高一物理教案:位移和时间的关系

所属专题:高一物理教案  来源:沪江高考资源网    要点:高一物理教案  
编辑点评: 观察是掌握知识,搞好学习的重要环节,也是成才的必要条件。聪明,即耳聪目明,接听力强,视力强,实指观察力强,掌握科学的观察方法,要明确的目的和周密的计划山、灵活应用各种观察法,如重复观察、比较观察、定期观察、与思考相结合的观察等。

一、教学目标
1、理解匀速直线运动,变速直线运动的概念
2、理解位移-时间图象的含义,知道匀速直线运动的位移图象及其意义.
3、理解用图象表示物理量之间的关系的数学方法.
二、重点难点
匀速直线运动的位移-时间图象是本节课的重点,理解图象的意义是难点.
三、教学方法-----讲授、讨论
四、教具
五、教学过程
(一)引出匀速直线运动
1、观测一辆汽车在一段平直公路上运动(课本内容)
时间t/s 0 4.9 10.0 15.1 19.9

位移s/m 0 100 200 300 400
观测结果:可以看出,在误差允许的范围内,在相等的时间里汽车的位移相等.
2、物体在一条直线上运动,如果在相等的时间里位移相等,这种运动就叫做匀速直线运动.
(1)在匀速直线运动中,位移s跟发生这段位移所用的时间t成正比.
(2)用图象表示位移和时间的关系
在平面直角坐标系中
纵轴表示位移s 横轴表示时间t
作出上述汽车运动的s-t
可见匀速直线运动的位移和时间的关系图象是
一条倾斜直线
这种图象叫做位移-时间图象(s-t图象)
图象的含义
①表明在匀速直线运动中,s∝t
②图象上任一点的横坐标表示运动的时间,对应的纵坐标表示位移
③图象的斜率k=Δs/Δt=v
(二)变速直线运动
1、 举例:(1)飞机起飞            (2)火车进站
2、物体在一条直线上运动,如果在相等的时间里位移不相等,这种运动就叫做变速直线运动.
3、变速直线运动的位移图象不是直线而是曲线
(三)课堂练习
教材第24页练习二:(1)、(2)、(3)
(四)课堂小结
  匀速直线运动(s ∝ t)             
  变速直线运动(s与t不成正比)
(五)课外作业:略
 

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