秀传统文化的继承的基础上发展和创新。 (4分)(解析:本题属于认识类题型。《治水三字经》体现了传统文化,因此可结合传统文化的特点、影响、对待传统文化的态度和继承和发展的关系等相关知识,从是什么、为什么、怎么办等角度作答。要突出传统文化和与时俱进两个方面。)

(3)坚持实践第一的观点;坚持理论与实践相结合的原则,做到理论与实践具体的历史的统一。(每项2分,满分4分。 “人民群众是实践的主体,要发挥人民群众的主体的作用”;“发挥主观能动性,应尊重客观规律”等,言之成理,可酌情给分)
(解析:本题要求运用认识论的相关知识,主要结合实践和认识辩证关系的方法论作答。在旧教材中,发挥主观能动性和群众观点的知识也有合理性,可做适当补充。) 

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