高三语文教学计划(1)

所属专题:高中语文教学计划  来源:沪江高考资源网    要点:高三语文教学计划  
编辑点评: 一份教学计划的好坏往往会对该学科一个学期的教学工作开展情况有着决定性作用。教师在制定教学计划时一定要认真,确保所制定的教学计划是合理有效的。本文是一篇高三语文教学计划,仅供的大家参考。

6.第六周(12.29-1.4),复习第六册。
⑴识记方面
①字词积累(搜集整理)
现代文字词积累(一、二单元);选自《红楼梦》四篇课文字词积累(第三单元);《考纲》要求的文言文实虚词积累(第四单元)。
②语音积累(一至四单元重点字词读音)。
③背诵积累
《屈原列传》第三段
⑶写作方面
第六册写作部分和写作专题结合起来复习。
⑷周过关方面
主要从语音、字形、成语、病句、文言文阅读方面(均为客观题)命题。
⑸讲评方面
主要围绕鉴赏、阅读、写作进行。
7.第7周(1.5-1.12)期末复习
①主要进行科技文阅读和语言运用专题复习。
②进行一次综合训练(各种题型)。
四、方法和措施
1.学案方面
⑴学案主要从知识积淀、方法积淀和迁移应用三方面进行编写。
要求:
①一人主编,其他人审阅,集思广益,反复修订,方能打印使用。
②学案印好后,主编人先上课,其他教师听课、评课,然后才能上课。
⑵学案编写任务分解
①第一、五册     逯慧   曹丽丽  王赵峰
②第二、四册    刘喜玲  马向阳  高秀丽
③第三、六册      张拥民   柴二平
2.精选习题方面
①必须围绕识记、鉴赏、写作三方面进行。
②最好选高考题。
3.周过关方面
主要从语音、字形、成语、病句、文言文阅读方面(均为客观题)命题。
4.讲评课方面
间周进行诗歌鉴赏和文学作品阅读训练,训练后,教师要进行很好的讲评。

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