高中学生心经:为了高一不掉队我们这样学习

 来源:沪江高考资源网    要点:高一地理学习方法  
编辑点评: 高结束期中考后,许多高一同学发出这样的感叹,一些以往学习上的佼佼者也挂了科。许多家长也在挠头,到底孩子怎么了,怎么一到高中,孩子就似乎“水土不服”,很难适应新的学习生活了。高一到底该怎样学?

[学生心经]

平时收集一些错题

石益莹(厦门一中高一6班,期中考语、数、英、物、化、生六科年段第1名)

半期心得:学会生活自理,提高学习效率,树立信心,不畏惧难题。

来自龙岩的石益莹同学,是今年厦门“五校联招”学生,进入厦门一中高中后,寄宿在学校。这位外地来的女孩,似乎比其他同学更快适应高中生活。令人感到惊异的是,期中考试,她不仅在年段拔得头筹,而且期中考语、数、英、物、化、生六科成绩都排在年段第一名,各科成绩如此均衡,而且突出。

每天有意给自己加量

石益莹同学的一个学习习惯是,平时有意给自己加一些作业量。这些作业都是她在完成老师规定的题目后,自发找来的,大多是从参考书找的。她觉得当天哪科的复习不够扎实时,就会找些题目来做。

为什么期中考语、数、英、物、化、生六科都那么突出?石益莹说,大概是平时自己非常注意各科的均衡,如果当天的学习,她觉得有些科目稍微弱了些,她心里就不踏实,就会去主动找些题目来巩固,多花一些时间。

竞赛训练提前适应

在别人看来,6科都拔尖,那可不是简单的事情,但在石益莹同学那里,却不是特别难的事情。她说,这可能得益于以前和现在的竞赛训练。

早在漳平二中初中时,石益莹同学就参加了许多竞赛兴趣小组,而且成绩突出,其中获得过省化学竞赛一等奖、省物理竞赛二等奖,数学竞赛地区一等奖等。“许多课都是提前上过,所以上高中后,学起来轻松了一些。”

她还说,其实初中时,老师对初高中衔接教学比较重视,因此,上高中后,适应期短了。

考前看看做错的题

在高一的学习中,石益莹同学还有一个学习习惯,就是平时注意收集一些做错的题目,到考试前,就把这些错题拿出来看看,不至于再犯同样的错误。

学会自理提高效率

从外地来到厦门读书,她遇到的第一件最困难的事情就是要克服想家。她说,要学会洗衣服,这对她来说挺难的,以前,在家里,家务不用怎么做,她的主要任务就是把书念好。而现在,她不仅要好好学习,还要好好地学会照顾自己。

“现在我洗衣服动作都越来越快了,生活自理方面的效率也越来越高了。”石益莹谈到战胜生活上的难题时,开心地笑着。

不仅洗衣服这样,平时她看到有的同学做事效率比较高,她也有意识提高做事效率。“有时看到自己起得比别人早,睡觉比别人迟,效率还比不过别人,就觉得做事要快一些了。”

每天晚上跑400米

到厦门一中后,石益莹同学坚持在晚自习下课后到运动场跑一圈,跑下来就是400米。除了下雨等恶劣天气,她基本都能每天坚持下来。

在她看来,长跑不仅仅是锻炼身体,也可以调节紧张的学习,培养一些耐性。

平时,她也并不是那种成天埋头在书堆的女孩,晚上放学了,会回到宿舍听听歌,放松自己。有时间,还喜欢看点小说,喜欢一些故事。

课前预习课后复习

吴馨馨(厦门一中高一12班,期中考年段第30名)

半期心得:数学注重课前预习,作息随机做些改变。

馨馨性格活跃,她的理科成绩很突出。相对初中学习,很多同学觉得跟不上节奏,馨馨的体会是:要提前预习,预习对知识有了大致了解,老师上课在讲的时候就能跟上进度。

馨馨不喜欢一成不变,因此,对平时的作息经常“随机应变”,累了,她就会适时休息,并通过各种方式放松自己,而在该做作业的时间内,即使时间再晚,甚至半夜精神好的时候她也会起来把作业完成。

晚上早睡精力充沛

吴珏(厦门一中高一8班,期中考成绩年段第4名)

