高中生物必修2第三章《基因的本质》知识点

所属专题:高中生物必修二  来源:沪江高考资源网    要点:高一生物知识点  
编辑点评: 高中生物学习要注意理论与生物基本概念的联系。而理论的掌握必须建立在对诸多概念的正确理解上。本文为高中生物必修第三章《基因的本质》的知识点总结,希望对大家有所帮助。

第三章  基因的本质
第1节   DNA是主要的遗传物质

一、1928年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验:
1、肺炎双球菌有两种类型类型:
●S型细菌:菌落光滑,菌体有夹膜,有毒性
●R型细菌:菌落粗糙,菌体无夹膜,无毒性
2、实验过程(看书)
3、实验证明:无毒性的R型活细菌与被加热杀死的有毒性的S型细菌混合后,转化为有毒性的S型活细菌。这种性状的转化是可以遗传的。
  推论(格里菲思):在第四组实验中,已经被加热杀死S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质—“转化因子”。
二、1944年艾弗里的实验:
1、实验过程:

2、实验证明:DNA才是R型细菌产生稳定遗传变化的物质。
(即:DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质)
三、1952年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验
1、T2噬菌体机构和元素组成:
 
2、实验过程(看书)
3、实验结论:子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的。(即:DNA是遗传物质)
四、1956年烟草花叶病毒感染烟草实验证明:在只有RNA的病毒中,RNA是遗传物质。
五、小结:  
    细胞生物
(真核、原核)    非细胞生物
(病毒)
核酸    DNA和RNA    DNA    RNA
遗传物质    DNA    DNA    RNA
因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质。

第2节 DNA的结构
1、DNA的组成元素:C、H、O、N、P
2、DNA的基本单位:脱氧核糖核苷酸(4种)
3、DNA的结构:
①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。
②外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。  
内侧:由氢键相连的碱基对组成。
③碱基配对有一定规律: A = T;G ≡ C。(碱基互补配对原则)
4、DNA的特性:
①多样性:碱基对的排列顺序是千变万化的。(排列种数:4n(n为碱基对对数)
②特异性:每个特定DNA分子的碱基排列顺序是特定的。
5、DNA的功能:携带遗传信息(DNA分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息)。
6、与DNA有关的计算:
在双链DNA分子中:
① A=T、G=C
②任意两个非互补的碱基之和相等;且等于全部碱基和的一半
例:A+G = A+C = T+G = T+C = 1/2全部碱基

第3节  DNA的复制
1、概念:以亲代DNA分子两条链为模板,合成子代DNA的过程
2、时间:有丝分裂间期和减Ⅰ前的间期
3、场所:主要在细胞核
4、过程:(看书)①解旋 ②合成子链 ③子、母链盘绕形成子代DNA分子
5、特点: 半保留复制
6、原则:碱基互补配对原则
7、条件:
①模板:亲代DNA分子的两条链
②原料:4种游离的脱氧核糖核苷酸
③能量:ATP
④ 酶:解旋酶、DNA聚合酶等
8、DNA能精确复制的原因:
①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;
②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。
9、意义:
DNA分子复制,使遗传信息从亲代传递给子代,从而确保了遗传信息的连续性。
10、与DNA复制有关的计算:
复制出DNA数 =2n(n为复制次数)
含亲代链的DNA数 =2

第4节 基因是有遗传效应的DNA片段
1.基因是有 遗传效应 的DNA片段,是控制 生物性状  的结构和功能的基本单位。每个DNA分子上有  许多 个基因。基因的  脱氧核苷酸排列的顺序  包含着遗传信息。
2.DNA分子具有稳定性、多样性和特异性。多样性产生的原因主要是       碱基对的排列顺序千变万化  ,DNA分子特异性是   脱氧核苷酸排列的特定顺序 ,每个DNA分子能够贮存大量的遗传信息。遗传信息是  脱氧核苷酸排列顺序  

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