半期心得:不明白的问题,通过各种途径及时解决;晚上早睡,保持充沛的精力。

进入高中后,吴珏保持的一个好习惯就是晚饭后散步。在家附近散步半个小时左右,缓解白天上课产生的疲劳感,让精神更加充沛,做作业的效率也就更高。

谈到学习,她说,以前初中的基础打得好不好也是影响高中学习的重要因素。高中的学习,节奏加快了,遇到不懂的,不明白的问题,要通过各种途径及时解决。

吴珏的另一个心得是,晚上早睡,保持好充沛的精力,第二天的课堂听课效率也提高了。

史地生在课内掌握

郭蕙(厦门六中高一18班学生,期中考年段第4名)

半期心得:史地生在课堂内就掌握;每天完成两道拓展题;遇到问题及时问老师。

郭蕙是位爱动脑子学习的女生,在过去的半个学期中,她似乎积累了许多适应新高一学习的经验。

和许多同学一样,她感到高一的学习比初中要繁重了许多。9门必修课程都开了,加上其他课程,时间很紧迫,完成作业的时间比过去明显多了许多。

郭蕙的一个习惯是,对于历史、地理等科目的学习内容,学生平时习惯叫做“副科”,平时她都是在课堂上就掌握下来,不留到课后,作业也是在学校就尽快完成,不留到家里去,这样能腾出更多的时间来对付英语、数学等学科。

对于数学、物理、化学等课程,她会买一些教辅材料来看看。这三科在她看来,需要吃得透一些,于是她每天坚持做一些拓展题,像数学,每天她做两题,这些题目并不是老师布置的,而是自己主动找来做,选择题目时,她尽量选择一些能训练思维、一题多解的题目。有的题目她是挤出时间去做的,像中午休息前花个10几分钟来解答。坚持了半个学期,她发现效果不错。

郭蕙的另一个习惯是做笔记喜欢用三种颜色的笔。其中,黑色笔用来抄题,红色笔解题,蓝色笔划出重点。

在她看来,多种颜色做笔记,复习时,看着笔记,大脑受到不同颜色的刺激,不容易疲劳,看的效果也好一些。有时候,她会把笔记记在书本上,像地理课本上的留白多,她就把内容直接记在书上。

对于学习过程中遇到的问题,郭蕙喜欢及时处理,不让它“过夜”。特别是下课的间隙,她会抓紧时间问老师,因为她怕问题一积累,越来越多,久了,处理不过来。

晚上,郭蕙要花大约两个小时来完成各科作业。她喜欢先完成难的,再做容易的,而对于一些数学、物理等科目的题目,她常常是在校内的自习课上先做,特别是遇到难的,可以问问老师。

平时,她晚上10点半左右就睡觉,充足的睡眠保证了第二天充沛的精力。

[名师建议]

上课跟上老师思路

钟灿富(厦门一中教务处主任,化学特级教师)

●客观看待自己的成绩

●改变过去依赖老师的习惯

●学习自主性要求更强,门槛更高

●记好笔记,先复习再做作业

●不要过早偏科废科

针对进入高中后的第一次期中考,家长对待孩子的排名态度看法要有所改变。不能只单拿高中的排名和初中时的排名做简单比较,家长既要进行横向比较,又要进行纵向的比较,多多了解孩子的学习变化原因。对重点高中的孩子来说,来自各初中校的尖子生多,看待自己成绩的位置就要客观一些。

从初中进入高中,学习思维能力要求有了很大的提高。进入高中,在学习上,学生要改变过去依赖老师教你如何进行思维、思考的心理。

进入高中后,要求学生的自主性要更强,因为学习的内容、难度加大了很多,高中学习的门槛更高了。

初中主要是考查型的学习,要求比较低,掌握的量也比较少,是大部分同学都可以掌握的。而进了高中后,学习的门槛提高了,特别是化学、物理、生物等理工科类的,初中到高中的衔接十分的重要。

对于如何尽快适应高中学习,钟灿富提出几点建议:

第一,上课要跟上老师思路,必要时记好笔记。许多学生上高中后,不喜欢记笔记,这是不良习惯。老师讲授的东西,都是经过整合、加工的,同学要及时记录笔记,课后消化。

第二,先复习再做作业。磨刀不误砍柴工。在做作业前先将内容复习一下,做起来不耗时。另外,要独立完成作业,不懂的、错误的要及时更正,要“天天过关、周周过关、月月过关”。

此外,不要过早偏废一些科目,特别是理科的物理、化学等科目,因为根据新课程的要求,这些科目,即使是倾向文科学习的学生,在必修课中也是要过关的。而且,文科的一些科目学习,像地理,也要用到许多物理、化学方面的知识。

 
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